 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Тематика рефератов. Вопросы к промежуточной аттестации
Вопросы к промежуточной аттестации
Курс 1 семестр
Направление:
«Менеджмент»
Заочное отделение
Челябинск
| Наименование дисциплины | Форма аттестации | К.р. | ||
| 1 семестр | ||||
| История | экз | |||
| Иностранный язык | зачет | + | ||
| Правоведение | Диф.зачет | |||
| Социология | зачет | |||
| Безопасность жизнедеятельности | зачет | |||
| Институциональная экономика | экзамен | |||
| Экономическая теория | экзамен | + | ||
| Математика | зачет | + | ||
| Теория менеджмента (история управленческой мысли) | Экзамен | |||
| Теория менеджмента (теория организации) | Экзамен | |||
| Документационное обеспечение | экзамен | |||
История
1. Место истории в системе социогуманитарных наук. Периодизация.
2. Цивилизационный и формационный подходы к изучению истории.
3. Вспомогательные исторические дисциплины.
4. Историография отечественной истории.
5. Восточные славяне в древности (VIII – IХ вв.)
6. Норманнская и антинорманская теории.
7. Киевская Русь в IХ – начале ХII вв. Принятие христианства на Руси и его историческое значение.
8. Феодальная раздробленность на Руси.
9. Борьба народов нашей страны против монгольского нашествия и агрессии крестоносцев.
10. Основные этапы объединения русских земель вокруг Москвы. Образование Российского единого государства.
11. Государственная власть при Иване IV. Опричнина и ее последствия.
12. «Смутное время» в России (конец ХVI – начало ХVП вв.).
13. Россия в ХVII веке. Новое время в истории России.
14. Внешняя политика России в конце ХVII - 1 четверти ХVШ в. Северная война. Завоевание Россией статуса «великой державы»
15. Социально-экономическое и культурное развитие России в первой четверти ХVIII в. Реформы Петра 1.
16. Кризис власти в России. Эпоха «дворцовых переворотов».
17. Екатерининская модернизация. «Просвещенный абсолютизм» в России.
18. Россия в первой половине Х1Х века. Реформы Александра 1. Отечественная война 1812 г.
19. Дворянский этап освободительного движения в России. Тайные революционные общества и их программы. Восстание декабристов.
20. Отмена крепостного права. Буржуазные реформы 60-70-х гг. Контрреформы 80-90-х.
21. Российская империя в начале ХХ в. Социально-экономическое развитие страны. Русско-японская война 1904-1905 гг. и ее значение.
22. Революция 1905-1907 гг. в России, её уроки и значение. Третьеиюньская политическая система. Столыпинская модернизация.
23. Россия 1917 г.: от Февраля к Октябрю: Альтернативы развития. Октябрьская революция и установление Советской власти. Первые экономические и политические преобразования большевиков в стране.
24. Россия в годы гражданской войны и иностранной интервенции. Политика «военного коммунизма».
25. Советская страна в годы НЭПа.
26. «Сталинская триада». Индустриализация: сущность, методы, результаты. Коллективизация и судьбы крестьянства в нашей стране. Культурная революция.
27. Формирование тоталитарной системы в стране. Установление режима личной власти. И.В.Сталин.
28. СССР в годы Великой Отечественной войны.
29. СССР в середине 40-х – начале 50-х гг. Апогей сталинизма
30. Попытка реформ в середине 50-60-х гг. Н.С.Хрущёв.
31. Нарастание кризисных явлений в жизни общества в 60-е - начале 80-х гг. Структурный кризис советского общества. Л.И.Брежнев. Внешняя политика СССР.
32. Перестройка в СССР. Ее результаты. Распад СССР.
33. Постсоветская России. Основные процессы. Б.Н.Ельцин.
34. Россия в конце ХХ – начале ХХI вв. В.В.Путин. Д.А.Медведев. В.В.Путин.
Иностранный язык
Английский
• Три формы глаголов.
• Спряжение модальных глаголов.
• Построение простых повествовательных и вопросительных предложений.
• Правила чтения.
• Виды отрицаний.
• Место отрицания в предложении.
• Время.
• Дата.
• Употребление предлогов.
• Неопределенно-личное местоимение «man», его место в предложении и перевод.
• Повелительное наклонение.
• Местоимение.
• Степени сравнения прилагательных и наречий.
• Местоименные наречия
• Сложноподчиненное предложение.
• Виды сложноподчиненного предложения.
• Инфинитив.
• Порядок слов в сложном предложении.
• Род имен существительных.
• Множественное число существительных.
• страдательный залог
• Склонение прилагательных.
• Сложноподчиненное предложение.
• Сложноподчиненное предложение.
• Указательное местоимение.
• Распространенное определение.
• Управление глаголов.
• Сложноподчиненное предложение.
• Сравнительные предложения.
• Вопросительное предложение.
Немецкий
• Три формы глаголов.
• Спряжение модальных глаголов.
• Построение простых повествовательных и вопросительных предложений.
• Правила чтения.
• Виды отрицаний.
• Место отрицания в предложении.
• Время.
• Дата.
• Употребление предлогов.
• Неопределенно-личное местоимение «man», его место в предложении и перевод.
• Повелительное наклонение.
• Местоимение.
• Степени сравнения прилагательных и наречий.
• Местоименные наречия
• Сложноподчиненное предложение.
• Виды сложноподчиненного предложения.
• Инфинитив.
• Порядок слов в сложном предложении.
• Род имен существительных.
• Множественное число существительных.
• страдательный залог
• Склонение прилагательных.
• Сложноподчиненное предложение.
• Сложноподчиненное предложение.
• Указательное местоимение.
• Распространенное определение.
• Управление глаголов.
• Сложноподчиненное предложение.
• Сравнительные предложения.
• Вопросительное предложение.
Правоведение
1. Понятие права и его признаки.
2. Понятие и признаки нормы права.
3. Структура нормы права.
4. Способы изложения нормы права в статьях нормативных актов.
5. Виды норм права.
6. Понятие источника (формы) права и их виды.
7. Закон как источники права. Законодательство.
8. Виды нормативно – правовых актов.
9. Закон и другие источники права.
10. Законность нормативно – правовых актов в РФ.
11. Понятие и элементы системы права.
12. Критерии деления права на отрасли.
13. Основные отрасли российского права.
14. Понятие и структура правовой системы.
15. Романо – германская правовая семья.
16. Англо – саксонская правовая семья.
17. Религиозно – традиционные правовые системы.
18. Особенности российской правовой системы.
19. Понятие и признаки правонарушения.
20. Виды правонарушений.
21. Состав правонарушения.
22. Понятие признаки юридической ответственности.
23. Виды юридической ответственности.
24. Понятие, признаки и принципы законности.
25. Понятие и признаки правопорядка.
26. Понятие и сущность Конституции РФ.
27. Принятие и изменение Конституции РФ.
28. Юридическая защита Конституции РФ.
29. Форма правления в РФ.
30. Особенности федеративного устройства России.
31. Политический режим в РФ.
32. Понятие, предмет и метод гражданского права как отрасли.
33. Особенности гражданских правоотношений.
34. Предпринимательская деятельность: понятие, виды субъекты.
35. Физические лица как субъекты гражданских правоотношений.
36. Понятие и признаки права собственности.
37. Объекты права собственности.
38. Движимое и недвижимое имущество.
39. Право хозяйственного ведения.
40. Право оперативного управления.
41. Защита права собственности.
42. Понятие и система обязательств в гражданском праве.
43. Основания возникновения обязательств.
44. Понятие, содержание и форма договора.
45. Виды договоров.
46. Заключение, изменение и расторжение договора.
47. Субъекты и содержание исполнения обязательств.
48. Предмет, способ, место и срок исполнения обязательств.
49. Изменение и прекращение обязательств.
50. Наследственное право.
51. Понятие признаки семейно – брачных отношений.
52. Семейное законодательство.
53. Защита семейных прав.
54. Условия и порядок заключения брака.
55. Личные права и обязанности супругов.
56. Законный и договорной режим имущества супругов.
57. Ответственность супругов по обязательствам.
58. Права и обязанности родителей и несовершеннолетних детей.
59. Алиментные обязательства членов семьи.
60. Понятие и признаки трудового договора (контракт).
61. Стороны трудового договора.
62. Содержания трудового договора.
63. Заключения, изменения и расторжения трудового договора.
64. Правила внутреннего трудового распорядка.
65. Дисциплинарные взыскания и поощрения.
66. Обжалование дисциплинарных взысканий.
67. Понятие и признаки административной ответственности.
68. Административное правонарушение понятие и состав.
69. Система административных наказаний.
70. Сроки и порядок наложения административных наказаний
Социология
Задание для самостоятельной работы № 1. Подготовить сообщения (презентацию).
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| Раздел 1. Введение в социологию. Становление и основные этапы развития | |
| Тема 1.1. Введение в социологию. Становление и основные этапы развития социологии. Современная социология. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Объект, предмет, уровни социологии; каковы функции, цели и задачи науки; специфика с учетом соотношения с другими социальными и гуманитарными науками; 2. Основные этапы развития социологии, ее современное состояние и перспективы. Содержание презентаций и сообщений: 1. Западная социология/ О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, М. Вебер, К. Маркс и Ф. Энгельс/. 2. Русская социология. Анархизм М. Бакунина, П. Кропоткина. Народники. Психологическое направление. Легальный марксизм. М.М. Ковалевский. Позитивизм П. Сорокина. 3. Современная западная социология /XX век/: неопозитивизм, структурно-функциональный анализ, теория социального конфликта, феноменологическая социология и символический интеракционизм, теория действия/ обмена/ Дж. Хоманса и др. 4. Социология начала XXI века: обзор социологических журналов. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Раздел 2. Общество. | |
| Тема 2.1. Общество. Социальные институты. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Системный подход к оценке общества; структура общества; основные признаки, типы и виды социальных институтов, используя знания по истории отечества, экономических дисциплин. 2. Общество как социальная реальность и целостная саморегулирующаяся система, социальные институты как каналы воспроизводства общественных отношений. Содержание презентаций и сообщений: 1.Дисфункция социального института. 2. Две формы социального института. Простой и сложный институт. 3. Семья как простой социальный институт. Характеристика семьи с точки зрения социологии семьи. 4. Государство как сложный социальный институт. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.2. Социальные организации. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Социальные организации: понятие. 2. Государство как разновидность социальной организации. Соотношение понятий «страна», «государство» и «общество». Признаки, структура, функции государства. 3. Социальные организации: типология. Концептуальная схема социальной организации по А.И. Пригожину. 4. Аспекты изучения социальной организации в социологии. 5. Мировая система и процессы глобализации. Содержание презентаций и сообщений: 1. Государственная власть в России. Некоторые проблемы реформирования государственного устройства в современной России. 2. Отличительные признаки правового государства и гражданского общества. 3. Место XX века во всемирно-историческом процессе. Глобализация мировых процессов. 4. Общепланетарная цивилизация начала XXI века. 5. Российские СМИ о глобальных проблемах человечества. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации . |
| Тема 2.3. Социальные группы и общности. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Критерии социальной общности и группы, а также их разновидностей. 2. Понятия «малая социальная группа» и «коллектив»; своеобразие семьи как простого социального института и как малой социальной группы, организации как социальной группы. Содержание презентаций и сообщений: 1. Общность – ассоциация, массовидная общность, этническая общность. 2. Квазигруппы (аудитория, толпа, социальный круг). 3. Группы референтные, членские, формальные и неформальные, первичные и вторичные. 4. Семья как малая социальная группа. 5. Трудовой коллектив. 6. Бюрократия. 7. Молодежь как социально-демографическая категория. Особенности российских молодежных субкультур (футбольных фанатов, байкеров, рейверов, диггеров и пр.) Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.4. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Социальный статус. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Социальное неравенство, стратификация. 2. Социальная мобильность.Смысл базовых характеристик общества (гетерогенность, неравенство, стратификация и др.). 3.Критерии стратификации современной России. Содержание презентаций и сообщений: 1. Исторические типы стратификации (касты, сословия, община, раса, этнос и др.) 2. Элита: понятие, типы, параметры изучения. Современная российская элита (политическая, научная, культурная, бизнес-элита и пр.) 3. Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа (социология семьи). 4. Мобильность молодого специалиста. 5. Социальный статус. Статус, его элементы, виды. 6. Ролевой набор. 7. Статусный диапазон, символ. 8. Статусная идентификация. 9. Статусное видение мира. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.5. Социология пола и гендерных отношений | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1.Социология пола и гендерных отношений. 2.Гендер и гендерный анализ, социальный феминизм, различие гендерных исследований и феминизма, гендерные данные в истории культуры, России и современном обществе. Содержание презентаций и сообщений: 1. Гендерные исследования на Западе 2. Гендерные исследования в России. 3. Мужчина и женщина в обществе, культуре. 4. Гендерный анализ и его применение к изучению роли женщин. 5. Социальная феминология. Феминизм. История феминизма. «Русский» феминизм. Социальная дескриминация женщин в России как предмет социологического анализа. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.6. Личность как социальный тип. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Сущность понятия «индивид», «человек», «личность» и их социологическая специфика. 2.Социальная типология личности, трактовка личности в истории социологии, стадии социализации; характеристика личности как субъект социологического действия и социологического взаимодействия. Содержание презентаций и сообщений: 1. Концепции личности в социологии. 2. Социализация как процесс формирования личности, освоения социальных ролей и культурных норм. 3. Стадии социализации. 4. Образование как социальный институт. Государственный стандарт образования в РФ. Концепция модернизации российского образования. Пути реформирования высшей школы. 5. Свобода и ответственность личности. 6. Социальный контроль как механизм поддержания общественного порядка. Социальный контроль и социальное поведение. 7. Самоконтроль. 8. Отклоняющееся поведение (девиантное, делинквентное). Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.7. Культура как фактор социальных изменений. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Сущность культуры, ее структуру, виды, типы в социологическом ракурсе. 2. Функции и структура культуры. 3. Культура. Цивилизация. 4. Российская культура в социологическом смысле. Содержание презентаций и сообщений: 1. Специфика российской ментальности. 2. Взаимодействие культуры и экономики. 3. Человек в системе культуры. 4. Культура социальных общностей и групп. 5. Социология свободного времени. 6. Современная социокультурная ситуация в России. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 2.8. Социальные изменения. Концепции социального прогресса. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Содержание категорий «социальные изменения», «социальный прогресс (регресс). 2. Социальные изменения: понятие, виды. 3. Концепции социальных изменений в социологии. 4. Структура и механизмы социальных изменений. 5.Цивилизационный код отдельный стран, регионов; сущность, виды модернизации, ее специфики в РФ; этапы, механизмы и формы социальных изменений. Содержание презентаций и сообщений: 1. Концепции социального развития Н.Я. Данилевского, П. Сорокина, О. Шпенглера, А.Дж. Тойнби и других. 2. Цивилизация. Современные цивилизации. 3. Место России в мировом сообществе цивилизаций. Цивилизационный подход в науке. 4. Модернизация /органическая и неорганическая/. Своеобразие российской модернизации. 5. Социальные изменения и социальная стабильность в России начала XXI века. 6. Социальная политика: региональный уровень. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Раздел 3. Методы социологического исследования. | |
| Тема 3.1 Методы социологического исследования. Практикум. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1.Вопросы прикладной социологии и ее разделы. 2.Социологическое исследование и его структура. Виды социологического исследования. Основные принципы подготовки и проведения социологического исследования. Содержание презентаций и сообщений: 1. Социологическое исследование как источник социального познания. 2. Выборка. 3. Опрос. 4. Интервьюирование. 5. Тестирование. 6. Анализ документов/ контент – анализ/. 7. Анализ и обобщение результатов исследования. Отчет. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
| Тема 3.2.Социология культуры. Психосоциология менталитета. | Виды работ: сообщения, презентации, опрос. Вопросы для подготовки к опросу: 1. Содержание духовных ценностей современной цивилизации. 2. Роль СМИ в их распространении. 3.Менталитет, психосоциология, сущность ментальных процессов деятельности и каково влияние на менталитет людей духовно-нравственных, политических и экономических отношений. Содержание презентаций и сообщений: 1.Культура в социологической традиции. Социальные закономерности развития и культуры, формы их проявления в человеческой деятельности – предмет социологии культуры. 2. Основные компоненты культуры: идеи, представления, культурные нормы и ценностности, образцы поведения, символы, мифы, ритуалы, традиции. 3. Моно– и полистилистическая культура. 4. Жизненный мир. Повседневность. 5. Этапы развития культуры. 6. Типы социокультурной регуляции (традиционный, индустриальный). 7. Духовный мир личности. 8. Духовные ценности современной цивилизации. Роль СМИ в распространении духовных ценностей. 9. Менталитет. Психосоциология менталитета. Взаимодействие социальных и ментальных процессов. Социальное и ментальное поведение. Влияние экономики, духовно-нравственных отношений и политики на менталитет людей. 10. Российская цивилизация. Российская ментальность. Для успешного выполнения задания необходимо: изучить электронные источники информации; изучить основную и дополнительную литературу(см. Список основной и дополнительной литературы); обратиться к самостоятельно подобранным источникам информации. |
2.Подготовить реферат к зачету (см. пункт 4.Тематика рефератов)
Тематика рефератов
1. Современная периодическая печать как источник по социологии управления, экономики.
2. Молодежная субкультура.
3. Массовая культура как проблема социологии культуры.
4.Девиантное поведение личности как социальная проблема.
5. Социология досуга.
6. Образование как фактор социальной мобильности.
7.Профессиональная культура предпринимателя как проблема социологии.
8.Ценности российских предпринимателей.
9.Социальный портрет уральской бизнес-элиты.
10.Социальная дискриминация женщин как предмет социологического анализа.
11.Социологический анализ провинциальной элиты.
12.Социологический анализ провинциальной номенклатуры.
13.Социологический анализ проблем молодежи уральского города (села).
14.Элиты как субъекты российских реформ.
15.Женщины Урала в деловом мире России.
16.Социальный снобизм как российское явление.
17.Социологические прогнозы в современной России.
18.Образ менеджера в средствах массовой информации.
19.Российское чиновничество в социологическом аспекте.
20.Управленческие технологии: понятие, виды, взаимосвязь.
21.Этика управления.
22.Опыт управления в России.
23.Социализация молодежи.
24.Статусные символы современного студенчества.
25.Социальная стратификация в современной России.
26.Персоналии в социологии /Проблема «…» в трактовке «…»/.
Поиск по сайту: