ТЕСТ – итоговый аттестационный

Часть А.

А. 1. Деятельность руководящего состава организации, а также руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, которая включает решение концептуальных, стратегических, тактических и оперативных задач, связанных с установлением кадровой политики и целей, с достижением этих целей называют…

1) ПЛАНИРОВАНИЕ,

2) КОНТРОЛЬ

3) КООРДИНАЦИЯ,

4) УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ

5) МОТИВАЦИЯ

А.2. К какому типу следует отнести представленную группу методов: Обучение, переподготовка и повышение квалификации работников аппарата управления. Привлечение общественных организаций.Функционально-стоимостной анализ.

1) Методы обследования (сбор данных)

2) Методы анализа

3) Методы формирования

4) Методы обоснования

5) Методы внедрения

А 3. Оценка труда руководителей и специалистов характеризуются (выберите правильный ответ):

А - приспособление работника к новым для него профессиональным,

социальным и экономическим условиям труда в организации;

Б - приспособление к новым физическим и психологическим нагрузкам, физиологическим

условиям труда,

В – уровнем или степенью достижения цели управления при наименьших затратах.

А. 4. Подберите правильную характеристику к каждому из терминов:

1. ПОВЕДЕНИЕ:

2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ:

4. СЛУЖЕНИЕ:

А - «делаю так, потому что просто не могу так не делать».

Б - «делаю так, потому что вижу в этом выходящий за рамки очевидной обыденности, особый смысл».

В - «делаю так, потому что хочу сделать ЭТО».

Г - «делаю так, ибо считаю, что так делать обязан, так надо».

А.5. Допишите общие свойства системы:

• целостность,
• структурность,

А6. Основные задачи анализа работы, допишите:

1. Определение цели, для которой будет использоваться информация, полученная при анализе работы.
2. ……………………..

А 7. Подберите к каждому термину соответствующее ему определение:

1.– Оценка результатов труда персонала

2.– Описание рабочего места

3. – Карьера

А – одна из функций по управлению персоналом, направленная на определение уровня эффективности выполнения работы.

Б – всесторонняя информация о требованиях, нагрузке и содержании рабочего места.

В – результат осознанной позиции и поведения человека в области трудовой деятельности, связанный с должностным или профессиональным ростом.

Часть В.

В. 1. УПРАВЛЕНИЕ – это _____________________________________________

В.2. ПЕРСОНАЛ – это ________________________________________________

В.3. В зависимости от масштаба управления различают следующие виды руководителей:

В.4. Специалистов предприятия можно разделить на три основные группы в зависимости от результатов их труда:

В 5. Процедура оценки результатов труда будет эффективной, при соблюдении следующих обязательных условий (допишите):

1) установление четких «стандартов» результатов труда для каждой должности (рабочего места);

В 6. Определите основные методы, применяемые при оценке результатов труда и допишите их:

1.Управление по целям.

2. …………………..

В 7. Определите, какая информация необходима для анализа работы и планирования потребности в персонале и исключите лишнее:

А - содержание профессиональной деятельности;

Б - требования к поведению исполнителя, к его личным качествам, необходимым для выполнения работы;

В - условия работы;

Г – социальные потребности работника.

В 8. Объясните содержание метода «Управление по целям»:

Часть С.

С.1. Какие принципы построения системы управления персоналом Вам известны? Приведите несколько примеров. Оцените полезность реализации каждого из принципов построения системы управления персоналом.

Поиск по сайту: