 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Технологическая карта дисциплины
| Утверждено на заседании кафедры менеджмента и экономики труда «___» _______________ 2013 Протокол № ____ Зав. кафедрой ________Н.В. Аксёнова | ||||
| ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ | ||||
| Наименование дисциплины | Уровень образования | Статус дисциплины в РУП | Кол-во зачётных единиц | |
| Теория организации | 081100.62 «Государствен-ное и муниципальное управление» | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 3 з.е. (108 ч.) | |
*Студент получает технологическую карту в начале изучения учебной дисциплины. Возможно предоставление технологической карты по семестрам.
| Теория организации | ||||||||
| № п/п | Тема | Общ. кол-во часов / кред-ов | Лекции | Практ. | Лабор. | Конс. | Спец. сам. раб. | СРС |
| 1.1 | Введение в теорию организации | - | - | - | - | |||
| 1.2 | Жизненный цикл и классификация организаций | - | - | - | - | - | ||
| 2.1 | Законы функционирования организации Поисковое практическое задание | - | - | - | ||||
| 2.2 | Принципы развития организации Поисковое практическое задание | - | - | - | ||||
| 3.1 | Организация как системный объект Практическое задание | - | - | - | - | |||
| 3.2 | Коммуникации в организации | - | - | - | - | - | ||
| 3.3 | Организационная культура | - | - | |||||
| 4.1 | Организационное проектирование Проектное задание | - | - | - | - | |||
| Зачет | - | - | - | - | - | |||
| Итого за модуль | - | - | - | |||||
| Часов | ||||||||
| Кредитов | ||||||||
| ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ | ||||
| Проектируемые результаты: знание сущности теории организации, законов, закономерностей функционирования и принципов развития организации, сущности и видов коммуникаций в организации, сущности и типов организационной культуры, принципов и факторов проектирования организации, этапов организационного проектирования, механистического и органического подходов к проектированию организационных структур, методов проектирования организационных структур, показателей оценки эффективности организационных структур. | ||||
| Ожидаемый результат / Формируемые компетенции | Задания по проверке качества знаний | Вид занятия | Мин. кол-во баллов | Макс. кол-во баллов |
| Научное понимание терминов: понятие организации, жизненный цикл организации, законы организации, закон самосохранения, закон развития, закон синергии, закон единства анализа и синтеза, закон информированности–упорядоченности, закон композиции и пропорциональности (гармонии), законы социальной организации, принципы статического состояния организации, принципы динамического состояния организации, сущность коммуникаций в организации, виды коммуникаций в организации, сущность и типы организационной культуры, принципы и факторы проектирования организации, этапы организационного проектирования, механистический и органический подходы к проектированию организационных структур, методы проектирования организационных структур, показатели оценки эффективности организационных структур / ОК-4, ПК-6, ПК-16 | Подготовка мультимедий-ных презен-таций по те-мам курса | Внеаудитор-ное | ||
| Научное понимание сущности теории организации, законов, закономерностей функционирования и принципов развития организации, сущности коммуникаций в управлении, сущности и типов организационной культуры, принципов и этапов проектирования организационных структур, показателей эффективности организационных структур / ОК-4, ПК-6, ПК-16 | Зачет | Аудиторное |
| ПРАКТИЧЕСКОЕ И ОПЕРАТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ | |||||
| Проектируемые результаты: уметь применять законы, закономерности и принципы функционирования и развития организации, применять на практике принципы и методы организационного проектирования, оценивать эффективность проектируемых организационных структур. | |||||
| Ожидаемый результат / Формируемые компетенции | Задания по проверке качества знаний | Вид занятия | Мин. кол-во баллов | Макс. кол-во баллов | |
| Умение применять законы функционирования организации, видеть проблемы организации через систему организационных отношений и определять пути их решения через организационно-конструктивную работу / ОК-4, ПК-6, ПК-16 | Поисковое практическое задание Законы функционирования организации | Аудиторное Внеаудиторное | |||
| Умение применять принципы развития организации, видеть проблемы организации через систему организационных отношений и определять пути их решения через организационно-конструктивную работу / ОК-4, ПК-6, ПК-16 | Поисковое практическое задание Принципы развития организации | Аудиторное Внеаудиторное | |||
| Умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; проводить анализ внешней и внутренней среды организации / ОК-4 | Практическое задание Организация как системный объект | Аудиторное Внеаудиторное | |||
| Способность проектировать организационные действия, организационные структуры с учетом проявления законов функционирования и принципов развития организационных систем / ПК-6, ПК-16 | Проектное задание Организационное проектирование | Аудиторное Внеаудиторное | |||
| Зачет | |||||
| Проводится в письменной форме в виде подробного изложения двух теоретических вопросов объемом 1-1,5 страницы текста. |
| Модуль 1 | Составляющие итоговой оценки | ||||||||||||||
| Средне-ариф. балл тек. атт. | Экза-мен | Сумма | |||||||||||||
| Посеще-ние занятий | Подготовка мультимедийных презен-таций по темам курса | Законы функционирова-ния организации | Принци-пы развития организации | Организация как систем-ный объект | Органи-зацион-ное проектирование | Итог | |||||||||
| Мин. | |||||||||||||||
| Мин (после 0) | |||||||||||||||
| Мак | |||||||||||||||
| Примечание: | ||
| 1. Баллы за выполненные работы начисляются только при условии их выполнения в установленные преподавателем сроки. | ||
| 2. Работы, представленные после установленных сроков, оцениваются минимальным баллом, следующим после 0. 3. Среднеарифметический балл не превышает 100. | ||
| 4. Баллы за зачет входят в общий рейтинг студента. 5. Баллы, накопленные в период текущей аттестации и экзамен суммируются. Максимальное количество баллов: 100. Минимальное количество баллов: 56. Шкала перевода накопленных баллов: 0 – 55 – «незачет» 56 – 100 – «зачет». |
Приложение № 2
План практических занятий
Занятие №1. Законы функционирования организации
Поисковое практическое задание
1. На примере конкретных организаций (по выбору студента) определите формы проявления и практическое значение законов функционирования организации.
2. По результатам выполнения поискового практического задания подготовьте выступление (4-5 мин).
Занятие №2. Принципы развития организации
Поисковое практическое задание
1. На примере конкретных организаций (по выбору студента) определите формы проявления и практическое значение принципов функционирования организации.
2. По результатам выполнения поискового практического задания подготовьте выступление (4-5 мин).
Занятие №3. Организация как системный объект
Практическое задание
1. На примере конкретной организации (по выбору студента) охарактеризуйте ее - наименование, организационно-правовая форма, месторасположение, специализация, размеры производства, объемы реализации продукции и услуг.
2. Назовите факторы ее внутренней и внешней среды (сильные и слабые стороны самой организации, возможности и опасности со стороны внешней среды).
3. Сформулируйте задачи менеджеров организации.
4. Назовите функции менеджмента по решению управленческих задач в организации.
Занятие №4. Организационное проектирование
Проектное задание
1. Индивидуально в рабочей тетради вычертите организационную структуру конкретной организации.
2. По организационной структуре определите первичные и вторичные подразделения основного производства, подразделения вспомогательного и обслуживающего производств, функциональные подразделения.
3. На основе организационной структуры вычертите структуру управления организацией.
4. Определите тип структуры управления по различным типологиям, ее достоинства и недостатки.
5. Оцените масштаб управляемости и контроля в организации, распределение полномочий по уровням иерархии, уровень централизации (децентрализации) управления.
6. Охарактеризуйте типы связей в организации.
7. Сделайте вывод об оптимальности (неоптимальности) сложившихся структур, степени их соответствия современным условиям.
8. Сформулируйте предложения по совершенствованию организационной структуры и структуры управления конкретной организации.
9. Вычертите проекты усовершенствованных структур, сформулируйте обоснование изменений в них.
Приложение № 3
Поиск по сайту: