АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Элеаты — представители элейской философской школы

Читайте также:
  1. A) отражает взгляд кейнсианской школы
  2. IV период школы управления — информационный период (1960 г. по настоящее время).
  3. Античная философия: идеалистические школы и направления досократического периода (пифагорейцы, элейская школа).
  4. Античная философия: материалистические школы и направления досократического периода: милетская школа, атомисты.
  5. Вильгельм Виндельбанд и Генрих Риккерт считаются основателями Баденской школы Неокантианства — направления в немецкой философии второй половины XIX — начала XX веков.
  6. Вопрос 8,9:Основные м/э школы: источники разногласий;сравнит-ный анализ по осн.проблемам
  7. Герберт Спенсер – создатель органической школы социологии
  8. Движущие силы развития воспитательной системы школы.
  9. Диеновые углеводороды (алкадиены): особенности химических свойств сопряженных диенов. Важнейшие представители. Получение и применение в промышленности.
  10. для 2 класса начальной школы
  11. Дореволюционный период развития науки гражданского права 40-50 гг. XIX (представители исторической школы).
  12. Зарубежные воспитательные системы. Вальдорфские школы Рудольфа Штейнера.

Эта школа делает попытку создать и объяснить самые общие категории бытия.
Зенон обнаружил, что мир существует в пространстве и времени

Протагор: «Человек – вот мера всех вещей существующих, что они существуют и не существующих, что они не существуют». Если человек может видеть вещь, значит она существует.
Сократ считал, что первичным является слово.
Платон: сначала божественным путем были созданы идеи.

Элеаты:

• изучали проблемы познания;

• жестко разделяли чувственное познание (мнение, "докса") и высшее духовное идеалистическое;

• были сторонниками монизма — выводили всю множествен­ность

явлений из единого первоначала;

• считали все сущее материальным выражением идей (были предвестниками идеализма).

12) ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ПЛАТОНА
Платон (427 - 347 гг. до н. э.) - философ Древней Греции, объективный идеалист, ученик Сократа, софист, первоначальное – идеи (эйдосы). Считал,

что все эйдосы существуют в пещере на краю света, там все идеи и

души людей взаимодействуют. Пространство этого взаимодействия ограничено. Душа человека, вселяясь при рождении, вспоминает те

идеи, с которыми она знакома и человек эти идеи реализует. Теория познания предполагает некоторое идеальное знание, а в реальности

мы можем пользоваться воспоминаниями. Платон считал,

демократия плохо (любой может прийти к власти, даже неспособный).
Выделил 3 слоя общества:

землевладельцы(обучались знанию всех ритуалов)

военные(обучались математике, гимнастике, музыке)

философы(изучали ораторское мастерство, философию, обуч. у софистов)
Управлять должны эти три класса.

Знание(мир идей) и действие(мир живых людей) находится в разных сторонах мира.

Сущность управления государством принадлежит миру идей.

ОСОБЕННОСТИ ФИЛОСОФИИ АРИСТОТЕЛЯ (УЧЕНИК ПЛАТОНА)

Аристотель – ученик Платона, дуалист. Потому что не отвергал материальные сущности вещей.

«Платон мне друг, но истина дороже»

Критиковал теорию отрыва идеи от вещей. Все вещи состоят из

формы и материи: материя – вещество каждой вещи, форма – то,

что придает вещи определенность. Форма идеальна, активна,

соединяясь с материей, предает вещам их вид.

Формы классифицируются по степени их обобщенности. «Форма

форм» лишенная материальности высшая форма-Бог.

Теория познания.

Признается независимый от человека внешний мир, данный нам в ощущениях. Разум опирается на чувственные данные, но высшие

принципы науки не выводятся из опыта, носят умозрительный

характер.

Разработал формальную логику. 4 основных принципа логики:

1) Принцип тождества

2) Исключенного третьего

3) Достаточности оснований

4) Непротиворечивости оснований

Формальная логика, срабатывает, когда имеет дело со статическими явлениями.
Кроме нее существует диалектическая логика(Основатель – Сократ), которая рассматривает мир в противоречии.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)