ЛІТЕРАТУРА. 1. Амосов Н. М. Раздумья о здоровье / Н

1. Амосов Н. М. Раздумья о здоровье / Н. М. Амосов. – М.: Молодая гвардия, 1978. – 192 с.

2. Багінська О. В. Особистісно орієнтоване навчання руховим діям дітей 5 – 6 років в умовах дошкільного навчального закладу: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.02 „Теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)” / О. В. Багінська. – К., 2008. – 20 с.

3. Баранов В. М. В мире оздоровительной физкультуры / В. М. Баранов. – К.: Здоров’я, 1987. – 132 с.

4. Бар-Ор О., Роуланд Т. Здоровье детей и двигательная активность / О. Бар-Ор, Т. Роуланд. – Киев: Олимпийская литература, 2009. – 528 с.

5. Булич Э. Г. Здоровье человека: Биологическая основа жизнедеятельности и двигательная активность в ее стимуляции / Э. Г. Булич, И. В. Муравов. – К.: Олимпийская литература, 2003. – 424 с.

6. Безруких М. М. Возрастные особенности организации двигательной активности у детей 6–16 лет / М. М. Безруких // Физиология человека. – М., 2000. – Т. 26, №3. – С. 100–107.

7. Вільчковьский Е. С. Організація рухового режиму дітей 5–10 років у закладах освіти: Навчально-методичний посібник / Е. С. Вільчковський, Н. Ф. Денисенко. – Запоріжжя: ЗОІППО, 2006. – 228 с.

8. Вільчковьский Е. С. Організація рухового режиму у дошкільних навчальних закладах: Навчальний посібник / Е. С. Вільчковський, Н. Ф. Денисенко. – Тернопіль: Мандрівець, 2008. – 126 с.

9. Денисенко Н. Ф. Витоки здоров’я дитини: Навчально-методичний посібник / Н. Ф. Денисенко, Л. В. Лиходід, С. Н. Лупінович, А. Ф. Михайліченко. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 160 с.

10. Денисенко Н. Ф. Управління системою фізичного виховання дітей у дошкільних навчальних закладах / Н. Ф. Денисенко. – Запоріжжя: ЛІПС Лтд., 2001 – 308 с.

11. Денисенко Н. Ф. Формування здорової особистості в умовах розвивального середовища / Н. Ф. Денисенко, К. С. Лупінович – Запоріжжя: Диво, 2010 – 91 с.

12. Денисенко Н. Ф. Через рух – до здоров’я дітей: Навчально-методичний посібник / Н. Ф. Денисенко, О. П. Аксьонова. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 88 с.

13. Дубогай А. Д. Исследование содержания двигательных режимов и уроков физической культуры, способствующих исправлению нарушений осанки школьников младших классов: дис.... канд. пед. наук: 13.00.04 / Дубогай Александра Дмитриевна. – К., 1978. – 163 с.

14. Дубогай А. Д. Психолого-педагогические основы формирования здорового способа жизни школьников младших классов: автореф. дис. на соискание учен. степени докт. пед. наук: спец. 13.00.01 / Дубогай Александра Дмитриевна. – К., 1991. – 38 с.

15. Дубогай О. Д. Навчання в русі. Здоров’язберігаючі технології в початковій школі / О. Д. Дубогай. – Київ: Видавничий дім „Шкільний світ”. Видавець Л. Галіцина, 2005. – 112 с.

16. Дубогай О. Д. Фізкультура як складова здоров’я та успішного навчання дитини / О. Д. Дубогай. – К.: Вид. дім „Шкільний світ”, 2006. – 128 с.

17. Круцевич Т.Ю. Теория и методика физического воспитания / Т. Ю. Круцевич. – К.: Олимпийская литература, 2003.

18. Кудрявцев В. Г. Развивающая педагогика оздоровления / В. Г. Кудрявцев, Б. Б. Егоров. – М.: Линка-Пресс, 2000. – 290 с.

19. Куц О. С. Концепція безперервної фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх шкіл / О. С. Куц. – К., 1997. – 18 с.

20. Муравов И. В. Оздоровительные еффекты физической культуры и спорта / И. В. Муравов– К.: Здоров’я, 1989 – 265 с.

21. Паффенбаргер Р., И. Мин Ли. Влияние двигательной активности на состояние здоров’я и продолжительность жизни / Р. Паффенбаргер., И. Мин Ли // Наука в олимпийском спорте. Спец. вып. “Спорт для всех”. – Киев, 2000. – С. 7–24.

22. Почтар О. М. Методика збереження здоров’я дівчаток початкової школи у позакласній роботі з фізичної культури / О. М. Почтар // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за ред. С. С. Єрмакова. – Харків: ХОВНОКУ-ХДАДМ, 2009. – №10. – С. 180–183.

23. Почтар О. М. Характеристика впливу занять художньою гімнастикою на показники здоров’я та розвитку організму школярок / О. М. Почтар // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка. Випуск 64. Серія: педагогічні науки. Фізичне виховання і спорт: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2009. – № 64. – С. 333– 337.

24. Почтар О. М. Шляхи оптимізації професійно-педагогічної підготовки вчителів фізичної культури в аспекті збереження здоров’я школярів / О. М. Почтар // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. – Випуск 14: зб. наук. праць / за ред. О. В. Тимошенка. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – С. 177–180.

25. Почтар О. М. Формування основ здоров”я дівчаток початкової школи в процесі позаурочних занять з художньої гімнастики / О. М. Почтар, М. О. Носко, М. М. Огієнко // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка. Випуск 81. Серія: педагогічні науки. Фізичне виховання і спорт: збірник. – Чернігів: ЧДПУ, 2010. – № 81. – С. 383–387.

26. Свириденко С. Навчаємо бути здоровими: Позакласна робота: 5–9 кл. / С. Свириденко.– К.: Шк. світ, 2007. – 128 с.

27. Почтар О. М. Концептуальні положення побудови методики формування основ здоров’я дівчаток початкової школи в процесі позаурочних занять фізичними вправами (на прикладі художньої гімнастики) / О. М. Почтар, // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури / фізична культура і спорт / збірник наукових праць / За ред. Г. М. Арзютова. – К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2011. – Випуск 11. – С. 207–211.

28. Язловецкий В. С. Фізичне виховання учнів з відхиленнями в стані здоров’я: Навч. посібник для студ. ВНЗ / В. С. Язловецкий. – Кіровоград, 2004. – 352 с.

Поиск по сайту: