АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Образовательные технологии. В соответствии с требованиями ФГОС ВПО III поколения в процессе преподавания учебной дисциплины «Теория организации» используется интерактивное обучение:

Читайте также:
  1. V. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.
  2. VI. Педагогические технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
  3. VII. Педагогические технологии на основе дидактического усовершенствования и реконструирования материала
  4. XII. Педагогические технологии авторских школ
  5. Анализ деятельности организации в технологии антикризисного управления
  6. Анализ практического применения технологии «лечение алкоголизма без желания пациента»
  7. Анализ технологии законодательного процесса в Тюменской области.
  8. Аппаратное обеспечение информационной технологии.
  9. Аппаратурное оформление процессов биотехнологии
  10. Бестраншейные технологии строительства подводных переходов магистральных трубопроводов
  11. Биологические процессы в технологии
  12. Биохимические основы технологии переработки растительного сырья

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО III поколения в процессе преподавания учебной дисциплины «Теория организации» используется интерактивное обучение: метод групповой дискуссии, работа в малой группе по принципу «мозговой атаки», проектное задание, поисковое практическое задание.

 

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

Рабочая программа учебной дисциплины обеспечена фондом оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации. Фонд включает в себя задания, вопросы к зачету. По данной дисциплине предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по отдельным блокам тем:

2.1 Законы функционирования организации.

2.2 Принципы развития организации

3.1 Организация как системный объект.

4.2 Организационное проектирование.

Используемые формы текущего контроля: непрерывное отслеживание получаемых знаний, приобретаемых умений, письменные работы, домашние задания, устный опрос.

Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета (письменный опрос).

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Теория менеджмента. Теория организации»

Таблица 2

 

1. Основная литература
  Авторы, составители Наименование Издательство, год
Л. 1.1 Акимова Т.А. Теория организации М.: РУДН, 2010
Л 1.2. Мильнер Б.З. Теория организации М.: ИНФРА-М, 2009
Л 1.3. Парахина В.Н. Теория организации М.: КНОРУС, 2009
2. Дополнительная литература
Л 2.1. Иванова Т.Ю. Теория организации М.: КНОРУС, 2007
Л 2.2. Медведев В.П., Понуждаев Э.А. Теория организации М.: Экономистъ, 2007
Л 2.3. Семиков В.Л. Теория организации М.: Рид Группа, 2011

 

 

3. Программное обеспечение, электронные и Интернет-ресурсы:

www.atiso.ru – Академия труда и социальных отношений

www.library.ru – Информационно-справочный портал при поддержке Министерства культуры Российской Федерации

www.spsl.nsc.ru – Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения РАН

www.rsl.ru – Российская Государственная Библиотека

www.arbicon.ru – Ассоциация региональных библиотечных консорциумов

www.akunb.altlib.ru – АКУНБ им. В.Я. Шишкова

www.nlr.ru – Российская Национальная Библиотека

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Обеспечивается наличием мультимедийных средств в учебной аудитории, доступом к ресурсам электронно-библиотечной системы.


Приложение № 1

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)