Про что мы говорим: острый, острая, острые?

• Ребёнок называет несколько предметов (острый нож, острая пила, острые ножницы).

• Правильно подбирает два слова.

• Называет одно слово.

Что бывает глубоким? Мелким? Высоким? Низким? Лёгким? Тяжёлым?

• Выполняет все задания, называет 1-2 слова к прилагательному (глубокая яма, глубокое море).

• Подбирает слова к 2-3 прилагательным.

• Подбирает слово только к одному прилагательному (высокий забор).

Взрослый предлагает ребёнку ситуацию: "Погулял зайчонок в лесу. Настроение у него весёлое. Вернулся он домой такой: (радостный, оживлённый, довольный). А если зайчонок был весёлый и радостный, то он не просто шёл, а: (мчался, нёсся, летел).

• Ребёнок правильно подбирает слова, близкие по смыслу (синонимы).

• Называет 2-3 слова.

• Подбирает только одно слово.

Педагог даёт другую ситуацию: "Другой заяц пришёл невесёлый, его обидели. К слову весёлый подбери слова, противоположные по смыслу (грустный, печальный, обиженный). А если зайчишка был обиженный, он не просто шёл,: (плёлся, тащился, брёл).

• Правильно подбирает слова, противоположные по смыслу (антонимы).

• Называет 2-3 слова.

• Подбирает только одно слово.

Что сделал бы заяц, если бы встретил в лесу волка (лису)? (Убежал бы, спрятался бы, испугался бы).

• Правильно называет все слова в сослагательном наклонении.

• Подбирает два слова.

• Называет только одно слово.

Представь себе, что ты работаешь в цирке дрессировщиком. Тебе надо подготовить номер с диким животным. Какое животное ты хотел бы научить чему-нибудь? (Ребёнок даёт ответ). Скажи медведю, чтобы он попрыгал, спрятался, потанцевал.

• Правильно называет слова в повелительном наклонении.

• Подбирает два слова.

• Называет одно слово.

Назови детенышей собаки, коровы, лошади, овцы (собака - щенок - щенки, много: щенят; корова - телёнок - телята, много: телят; лошадь - жеребёнок - жеребята, много: жеребят; овца - ягнёнок - ягнята, много: ягнят).

• Ребёнок называет все слова правильно.

• Называет 2-3 слова.

• Говорит одно слово.

Где живут звери? (В лесу). Какие слова можно образовать со словом лес? (Лесной, лесник, лесок, лесочек, лесничий, лесовик, лесовичок).

• Называет более двух слов.

• Называет два слова.

• Повторяет заданное слово.

Воспитатель говорит, что дети из другого детского сада сказали так: "Папа, иди шёпотом", "Мамочка, я тебя громко люблю", " Я одел ботинки наизнанку". Правильно ли говорят дети? Как сказать правильно?

• Ребёнок правильно исправляет все предложения (Папа, иди тихо; Мамочка, я тебя сильно люблю; Я надел ботинки не на ту ногу).

• Правильно исправляет два предложения.

• Повторяет предложения без изменения.

Поиск по сайту: