АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Социальное развитие в грудном возрасте

Читайте также:
  1. A) облегчает развитие конкуренции и поддерживает дух новаторства
  2. I. Литературное чтение и развитие речи
  3. I. Характер и его развитие
  4. Аналогия и развитие хорологической концепции
  5. АНТИФЕОДАЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ . РАЗВИТИЕ ПРОМЫШЛЕННОСТИ
  6. Б. Дети, перенесшие поражение головного мозга в дошкольном или младшем школьном возрасте.
  7. Билет 7. Формирование японской государственности. Социальное и политическое устройство Ямато III – VI вв
  8. Билет № 21. Внешняя политика и экономическое развитие Японии с 1918-1933 г.г.
  9. Биологическое и социальное в человеке
  10. Бутылочное пиво – развитие
  11. Введение (задачи в области развитие сельского хозяйства в РБ)
  12. Вклад А.Левенгука, Л. Пастера, Р. Коха в развитие микробиологии.

1 месяц: первая улыбка в ответ на разговор взрослого.

2 месяца:

ü быстро отвечает улыбкой на разговор с ним;

ü длительно смотрит на ребенка, увидев его.

3 месяца:

ü смотрит на лицо взрослого;

ü после 1-2-х обращений широко улыбается, издает тихие и короткие звуки, сгибает и разгибает конечности;

ü ищет глазами другого ребенка, который издает звуки, найдя его оживляется, смотрит на него;

4 месяца:

ü громко смеется в ответ на обращение к нему;

ü ищет взглядом другого ребенка, рассматривает, радуется, тянется к нему, пытается дотронуться до него.

5 месяцев:

ü находит взглядом ребенка, говорящего или издающего звуки, радуется ему, гулит, берет у него из рук игрушку.

6 – 7 месяцев: -----------

8 месяцев:

ü с интересом смотрит на поведение другого ребенка, смеется или лепечет.

9 месяцев:

ü догоняет ребенка, ползет к нему на встречу, подражает его действиям.

10 месяцев:

ü подходит к играющему ребенку и действует рядом с ним (вынимают игрушки из одного ящика), улыбаются.

11 месяцев:

ü радуется приходу детей, устремляется к ним, лепечет.

12 месяцев: ----------------

 

 

Раздел № VIII

 

ПРЕИМУЩЕСТВА

РАННЕГО ПРИКЛАДЫВАНИЯ К ГРУДИ

 

1. Стимул для более быстрого становления лактации.

 

2. Способствует быстрой адаптации новорожденных (более раннее заселение кишечника и кожи бифидофлорой, уменьшается физиологическая убыль веса).

 

3. Ранний контакт с матерью усиливает чувство материнства.

 

4. Стимулирует развитие психики ребенка и раннего контакта с матерью.

 

5. Увеличивает число детей, вскармливаемых грудью до 3-х месяцев.

 

6. Положительно влияет на послеродовую инволюцию матки.

 

7. Уменьшается заболеваемость родильниц.

 

8. Вместе с молозивом ребенок получает большое количество иммуноглобулина, оказывается антимикробное действие.

 

Дородовая профилактика гипогалактии

(ранний дородовый патронаж).

 

  1. Срок взятия на учет по беременности. до 20 недель (20) – 73,3% в 20 недель (4) – 13,3% в 20-26 недель (4) – 13,3
2. Срок проведения I дородового патронажа. до 10 дней после взятия на учет (11) – 37,9% на более поздних сроках (18) – 62,1% не был проведен (1) – 3,4%
3. При проведении I дородового патронажа были даны рекомендации: по питанию (29) – 100% по режиму (29) – 100% по санации хрон. очагов (25) – 86,2% по гигиеническим мероприятиям (29) – 100%
4. Выполняла ли беременная данные рекомендации: да (2) – 6,9% нет (1) – 3,5% частично (26) – 89,7%
5. Причины, по которым рекомендации не выполнялись. - отсутствие молока при вскармливании 1 ребенка – (1) - материальные и семейные трудности – (1) - другие неизвестны

 

Дородовая профилактика гипогалактии

(поздний дородовый патронаж)

 

1. Поздний дородовый патронаж был проведен в срок 30 беременных женщин – 100%  
2. Условия проведения позднего дородового патронажа.   - дома (25) – 83,3% - на улице при встрече (2) – 6,7% - по телефону (3) – 10%
3. Женщине были даны рекомендации по питанию, режиму, по подготовке грудных желез к лактации.   30 – 100%    
4. Грудные железы не были осмотрены медсестрой.   30 – 100%
5. Полученные рекомендации женщины выполняли. - полностью (5) – 16,7% - частично (25) – 83,3%
6. Причины, по которым женщины полностью не выполняли полученные рекомендации. - отсутствие уверенности в их эффективности (25) – 100%  
7. Женщины, выполняющие полностью рекомендации медсестры по профилактике гипогалактии. - кормили грудью до 10 мес. (3) – 60%  
8. Женщины, которые выполняли рекомендации медсестры по профилактике гипогалактии частично. - кормили грудью: до 10 мес. (5) – 20% до 6 мес. (15) – 60% до 4 мес. (5) – 20%

 


 

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ВВЕДЕНИЯ ПРИКОРМА.

 

НАИМЕНОВАНИЕ   МЕСЯЦЫ ЖИЗНИ  
1 - 3                   9-12    
Фруктовые соки, мл   5-30 40-50 50-60     80-100  
Фруктовое пюре, мл 5-30 40-50 50-60     80-100
Творог, г   10-30       40-50
Желток, шт.     0,25 0,5 0,5 0,5
Овощное пюре, г 10-100         180-200
Молочная каша, г   50-100       180-200
Мясное пюре, г     5-30     60-70
Рыбное пюре, г         5-30 30-60
Кефир и др. кисломолочные продукты, мл         200- 200-400
Цельное молоко, мл            
Хлеб (пшеничный, в/с), г            
Сухари, печенье, г   3-5       10-15
Растительное масло (подсолнечное, кукурузное), г   1-3        
Сливочное масло, г   1-4        

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)