АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Лексика и фразеология. Методические указания и контрольные задания

Читайте также:
  1. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  2. Exercises for Lesson 2. Possessions / Личные вещи. Лексика. Множественное число. Притяжательные прилагательные. Притяжательные местоимения.
  3. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  4. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  5. Exercises for Lesson 3. Requests and offers / Просьбы и предложения. Способы выражения, лексика, примеры.
  6. Власне українська та іншомовна лексика у професійному мовленні.
  7. ИНОЯЗЫЧНАЯ ЛЕКСИКА
  8. Лексика и фразеология
  9. Лексика із стилістичного погляду
  10. Лексика. Обучение речи
  11. Лексикология, фразеология, лексикография»

Методические указания и контрольные задания

Для студентов- заочников

По дисциплине «Английский язык»

Для специальности 260502 Технология продукции общественного питания

 

 

Рассмотрено на заседании цикловой УТВЕРЖДАЮ

комиссии ______________________ Заместитель директора

_______________________________ по учебной работе

Протокол № __ от «__» ______ 200_ ____________________

Председатель____________________ ____________________

 

 

Составил:

Преподаватель английского языка

Машкина М.В.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Содержание дисциплины

Методические указания по выполнению контрольных работ

Контрольная работа № 1

Грамматические темы для изучения и вопросы для самоконтроля

Вариант № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Вариант № 4

Вариант № 5

Вариант № 6

Вариант № 7

Вариант № 8

Вариант № 9

Вариант № 10

Литература

 


Введение

Основной целью изучения иностранного языка в заочных средних специальных учебных заведениях является дальнейшее совершенствование навыков чтения и перевода на русский язык специальной литературы средней трудности с помощью словаря с целью извлечения информацию. Преподаватель должен также уделять внимание развитию и совершенствованию элементарных навыков устной речи. В процессе обучения необходимо научить студентов самостоятельно работать с текстом на английском языке.

Практическое владение английским языком в объеме требований программы к уровню обученности проверяется на зачете. На нем студент должен уметь прочитать со словарем текст по специальности. Форма проверки – письменный перевод. Норма перевода – 800 письменных знаков из расчета за 1 час письменно.

В средних специальных учебных заведениях заочного обучения студенты продолжают изучать тот же иностранный язык, который они изучали в средней школе.

Изучение иностранного языка на заочном отделении почти полностью основано на самостоятельной работе студентов.

Студент должен

знать:

- лексический материал, необходимый для устного и письменного общения в рамках изучаемых тем;

- основные грамматические явления, предусмотренные государственным образовательным стандартом;

- особенности перевода специальных текстов по специальности;

уметь:

- самостоятельно работать со специальной литературой с целью получения профессиональной информации;

- высказываться на элементарном уровне (устно и письменно) по профессиональным темам;

- переводить специальные тексты по специальности.

 

Содержание дисциплины «Английский язык»

Фонетика

Особенности английской артикуляции. Понятие о литературном произношении. Гласные и согласные звуки. Ударение в словах; одноударные и двуударные слова. Интонация речи (повествование, вопрос).

Грамматика

Существительное: формальные признаки существительного, артикль, множественное число, притяжательный падеж. Местоимения (личные, притяжательные, указательные; неопределенные местоимения some, any, no и их производные). Числительные (количественные, порядковые). Степени сравнения прилагательных и наречий. Система времен английского глагола Present, Past, Future (Simple, Continuous, Perfect). Неправильные глаголы. Согласование времен. Действительный и страдательный залоги. Модальные глаголы. Функции глаголов to have, to be. Неличные формы глаголов Infinitive, Gerund, Participle. Глаголы с послелогами. Функции one и that of.

Структура простого распространенного предложения. Структура безличного предложения. Отрицание. Образование вопросов. Придаточные предложения времени и условия. Прямая и косвенная речь.

Лексика и фразеология

Лексический минимум 1200-1400 лексических единиц. Наиболее употребительная лексика, относящаяся к общему языку, и базовая терминологическая лексика специальности.

Устойчивые выражения: наиболее распространенные разговорные формы – клише (обращение, приветствие, благодарность, извинения и т.д.).

Многозначность слова. Синонимическая речь. Прямое и переносное значение слова. Интернационализмы.

Знакомство с основными типами словарей: двуязычными и одноязычными (толковыми, фразеологическими, терминологическими и пр.), справочниками.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)