Практичне заняття №5

Тема. Науковий стиль сучасної української літературної мови у фаховому мовленні лікаря. Термінологія фаху як система

План

1. Поняття «термін» і його ознаки, «терміносистема», «номенклатурна назва», «терміноелемент», «терміни-епоніми», «терміни-абревіатури» тощо.

2. З історії створення української медичної термінології.

3. Термінологія фаху як система – загальнонаукова, міжгалузева й вузькоспеціальна.

4. Медична термінологія: анатомічні терміни, клінічні, фармацевтичні.

5. Словники як засіб збагачення словникового запасу і нормалізації мови майбутнього лікаря. Галузеві термінологічні словники.

Список літератури

1. Золотухін Г.О. Фахова мова медика: піпруч. /

Г. О. Золотухін, Н. П. Литвиненко, Н. В. Місник. – К.: Здоров’я, 2001. – С.232-237, 341-385.

2. Мацюк З. Українська мова професійного спілкування: навч.посіб. /З.Мацюк, Н.Станкевич. – К.: Каравела, 2006.–С.62, 64-65, 72-76.

3. Методичні вказівки, вправи і завдання для підвищення мовленнєвої культури студентів І-го курсу спеціальності «Лікувальна справа» денної форми навчання /Укладач

Л.М.Яременко. – Суми: Вид-во СумДУ, 2009. – С.22 (конспект).

4. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови: підруч. /О.Д.Пономарів. – К.: Либідь, 1993. – С. 92 – 103.

5. Закалюжний М.М. Посібник з анатомічної і клінічної термінології /М.М.Закалюжний, М.А. Андрейчин. – К.: Здоров’я, 1993. – 224с.

6. Сучасні словники української мови // Ющук І. П. Українська мова: підруч. [4-те вид.] – К.: Либідь, 2008.–С.265- 272.

Завдання

1. Напишіть план-конспект теми «Деякі відомості з історії анатомічної термінології», для студентів-стоматологів – «До історії українських стоматологічних термінів» (додаток 1).

2. Визначте значення префікса в кожній групі слів. Доберіть декілька своїх прикладів до кожної групи. Антимікробний, антисанітарний, протираковий, протихолерний; безжиттєвий, безсимптомний, передозування, передекзаменаційний.

3. Користуючись словником іншомовних слів, з’ясуйте й запишіть значення терміноелементів: альго-, барі-(баро-), гастро-, гісто-, енцефал-, сома-.

4. Замініть запозичені терміни власне українськими відповідниками, запишіть їх парами.

Анемія, абдукція, агонізувати, конвульсії, малярія, симптом, ординарний.

5. Визначте у наведених термінах способи творення.

Асептичний, нефроптоз, операційна, кардіографія, етимологія, дугоподібний, компенсація, дезінфекція, педіатрія, ін’єкція, антиоксидант, біологія.

7. Додаткове завдання (за бажанням студентів).

Користуючись додатком 2 «Деякі симптоми і синдроми, що зустрічаються в клініці внутрішніх хвороб» базового підручника, випишіть 5-7 термінів-епонімів.

Додаток1

Поиск по сайту: