АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Це реальна існуюча сукупність індивідів яка характеризується відносною цілісністю

Читайте также:
  1. Виробничий процес - це сукупність взаємопов'язаних ресурсів і діяльності від моменту отримання матеріальних ресурсів до відправлення готової продукції споживачеві.
  2. Вопрос 13. Сегменты рынка капитала. Номинальная и реальная процентная ставка. Эффект Фишера. Спрос и предложение на рынке заемных средств.
  3. Идеальная и реальная жидкость.В каких случаях при практический расчётах жидкость можно считать идеальной.Ньютон. и неньютон. Жидкость.
  4. Інформатика — це сукупність наук, пов’язаних з отриманням, оброблянням, подаванням та зберіганням інформації.
  5. Конституционные полномочия и реальная политическая роль императора в осуществлении власти
  6. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Кредит, его виды, принципы и функции.
  7. Модуль «Реальная математика»
  8. Модуль «Реальная математика»
  9. Номинальная и реальная процентная ставка. Эффект Фишера. Инфляционные ожидания.
  10. Номінальна та реальна заробітна плата
  11. Під структурою сім’ї розуміють сукупність родинних, духовних, моральних, правових, владних та інших відносин між подружжям, батьками і дітьми, іншими членами сім’ї.
  12. Позиковий капітал характеризується наступними основними позитивними

Варіант 1.

Рівень

1. Коли виникає соціологія як самостійна наука?

г) в 30-40 рр. Х1Х ст..

2. Об»єктом соціології як науки виступає

б) суспільство

3. Соціальний статусце:

б) становище індивіда в суспільстві, пов'язане з певними пра­вами та обов'язками.

4. Соціальна структура — це:

в) сукупність соціальних, соціально-демографічних, профе­сійно-кваліфікаційних, територіальних та етнічних спіль­нот, пов'язаних між собою відносно сталими стосунками.

5. Який період у житті людини охоплює процес соціалізації?

в) від народження до старості.

Рівень

6. Дайте визначення соціології як науки.

Соціологія це молода наука, яка вивчая найбільш складний мінливий об’єкт – людське суспільство його структуру закони розвитку поведінки людини.

7. Що таке аномія?

Це такий стан суспільства, за якого значна частина його членів знаючи про існування обов’язкових суспільних норм ставляться до них негативно або небайдуже.

8. Які типи особистості ви можете назвати?

- особливість розчинена в суспільстві

- особливість відчуження від суспільства

- перехідний тип особистості

9. Соціологія релігії вивчає:

в)вплив релігії на соціальну поведінку

10. Конструктивна функція конфлікту в суспільстві проявляється у:

а) послабленні соціальних зв'язків у суспільстві, роз'єдна­ності, віддаленості його сфер, а також ускладненні пошуку компромісів;

б) у консолідації, об'єднанні людей, що захищають власні інтереси, у виникненні інтересудо співпраці;

в) у загостренні сприйняття оцін цінностей, стосовно яких спалахнула конфліктна ситуація, намаганні змінити сис­тему пріоритетів.

Рівень

11. Значення соціології в підготовці молодих спеціалістів. Аргументуйте відповідь.

Соціологія відіграе велику роль у формуванні молодих спеціалістів,тобто допомагае вибрати правильну професію та знайти свое місце в житті суспільства. Соціологічнні знання при цьому відіграють багатопланову роль, що треба мати на увазі при їх опануванні. Вони дають можливість усвідомити і науково оцінити значущість і досвід конкретних соціальних дій

12. У чому полягає відмінність між трьома формами держави: а) тоталітарною б) авторитарною в) демократичною?

Варіант 2

Рівень

1. Хто вважається засновником соціології як самостійної науки?

б) Огюст Конт

2. Однією з найуживаніших соціологічних категорій є

в) соціальне

3. Соціальний інститут — це:

б) сукупність сталих форм життєдіяльності, ролей та статусів, спрямованих на задоволення певних потреб.

4. Маргіналізація — це:

б)втрата особистістю об'єктивної належності до даної соціаль­ної групи без наступного входження до іншої, а також втрата особистістю норм та цінностей відповідної субкультури.

5. Сім'я — це:

в) засноване на кровній спорідненості, шлюбі або усинов­ленні об'єднання людей, пов'язаних спільністю побуту, взаємними відповідальністю, піклуванням, допомогою.

Рівень

6. Дайте визначення соціальної спільноти.

Це реальна існуюча сукупність індивідів яка характеризується відносною цілісністю

7. Наведіть приклади вроджених і набутих статусів.

Вродженні – чоловік негр українець

Набуті – студент шофер батько

8. Що означає термін депопуляція?

9. Освіта — це:

а) особлива форма суспільної свідомості; цілеспрямований процес отримання і впровадження знань, результат спеціа­лізованої діяльності, яка має матеріальне та методичне за­безпечення;

10. Деструктивна функція конфлікту проявляється у суспільстві:
а) у розрядці психологічної напруги між учасниками, стимулюванні пошуку компромісів;­

б) у сприянні розвитку суспільства завдяки трансформації сталих форм, руйнуванні нежиттєздатних структур;

в) у порушенні соціального клімату, єдності, стабільності су­спільства, окремих його сфер, спільнот, колективів.

Рівень

11. Охарактеризуйте роль соціології в житті суспільства.

Головною з вункцій є теоретично – пізнавальна яка полягає в тім що соціологія разом з іншими науками бере активну роль у пізнаванні об’єктивної реальності допомагае з,ясувати та формувати нові теоретичні та практичні знання про світ в якому живе людина про закономірності розвитку соціальних відносин у ньому.

12. У чому полягає відмінність термінів «людина», «індивід», «особистість», індивідуальність»?

Людина це сукупність свіх людських якостей властивих людям незалежно від того чие вони в наявності у даної конкретної людини

Індивідуальність це відрізняють одну людину від інших людей включае природні соціальні психічними якості.

Індивід це окрема людина одиничний представник людського роду

Особистість це стійкий комплекс якостей, властивостей, набутих під впливом відповідної культури суспільства та конкретних соціальних груп до яких вона належить.

 

Варіант 3

Рівень

1. Що означає слово «соціологія»?

г) вчення про суспільство

2. Соціальний закон – це

б) об»єктивний та повторювальний зв»язок між соціальними явищами і процесами, які виникають завдяки масовій діяльності людей

3. Соціальна мобільність — це:

б) міжгрупова та просторова рухомість населення, його здат­ність (готовність) до соціальних переміщень

4. Сім 'я являє собою:

в) соціальний інститут.

5. Соціальна рольце:

а) відповідний прийнятим нормам спосіб поведінки людей залежно від їх статусу або становища в суспільстві, систе­мі міжособових відносин;

Рівень

6. Дайте визначення соціального інституту.

Це сукупність сталих форм життєдіяльності, ролей та статусів спрямований на задоволення певних потреб

7. Що таке суспільство?

Це сукупність всіх видів взаємодії і всіх форм об,єднання людей, що склалися історично.

8. Що таке соціальний статус особистості?

Це досить чітке визначення положення індивіда в соціальній ієрархії групи або групи у взаємостосунках з іншими групами.

9. Молодь — це:

а) соціально-демографічна спільність суспільства, що пере­буває в процесі переходу від дитинства до дорослого жит­тя і переживає стан сімейної і позасімейної соціалізації, інтеріоризації норм і цінностей, творення соціальних і про­фесійних очікувань, ролей, статусів;

10.Політична організація — це:

а) велика вторинна група, яка утворюється задля досягнення політичних цілей;

Рівень

11. Особливості стратифікації українського суспільства.

Соціальна стратифікація – це ієрархічно організована структура соціальної нерівності, яка існує в певному суспільстві в даний історичний проміжок часу. Стратифікація відображає соціальну неоднорідність розташування суспільства, неоднаковість соціального положення його членів і соціальних груп, їхню соціальну нерівність.

12. Порівняйте між собою: а) елітарну культуру б) народну культуру в) масову культуру. Наведіть приклади поширення масової культури в сучасній Україні.

 

Варіант 4

Рівень

1. Які з наведених утворень є соціальними спільнотами?

г) молодь

2. До загальних соціальних законів належать

в) задоволення зростаючих матеріальних потреб

3. Визначальною умовою появи соціальних інститутів виступає:

б) соціальна потреба.

4. Кожна людина, яка живе в суспільстві,це:

а) індивід, індивідуальність, особистість;

5. Сім»я нуклеарнаце:

а) сім'я, що складається з подружньої пари з дітьми чи без дітей;

Рівень

6. Сформулюйте закон трьох стадій розвитку людського інтелекту за О.Контом.

Закон трьох стадій за О.Контом покладає в основу соціальної динаміки і за його допомогою характеризує основні етапи розвитку прогресу людського розуму:теологічну, метафізичну та позитивну стадії

7. Назвіть соціальні статуси, носіями яких є Ви.

Молодь студент

8. Що означає термін «соціалізація особистості»?

Це процес інтеграції входження особистості в суспільствочерез засвоєння його норм,вимог,цінностей і формування типових соціально - визначних рис.

9. Соціологія політики вивчає:

а) шляхи і методи досягнення політичними партіями влади та завоювання домінуючого становища в суспільстві;

б) яким чином політичні феномени впливають на інші аспекти суспільства і якому впливу з їх боку піддаються самі;
в) відповідність політичної діяльності принципам і нормам права та моралі.

10. Соціологічне дослідження дає змогу:

а) мати точну картину матеріального світу

б) формувати конкретні заходи щодо вдосконалення соціальної дійсності

в) поглибити уявлення про сутність природних явищ

Рівень

11. Дайте загальну характеристику розвитку української соціології до середини ХХ ст..

На початку ХХ ст. поступово виявл. специфіка національних шкілу соціології,пов’язана з особлив. їхнього формування. На прикінці 50-х і на початку 60-х рр..

12. Яку молодіжну проблему ви вважаєте головною в Україні і чому?

Варіант 5

Рівень

1. Хто першим вводить в соціології термін «соціальний інститут»?

б) Герберт

2. Яка структура соціологічних знань?

Основним елементом структури є загальні соціологічні теорії (мікросоціологія),спеціальні (нації міста села молодь сімї) і галузеві (конфлікту, політики, освіти) соціологічні теорії (теорії середньовічного рівня – мікросоціологія) і конкретні національні дослідження (прикладна соціологія)

3. Спільна діяльність людей породжує складну систему соціаль­них зв 'язків, яка згуртовує індивідів у єдине соціальне ціле — б) соціальну спільноту_/ через неї в соціальну систему:

4. Індивідце:

б) окрема конкретна людина, представник людського роду;

5. Соціальна група — це:

б) сукупність індивідів, яка існує реально, фіксується емпіри­чно, характеризується відносною цілісністю, є самостійним суб'єктом історичної та соціальної дії, поведінки

Рівень

6. Чим відрізняються поняття «країна», «держава», «суспільство»?


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)