|
|||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методические указания для подготовки к практическому занятию № 4ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 34.02.01 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО ОЧНО-ЗАОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ I СЕМЕСТР Тема: Морфологические и синтаксические нормы русского языка. Содержание: Морфологические нормы в употреблении форм имени существительного, прилагательного, местоимения, числительного, глагола, глагольных форм и служебных частей речи. Синтаксические нормы при построении словосочетаний и предложений. Продолжительность – 90 мин. Тип занятия – КУЗ Место проведения – кабинет русского языка Система оценки – 5 баллов
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: § правильно образовывать формы слова, соблюдая орфоэпические нормы; § пользоваться разными частями речи для выражения синонимических значений; § правильно употреблять слова разных частей речи и их формы в соответствии с ситуацией общения и стилем речи; § соблюдать правила согласования и управления в словосочетаниях и предложениях; § учитывать в устной и письменной речи стилистическую окраску синтаксических средств; § употреблять синонимические конструкции для выражения основных смысловых отношений; § правильно строить предложения с однородными и обособленными членами.
должен знать: § грамматические признаки частей речи. § основные единицы синтаксиса.
должен овладеть следующими компетенциями: ОК 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10, 11, 12 ПК 2.1 Задания для самоподготовки: 1. В тетради для практических занятий заполните таблицу «ЧАСТИ РЕЧИ»:
Выполните в тетради для практических занятий упражнения из Приложения 1 (используйте теоретические сведения из литературы и Приложения 2). Список литературы Основная 1. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи /Л.А. Введенская, М.Н. Черкасова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2012. – 380 с. 2. Ващенко Е.Д. Русский язык и культура речи / Е.Д. Ващенко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 349 с.
Дополнительная 1. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование / Д.Э. Розенталь, Е.В. Джанджакова, Н.П. Кабанова. – 9-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2013. – 496 с. 2. Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи./ Д.Э. Розенталь, И.Б. Голуб, - М.: Дрофа. 1993. - 390с. 3. Скворцов Л.И. Экология слова, или Поговорим О культуре русской речи./ Л.И. Скворцов, П.О. Макаров. - М.: Академия, 1996.-510с. Электронные издания, цифровые образовательные ресурсы: 1. "Грамота.ру" - справочно-информационный портал http://www.gramota.ru/ 2. Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной. http://www.saharina.ru/ 3. "Институт русского языка им. В.В. Виноградова" http://www.ruslang.ru/ 4. Электронный ресурс Русская грамматика http://rusgram.narod.ru Приложение 1
Упражнения к теме «Морфологические и синтаксические нормы. Грамматические ошибки»
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |