Тема 5. Гроші та їх функції. Грошовий обіг

1. Для кожного положення, що наводиться нижче, знайдіть відповідний термін або поняття:

а) це форма організації грошового обігу, яка історично формується в країні й закріплюється її законами;

б) це особливий товар, який стихійно виділився з усіх інших товарів для виконання функції загального еквівалента;

в) це безперервний рух грошей у сфері обігу, їх функціонування як засобу обігу й платежу;

д) це переповнення каналів грошового обігу масою надлишкових грошей, що веде до їх знецінення та додаткового перерозподілу національного доходу на шкоду переважної більшості населення.

Терміни та поняття

Гроші

Грошовий обіг

Інфляція

Грошова система

1. Які положення належать до головних передумов становлення грошових відно­син:

а) поглиблення суспільного поділу праці;

б) багаторівнева спеціалізація виробництва і суспільної діяльності людини;

в) поява бартерного об­міну;

г) наявність різних власників на засоби виробництва;

д) обмеже­ність ресурсів.

2. Бартерний обмін виникає коли:

а) потреби двох учасників обміну збігаються;

б) є потреба скоротити витрати праці та ресурси, що для здійснення обміну;

в) відсутня грошова маса;

г) існує посередник обміну, що має визнання всіх виробників;

д) потрібно зменшити комерційний ризик.

3. Визначить вихідні ознаки грошей:

а) мають загальне (суспільне) визнання;

б) є засобом збереження вар­тості;

в) виступає посередником обміну товарів і послуг;

г) висту­пає засобом синхронності обмінних операцій у часі;

д) забезпечують багатоплановість обміну.

4. Яке визначення грошей є правильним у сучасних умовах:

а) гроші — це товар, що має споживну вартість, яка виконує специфіч­ну суспільну функцію загального еквівалента;

б) гроші — це золото;

в) гроші — це загальновизнаний, абсолютно ліквідний засіб обміну;

г) гроші — це валюта.

6. Як називається процес, коли відбувається офіційне зменшення золотого вмісту певної грошової одиниці:

а) девальвація;

б) ревальвація?

7. Як називається процес, коли збільшується золотий вміст певної грошової одиниці:

а) девальвація;

б) ревальвація?

9. Визначити види інфляції якщо:

а)ціни зростуть на 10 %;

б)ціни зростають на 11-100 %;

в) ціни зростають на 101 і більше %

8. Причини інфляції:

а) ___________________.

9.Соціально-економічні наслідки інфляції:

а) ___________________.

Задачі

1.Скільки потрібно мати грошей в обігу за умови, що річний обсяг продажів 40 млрд грн, а гривня обслуговує за рік п’ять товарних угод.

2. Рівень інфляції в Україні в 1996 р., становив близько 70 %, при цьому переважна кількість працюючих, особливо в бюджетній сфері, а також пенсіонери не отримували заробітну плату і пенсію по 2—5 місяців. До якого типу ви віднесете таку інфляцію й чому?

3. Розрахуйте:

а) кількість грошей, необхідних для обігу, за умови, що обсяг продаж становить 40 млрд грн, а гривня обертається тричі рази на рік;

б) як зміниться необхідна кількість грошей, якщо на 10 млрд грн товари будуть продані в кредит, на 5 млрд грн. надійдуть платежі за товари, продані в попередні періоди, а гривня буде обертатися в два рази швидше?

Поиск по сайту: