 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ
Міністерство фінансів України
Харківський інститут фінансів
Українського державного університету фінансів
Та міжнародної торгівлі
Кафедра економіко-математичних методів та інформаційних технологій
ЕКонометРика
Пакет документів до екзамену
для студентів денної та заочної форми навчання
освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр
галузь знань – 0305 «Економіка та підприємництво»
напрям підготовки – 6.030503 ”Міжнародна економіка”,
6.030508 ”Фінанси та кредит”
Укладач: Зацеркляний М.М., д.т.н., професор
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Дисципліна «Економетрика» відноситься до нормативних дисциплін циклу природничо-наукової та загальноекономічної підготовки напрямку галузь знань – 0305 «Економіка та підприємництво», напрямку підготовки – 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030503 «Міжнародна економіка».
Вивчення дисципліни передбачає опанування знаннями та вміннями, достатніми для забезпечення основних потреб спеціальної підготовки та професійної діяльності майбутніх фахівців галузі економіки та фінансів.
Перелік запитань для підготовки до екзамену
1. Парна регресія. Способи задання рівняння парної регресії.
2. Лінійна модель парної регресії. Зміст і оцінка параметрів.
3. Оцінка істотності рівняння в цілому і окремих його параметрів (F-критерій Фішера, t-критерій Стьюдента).
4. Прогноз за лінійним рівнянням регресії. Середня похибка апроксимації.
5. Нелінійна регресія. Класи нелінійних регресій.
6. Регресії нелінійні відносно включених в аналіз пояснюючих змінних.
7. Регресії нелінійні за оцінюваними параметрами.
8. Коефіцієнти еластичності для різних видів регресій них моделей.
9. Кореляція і F-критерій Фішера для нелінійної регресії.
10. Відбір факторів для побудови рівняння множинної регресії.
11. Оцінка параметрів рівняння множинної регресії.
12. Множинна кореляція.
13. Окремі коефіцієнти кореляції.
14. F-критерів Фішера і окремий F-критерій Фішера для рівняння множинної регресії.
15. t-критерій Стьюдента для рівняння множинної регресії.
16. Гомоскедастичність і гетероскедастичність.
17. Автокореляція залишків.
18. Основні елементи часового ряду.
19. Автокореляція рівнів часового ряду і виявлення його структури.
20. Моделювання сезонних коливань: адитивна модель часового ряду.
21. Моделювання сезонних коливань: мультиплікативна модель часового ряду.
22. Критерій Дарбіна-Уотсона.
КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ
виконання підсумкового екзаменаційного контролю
з дисципліни «Економетрика»
Оцінка за виконання екзаменаційних завдань підсумкового контролю з дисципліни ”Економетрика” виставляється за чотирьохбальною системою «відмінно», «добре», «задовільно» та «незадовільно».
Екзаменаційниі завдання підсумкового контролю з дисципліни ”Економетрика” розподілені на 30 індивідуальних варіантів, що дає змогу об´єктивно та повно оцінити рівень знань, умінь і навичок студентів.
Кожен ыз варіантів містить три завдання.
Кожне завдання оцінюється в 10 балів.
На оцінку «5 (відмінно)» студент повинен дати ґрунтовну відповідь на теоретичне запитання, правильно та раціонально виконати всі завдання екзаменаційного білету, не допустити жодної суттєвої теоретичної помилки, яка може вплинути на хід розв´язку або висновки завдання.
На оцінку «4 (добре)» студент повинен виконати правильно не менш 70% екзаменаційної роботи, може допустити одну суттєву помилку або 2-3 – несуттєві помилки одного типу при обчислюванні, які не впливають на розв´язок задачі.
На оцінку «3 (задовільно)» студент повинен виконати правильно не менш 2/3 екзаменаційної роботи, може допустити одну суттєву та 1-2 – несуттєвих обчислювальних помилки, або 4-5 несуттєвих помилок при обчислюванні.
Оцінкою «2 (незадовільно)» оцінюється екзаменаційна робота, яка містить менш ніж 2/3 правильно виконаних завдань.
За грубу помилку, яка полягає в неправильно обраному методі рішення і приводить до невірного розв´язку, знімається максимальна кількість балів.
Завдання, до розв´язку якого студент не приступив, оцінюється в 0 балів.
За не грубі помилки, які носять обчислювальний характер, нераціональний шлях розв´язку тощо знімається 1 – 2 бали.
Окрім того за неохайне виконання роботи, наявність орфографічних помилок знімається до 1 бала.
Загальна оцінка за виконану роботу виставляється за сумою балів, отриманих за всі завдання таким чином:
Оцінка за екзаменаційну роботу виставляється таким чином:
| Сума одержаних балів | Шкала оцінювання навчальних досягнень студентів ХІФ УДУФМТ(за денною формою навчання) в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу | Оцінка за національною шкалою |
| 30 – 27 | 5 (відмінно) | |
| 27 – 22 | 4 (добре) | |
| 22 – 18 | 3 (задовільно) | |
| 0 – 18 | 2 (незадовільно) |
Поиск по сайту: