АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Модуль 3

Читайте также:
  1. I. Організація та проведення модульного і підсумкового контролю
  2. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  3. Варіанти питань до модульної контрольної роботи
  4. Варіанти питань до модульної роботи
  5. Геометричне зображення комплексного числа. Модуль та аргумент комплексного числа
  6. ГЛОБАЛЬНЫЙ РАЗРУШИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
  7. ЕВРЕЙСКИЙ ВОПРОС И МОДУЛЬНАЯ ТЕОРИЯ
  8. Змістовий модуль 1
  9. Змістовий модуль 1.
  10. Змістовий модуль 2
  11. Змістовий модуль 2.
  12. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Створення ефективної організації (16 год.)

1. Философское направление, представители которого рассматривают сознание как свойство высокоорганизованной материи:

а) объективный идеализм;

б) субъективный идеализм;

+в) диалектический материализм;

г) экзистенциализм.

 

2. Материя (с позиции диалектического материализма):

+а) объективная реальность;

б) физический мир, созданный нематериальной субстанцией;

в) внешняя проекция человеческих ощущений;

г) многообразие монад.

 

3. Понятия, являющиеся атрибутами материи:

а) сознание;

+б) движение;

+в) пространство;

+г) время.

 

4. Последовательность смены этапов эволюции форм отражения в живой природе:

1 1) раздражимость;

5 2) сознание;

2 3) чувствительность;

3 4) нейрофизиологическое отражение;

4 5) психическое отражение.

 

5. Последовательность уровней организации материи в неживой природе:

7 1) галактики;

5 2) планеты;

1 3) элементарные частицы;

6 4) планетные системы;

2 5) атомы;

3 6) молекулы;

4 7) макротела.

 

6. Последовательность уровней организации материи в живой природе:

7 1) биоценозы;

1 2) нуклеиновые кислоты и белки;

4 3) органы;

3 4) ткани;

6 5) популяции;

2 6) клетки;

5 7) организмы.

 

7. Иерархия форм движения материи, предложенная Ф. Энгельсом:

5 1) социальная;

4 2) биологическая;

3 3) химическая;

2 4) физическая;

1 5) механическая.

 

8. Закон диалектики:

+а) закон отрицания отрицания;

б) закон обратного соотношения объема и содержания понятия;

в) закон выживания сильнейших;

г) закон всемирного тяготения.

 

9. Основное понятие онтологии Лейбница:

+а) «предустановленная гармония»;

б) «апейрон»;

в) «логос»;

г) «креационизм».

 

10. Принципы, лежащие в основании концепции детерминизма:

+а) причинность и закономерность;

б) абсолютизация роли целого по отношению к его части;

в) абсолютизация части по отношению к целому;

г) сотворение мира Богом из ничего.

 

11. Философ, открывший законы диалектики, – это ___________.

ОТВЕТ: Гегель

 

12. Парные диалектические категории: 1) явление; 2) форма; 3) возможность; 4) причина; 5) часть; 6) общее:

6 1) единичное;

1 2) сущность;

2 3) содержание;

3 4) действительность;

4 5) следствие;

5 6) целое.

 

13. Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления, – это __________.

ОТВЕТ: диалектика

 

14. Теория самоорганизации сложных систем:

а) аналитика;

б) аксиология;

+в) синергетика;

г) майевтика.

 

15. Система – это:

+а) совокупность взаимосвязанных элементов;

б) всё, что создано в соответствии с планом;

в) любая совокупность элементов;

г) последовательность элементов.

 

16. Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность:

+а) структура;

б) содержание;

в) форма;

г) сущность.

 

17. Основоположник логики – это _________.

ОТВЕТ: Аристотель

 

18. Философская дисциплина, предметом исследования которой является общество:

+а) социальная философия;

б) культурология;

в) гносеология;

г) психология.

 

19. Наихудшая форма государственного устройства, по Платону:

а) тимократия;

б) олигархия;

в) демократия;

+г) тирания.

 

20. Освобождение всех сфер жизни от церковного влияния – это _____________.

ОТВЕТ: секуляризация

 

21. Произведение, в котором Томас Гоббс описал возникновение государства:

а) «Элементы законов»;

б) «О гражданине»;

+в) «Левиафан»;

г) «О свободе и необходимости».

 

22. Философ, выдвинувший идеи о праве народа на расторжение несправедливого договора и ниспровержение монархии:

+а) Руссо;

б) Гольбах;

в) Смит;

г) Гоббс.

 

23. Критерий, являющийся основанием для формационного подхода:

а) уровень развития науки и техники;

б) уровень развития религиозного сознания;

+в) способ производства материальных благ;

г) тип культуры.

 

24. Руссо считал единственно справедливым правителем общества:

а) просвещенного монарха;

б) избранного президента;

+в) объединенный народ;

г) парламент.

 

25. Гегель полагал, что развитое общество:

+а) нравственная реальность;

б) общество всеобщего благоденствия;

в) царство Божье;

г) правовое государство.

 

26. По Марксу, в основе развития общества лежит сфера:

а) сознания;

+б) производительных сил;

в) мирового исторического процесса;

г) взаимодействия Бога и природы.

 

27. О рабовладельческой демократии он говорил: «Худшее – это большинство»:

ОТВЕТ: Сократ

 

28. Процесс развития общества в марксизме уподобляется:

а) циклу;

б) стреле;

+в) спирали;

г) маятнику.

 

29. Система, которой отведена основная роль в «ноосферной» модели человеческой цивилизации, – это __________.

ОТВЕТ: наука

 

30. Фактор, определяющий структуру общества в марксизме:

а) жизнь людей согласно их речевым актам;

б) истолкование смысла социальных действий людей;

+в) форма материального производства;

г) соответствующий общественный договор.

 

31. Вид духовного производства в области эстетического освоения мира:

а) образование;

+б) искусство;

в) религия;

г) наука.

 

32. Система общеобязательных социальных норм, охраняемых государством, – это __________.

ОТВЕТ: право

 

33. Направление, придающее основное значение в саморазвитии общества фактору случайности:

а) герменевтика;

б) структурализм;

+в) синергетика;

г) постмодернизм.

 

34. Основная идея философии истории:

+а) определение общих законов протекания истории;

+б) выявление фундаментальных факторов исторического развития;

в) установление хронологических дат, имен, событий;

+г) осмысление истории как особой предметной реальности.

 

35. Циклы развития истории, предложенные Джамбаттиста Вико:

а) первобытность;

б) античность;

+в) первобытность-античность;

+г) средневековье.

 

36. Движущие силы развития истории, по Иоганну Гердеру:

а) материальные;

б) идеальные;

+в) внутренние;

+г) внешние.

 

37. Согласно Данилевскому, наиболее перспективным культурно-историческим типом является: а) египетский;

б) индийский;

+в) славянский;

г) европейский;

д) семитический.

 

38. Виды народов, согласно концепции Данилевского:

+а) позитивные творцы истории;

+б) негативные творцы истории;

+в) народы, творческий дух которых не определился;

г) народы, творческий дух которых деградирует.

 

39. Сущность понятия «вызов» в исторической концепции Арнольда Тойнби:

а) та или иная цивилизация бросает вызов другой цивилизации;

+б) возникают проблемы, решение которых является причиной развития;

в) космический «сверхразум» требует действия от данной цивилизации;

г) цивилизация делает вызов природе, пытаясь ее покорить.

 

40. Психофизиологический аспект сознания в материалистической философии:

+а) высшая функция мозга, связанная с речью;

б) часть психики, подчиняющаяся принципу реальности;

в) субъективная реальность или субъективный образ объективного мира;

г) результат рефлексии, размышление личности о себе самой;

д) непосредственное воздействие на действительность.

 

41. Выражение Гегеля «Все действительное разумно, все разумное действительно»:

+а) оправдание разумности мира;

б) простая тавтология;

в) оправдание государства;

г) призыв к революции.

 

42. Направление, представители которого считают, что пространство и время – это свойства не вещей, а нашего сознания:

а) материализм;

б) объективный идеализм;

+в) субъективный идеализм;

г) релятивизм.

 

43. Вопрос о сущности сознания, его отношения к бытию традиционно именуют основным вопросом:

а) мировоззрения;

+б) философии;

в) этики;

г) культуры.

 

44. Направление, представители которого доказывали, что только практика является целью, источником и критерием познания, это __________.

ОТВЕТ: марксизм

 

45. Возникновение скептицизма связано с философскими исканиями:

а) Оккама;

б) Аквинского;

в) Декарта;

+г) Пиррона.

 

46. Характеристика человеческого сознания:

+а) активная, творческая деятельность;

б) пассивное отражение действительности;

в) непосредственное воздействие на действительность;

г) порождение объективной реальности.

 

47. Формы рационального познания:

+а) понятия, суждения и умозаключения;

б) ощущения, восприятия и представления;

в) опыт и творчество;

г) возбуждение и торможение.

 

48. Соответствие знаний действительности – это ___________.

ОТВЕТ: истина

 

49. Формы теоретического познания:

+а) проблема;

+б) гипотеза;

+в) теория;

г) научный факт.

 

50. Философская концепция, согласно которой научные теории и понятия являются продуктом соглашения между учеными:

+а) конвенционализм;

б) неорационализм;

в) релятивизм;

г) догматизм.

 

51. Философское направление, которое отрицает возможность познания мира, – это __________.

ОТВЕТ: агностицизм

 

52. Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:

а) ложь;

+б) заблуждение;

в) суждение;

г) предрассудок.

 

53. Метод расчленения целостного предмета на составляющие части с целью их всестороннего изучения, – это ________.

ОТВЕТ: анализ

 

54. Основа всякого познания, согласно Локку:

+а) ощущение;

б) мысль;

в) интуиция;

г) рассудок.

 

55. Основной рабочий метод Бэкона, – это __________.

ОТВЕТ: индукция

 

56. Известная формула Огюста Конта гласит «Знать, чтобы предвидеть, и предвидеть, чтобы …»

+а) быть способным делать;

б) умозаключать;

в) решать;

г) распознавать.

 

57. Философское направление, абсолютизирующее роль и значение чувственных данных, – это ________.

ОТВЕТ: сенсуализм

 

58. Античный философ, для которого познание – это припоминание:

+а) Платон;

б) Фалес;

в) Демокрит;

г) Сократ.

 

59. Значения понятия «логос»:

+а) слово;

+б) учение;

+в) закон;

г) образ.

 

60. Прямое постижение истины:

+а) интуиция;

б) представление;

в) рефлексия;

г) воображение.

 

61. Методы теоретического познания:

+а) формализация;

+б) аксиоматический метод;

в) описание;

г) эксперимент.

 

62. Методы эмпирического исследования:

+а) наблюдение;

+б) сравнение;

в) восхождение от абстрактного к конкретному;

г) анализ.

 

63. Первая ступень саморазвития Абсолютной идеи Гегеля на стадии духа (после которой идут Объективный и Абсолютный Дух), – это _________:

ОТВЕТ: Субъективный Дух

 

64. Методологический принцип, утверждающий относительность всякого знания:

+а) релятивизм;

б) агностицизм;

в) сенсуализм;

г) скептицизм.

 

65. Философ, обосновавший принципы постепенного перехода биосферы в ноосферу (сферу разума):

+а) Вернадский;

б) Федоров;

в) Циолковский;

г) Чижевский.

 

66. Принципиальная опровержимость любого утверждения, относящегося к науке, по Карлу Попперу:

+а) фальсификация;

б) верификация;

в) формализация;

г) идеализация.

 

67. Искусство и теория толкования текстов – это __________.

ОТВЕТ: герменевтика

 


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.022 сек.)