|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Порядок выполнения работы. Ознакомиться с графическими методами решения уравнений и систем уравненийЦель работы Ознакомиться с графическими методами решения уравнений и систем уравнений. Основные теоретические сведения Кроме аналитического способа решения уравнений f (x)=0 можно пользоваться и графическим способом. Графический способ наиболее эффективен для решения трансцендентных уравнений. При графическом способе для уравнения строится график y=f (x) и решением уравнения является точка пересечения графика с осью х при у =0. Если разбить уравнение на две произвольные части, то можно для каждой части построить график. В этом случае решением уравнения будет абсцисса точки пересечения графиков для этих частей. Такой способ может использоваться и для решения систем двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Порядок выполнения работы Задание 1. Решить графически уравнение y =cos2(p x) на интервале [0;1]. Задание 2. Решить графически уравнение х 3-4 х 2-3 х +6=0. Задание 3. Решить графически систему уравнений в диапазоне х Î[0;3] с шагом D х =0,2. Задание 4. Решить систему уравнений согласно индивидуальному заданию. 3.1. Графическое решение уравнения y =cos2(p x) на интервале [0;1]. Решить графически уравнение y =cos2(p x) на интервале [0;1] значит найти все значения х внутри данного интервала, где функция у пересекает ось Х. 3.1.1.Провести табуляцию значений х и у (см. работу 2). В результате получим табл. 1. 3.1.2. Построение графика функции (см. работу 2) В результате получим график (рис. 1). Из графика видно, что уравнение имеет единственный корень. Чтобы получить точное решение уравнения, нужно щелкнуть левой клавишей мыши по точке пересечения графика с осью ОХ. На графике появится текст (рис. 1). Здесь Точка “0,5” – значение х Значение “2,14617Е-09” – значение у.
Таблица 1
Рис. 1. График функции y=cos2(px)
3.2. Графическое решение уравнения х 3-4 х 2-3 х +6=0. Найдем графическое решение уравнения х 3-4 х 2-3 х +6=0. Для этого представим его в виде х 3=4 х 2+3 х -6 (1) и построим на одной диаграмме графики двух функций: у 1= х 3 левая часть уравнения (1) у 2=4 х 2+3 х -6 правая часть уравнения (1)
Так как мы ищем корни кубического уравнения, число корней должно быть равно трем. Заранее значения корней неизвестны, поэтому сначала возьмем для построения графиков интервал х Î[-2;2], с шагом 0,4 и построим на этом интервале графики функций у 1 и у 2. Координаты точек х пересечения этих графиков дадут нам искомые значения корней. Очевидно, что если корней должно быть три, то точек пересечения функций у 1 и у 2 тоже будет три. Если точек пересечения окажется меньше, нужно увеличить рассматриваемый интервал (например, построить график на интервале х Î[-3;3]). 3.2.1. Добавить новый рабочий лист. 3.2.2. Провести табуляцию значений аргумента х и функций у1 и у2 (см. работу 2). В результате получим табл. 2 Таблица 2
3.2.3.Строим график функций у1 и у1 на одной диаграмме (рис. 2). Из графиков видно, что на рассмотренном интервале функции у 1 и у 2 пересекаются только два раза (корни х 1=-1,2 и х 2=1,2). Рис. 2. Решение уравнения х 3-4 х 2-3 х +6=0.
3.2.4. Для нахождения третьего корня нужно увеличить диапазон решения. Из графика видно, что при х <-2 функции у 1 и у 2 расходятся. Значит, решение нужно искать при х >2. Увеличим диапазон до х =4,8, т. е. х Î[-2; 4,8]: а) продолжить табулирование аргумента х до ячейки А20; б) скопировать формулу из ячейки В13 в ячейки В14:В20; в) скопировать формулу из ячейки С13 в ячейки С14:С20; г) построить график для этого случая. На этом графике функции у 1 и у 2 пересекаются трижды. Третий корень х 3=4,4. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |