Сперантова В., 1 класс. Тема урока – «Пейзаж в музыке»

Методическая разработка урока.

Цель урока – воспитать художественный вкус слушателя, воспитать и поддерживать сознание развить способность сочетать аналитические умения с творческим началом.

Задачи урока – развивать умение эмоционально реагировать на музыкальное произведение, способность оценивать и анализировать средства выразительности, передающие образ, ввести в мир человеческих чувств и переживаний, в мир гармонии человека с природой, сравнить музыкальные произведения разных композиторов, но одной тематики.

Музыкально-художественный материал урока:

1. Н.Римский-Корсаков. Опера «Садко» (Вступление «Океан – море синее») – аудиозапись или исполнение на фортепиано.

2. Иллюстрации художников-пейзажистов.

3. В.Сперантова. «Зимняя песня», «Цветок» - исполнение под собственный аккомпанемент

Сценарий середины урока:

У:. Сегодня мы с вами познакомимся с тем, как музыка может изображать природный пейзаж и какие средства помогают передать её. И это вы сейчас не только увидите, но и услышите. А что такое пейзаж? Пейзаж – это своеобразный портрет природы в её самых разных проявлениях (смена времён года, погоды).А теперь послушайте фрагмент из знакомой вам оперы «Садко» - вступление «Океан - море синее». Какой композитор написал эту оперу, вспомните?

Д:. Николай Андреевия Римский-Корсаков.

У:. Давайте закроем глазки, постараемся внимательно вслушаться в музыку и представить, что она нам рисует.

Звучит вступление «Океан – море синее»

У:. Ребята, давайте подумаем, какой характер имеет музыка?

Д:. Блестящий, спокойный, мягкий, плавный.

У:. Что вы себе представили, когда слушали этот отрывок? Менялось ли состояние моря?

Д:. Мы услышали приятный шум моря, но оно менялось: то было спокойным, иногда волны поднимались, а иногда оно бушевало в сильной буре.

У:. Вы почувствовали в этой музыке прилив и отлив моря?

Д:. Да.

У:. Вот здесь уже поменялось состояние море, появились новые инструменты. А вы знаете, что вступление к опере напоминает русскую народную былину? Ведь Римский-Корсаков написал не просто оперу, а оперу-былину, то есть былина - это сказание и песни о подвигах их героев. Их обычно исполняли бояны, то есть люди, которые поют мелодии, подыгрывая себе на гуслях. К какой тропинке можно отнести этот отрывок?

Д:. Песня.

У:. Давайте я вам покажу замечательные картины, написанные как раз на морскую тему.

Дети слушают музыку и рассматривают картины художников-пейзажистов.

У:. А теперь закройте глаза и послушайте две песни, которые я сама написала. Одна называется «Зимняя песня», а вторая – «Цветок».

Исполнение песен «Цветок» и «Зимняя песня»

У:. Ребята, давайте мы вместе подумаем, одинаковые ли по характеру движения эти две песни?

Д:. Да, одинаковые.

У:. И та, и другая песня имеют спокойный, плавный, мягкий характер, а движение неторопливое, да? А о чём вам напоминает музыка «Зимней песни»?

Д:. Эта музыка изображает тихую, деревенскую зимнюю ночь.

У:. Совершенно верно. А вот музыка песни «Цветок» рассказывает нам о приходе весны, которая сейчас вот у нас только-только началась. Если цветок проснулся, то это означает, что начинает таять снег, образуются ручейки, а на ветках деревьев вырастают маленькие зелёные листики. Поэтому песня не случайно заканчивается светлым эпизодом. Это как будто весеннее солнышко взошло, оно словно радуется приходу весны. Послушайте, пожалуйста, ещё раз эту песенку. Пока вы слушаете, можете посмотреть картины на тему природы вот в этой книге.

Повторное исполнение песни «Цветок». Дети рассматривают иллюстрации картин художников-пейзажистов.

У:. Итак, давайте мы с вами теперь подведём итоги. Что мы сегодня с вами слушали? Какие произведения?

Д:. Римский-Корсаков «Океан-море синее» из оперы «Садко».

У:. Какие новые песни мы с вами сегодня узнали?

Д:. «Цветок» и «Зимняя песня».

У:. Вам понравились эти песни?

Д:. Да!

У:. Вы почувствовали все краски природы?

Д:. Да!

У:. А чтобы ещё сильнее их почувствовать, надо не только смотреть картины в книжках, но и чаще бывать на природе, ездить на дачу, дышать свежим воздухом, ведь вы как раз поедете на каникулах отдыхать от школы!

Поиск по сайту: