|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Студентам пропонується самостійно опанувати основоположні ідеї видатних західних соціологів Ф.Тьонісса, Г. Зіммеля, В.Парето, М. Вебера,П. Сорокіна, соціологічні ідеї М. Драгоманова, М. Грушевського, а також соціологію молоді, сім’ї, культури, політики, праці та управління. Для кращого засвоєння матеріалу рекомендується складання короткого конспекту з питань модулю самостійної роботи. Ґрунтовне вивчення цих питань дозволить студентам в достатній мірі глибоко оволодіти знаннями з курсу. Для більш глибокого засвоєння матеріалу рекомендується також виконати контрольні завдання першої та другої складності, а також тестові завдання.
Вступ Контроль засвоєння навчального матеріалу з соціології проводиться двічі на семестр. Структурно ці два перевірочних модулі розташовані: перший після викладу 4 тем розділу “Теорія, методологія та історія соціології”, другий – після викладу тем розділів “Спеціальні і галузеві соціологічні теорії”. “Організація і проведення конкретно-соціологічних досліджень”. Змістовно перевірочні модулі поділяються на питання різних груп складності. До перевірочних завдань першої групи складності належать достатньо прості запитання, які не потребують широкого викладу і полягають у виборі правильних лаконічних відповідно щодо визначень, термінів, дат, авторів певних соціологічних праць або концепцій. Друга – середня група складності – вимагає формулювання певних визначень, суті різних підходів до суспільних явищ і процесів, вміння подати коротку характеристику тої чи іншої соціологічної концепції або окремого положення. Третя – група найвищої складності – містить у собі проблемні завдання, відповіді на які повинні з’ясувати здатність до поглибленого аналізу засвоєного навчального матеріалу, порівняння різних соціологічних концепцій та теорій, положень і принципів. Організаційно здійснення перевірки знань студентів полягає у формуванні викладачем картки персонального завдання для кожного студента, яка складається з трьох питань різних ступенів складності. На перевірочних заняттях кожний студент групи отримує свою картку і готує відповіді протягом 1 години заняття.
Плани лекційного модуля Для студентів заочної форми навчання (4 години).
Лекція 1. Соціологія як наука. Предмет і функції соціології. – 2 год.
1. Поняття соціології. 2. Місце соціології в системі наук. 3. Закони соціології. 4. Структура соціологічного знання. 5. Функції соціології.
Лекція 2. Суспільство як цілісна система. Соціальна структура суспільства. – 2 год. 1. Системний підхід до суспільства в соціології. 2. Поняття соціальної структури суспільства. 3. Соціологічні теорії соціальної стратифікації.
Плани семінарського модуля Для студентів заочної форми навчання (4 години).
Семінарське заняття 1. Основні етапи історичного розвитку соціології. – 2 год.
1. Класична соціологія. 2. Теоретична соціологія ХХ століття: структурні та інтерпретативні парадигми. 3. Емпірична соціологія. Чикагська школа.
Література: 1. Захарченко М.В., Погорілий О.І. Історія соціології (від античності до початку ХХ ст.). – К., 1993. 2. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – М., 2003. 3. Современная западная социология. Словарь. – М., 2000. 4. Социология в схемах. – М., 2000. 5. Учебный социологический словарь. – М., 2001. 6. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2003. – № 2. 7. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2004. – № 3. 8. Соціологія. Загальний курс. – К., 2000. 9. Соціологія: Пос. для студ. вузів (За ред. В.Городаненка). – К., 2003. 10. Волков Ю. Г. Социология: история и современность. – Ростов н/Д, 2007. 11. Соціологія: Підручник /за заг. редакцією проф. В. Андрущенка, проф. М. Горлача. Харків – Київ, 1998.
Семінарське заняття 2. Галузева соціологія.
1. Соціологія молоді. 2. Соціологія сім’ї. 3. Соціологія політики. 4. Соціологія культури.
Література:
1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. – М., 2003. 2. Современная западная социология. Словарь. – М., 2000. 3. Социология в схемах. – М., 2000. 4. Учебный социологический словарь. – М., 2001. 5. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2003. – № 2. 6. Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – К., 2004. – № 3. 7. Соціологія: Терміни, поняття, персоналії. Навч. словник-довідник /За ред. В.М.Пічі. – Львів, 2002. 8. Соціологія. Загальний курс. – К., 2000. 9. Соціологія: Пос. для студ. вузів (За ред. В.Городаненка). – К., 2003. 10. Волков Ю. Г. Социология: история и современность. – Ростов н/Д, 2007. 11. Соціологія: Підручник /за заг. редакцією проф. В. Андрущенка, проф. М. Горлача. Харків – Київ, 1998.
Плани модуля самостійної роботи студентів заочної форми навчання Завдання 1(4год). Підготувати тему «Соціологічне вчення Г. Зіммеля та Ф. Тьонніса» за таким орієнтовним планом:
• Вчення Г. Зіммеля. Пізнання і життя. Підходи до соціальної психології. • Вчення Ф. Тьонніса. Поняття, соціальні сутності. Поняття общини (спільноти) і суспільства, їх відмінність.
Література: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |