 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Знания, умения по окончанию изучения дисциплины
Контрольно-измерительные материалы
| по дисциплине: | Элементы высшей математики |
название учебной дисциплины
| по специальности: | 230115 Программирование в компьютерных системах |
наименование специальности
| по укрупненной группе специальности: | 230000 Информатика и |
| вычислительная техника |
наименование укрупненной группы специальности
| для обучающихся | курса |
Уфа 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. Пояснительная записка | |
| 2. Знания, умения по окончанию изучения дисциплины | |
| 3. Тестовые задания | |
| 4. Ключ к контрольно-измерительным материалам |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Контрольно-измерительные материалы предназначены для студентов 2 курса.
Вопросы подобраны таким образом, чтобы можно было проверить подготовку студентов по усвоению соответствующих знаний и умений изученной дисциплины.
Предлагается пакет тестовых заданий по оценке качества подготовки студентов. Пакет содержит проверочные тесты, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала.
Часть 1 (проверка теоретических знаний) - информационный тест, включающий в себя 10 заданий.
Время выполнения части 1 – 20 минут (в расчете 2 минуты на один вопрос).
Часть 2 (проверка практических знаний и умений) - комплексный практический тест, включающий в себя 2 задания открытого типа со свободным ответом.
Время выполнения части 2 – 10 минут (в расчете 5 минут на один вопрос).
Часть 3 (проверка практических знаний и умений) - комплексный практический тест (письменное задание), включающий в себя 1 задание повышенного уровня сложности открытого типа с развернутым ответом.
Время выполнения части 3 – 15 минут (в расчете 15 минут на один вопрос).
Время выполнения тестовых заданий: 45 минут астрономического времени.
Таблица распределения заданий на III семестр
| № п/п | Наименование разделы, темы | № варианта / № задания | Время на задание | Общее время на тему |
| Матрицы и операции над ними | 1/1 1/11 2/1 2/13 3/1 3/13 4/1 5/1 6/1 7/1 8/1 10/1 10/2 | 2 мин. 5 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 55 мин. | |
| Системы линейных уравнений и методы их решения | 1/2 5/2 8/2 8/12 9/11 10/13 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 5 мин. 15 мин. | 31 мин. | |
| Основы алгебры векторов | 1/3 2/2 3/2 4/2 5/3 6/2 7/2 8/3 9/1 10/3 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 20 мин. | |
| Уравнение прямой на плоскости | 1/4 2/3 2/4 2/11 3/3 3/5 4/3 4/5 5/4 5/6 5/11 6/3 6/5 6/11 6/12 6/13 7/3 8/4 8/6 9/2 9/3 9/13 10/4 10/12 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 5 мин. | 89 мин. | |
| Кривые второго порядка | 1/5 2/5 3/4 3/11 4/4 5/5 6/4 7/4 8/5 9/5 10/5 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 25 мин. | |
| Пределы и непрерывность | 1/6 1/7 1/13 2/6 2/7 3/7 3/12 4/6 4/7 4/11 5/7 5/8 6/6 6/7 7/6 7/7 7/11 7/13 8/7 9/6 9/7 9/12 10/6 10/7 | 2 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. | 86 мин. | |
| Производная функции. Правила дифференцирования. Приложение производной | 1/8 1/9 1/10 1/12 2/8 2/9 2/10 2/12 3/6 3/8 3/9 3/10 4/8 4/9 4/10 4/12 4/13 5/9 5/10 5/12 5/13 6/8 6/9 6/10 7/5 7/8 7/9 7/10 7/12 8/8 8/9 8/10 8/11 8/13 9/4 9/8 9/9 9/10 10/8 10/9 10/10 10/11 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. | 144 мин. | |
| Неопределенный интеграл. Методы интегрирования | 1/1 1/3 1/9 1/10 2/1 2/3 2/9 2/10 3/1 3/3 3/10 4/1 4/3 4/10 5/1 5/3 5/9 5/10 6/1 6/3 6/10 7/1 7/3 7/9 7/13 8/1 8/3 8/9 9/1 9/3 9/9 9/10 10/1 10/3 10/10 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 67 мин. | |
| Определенный интеграл и его приложения | 1/2 1/6 1/13 2/2 2/6 3/2 3/6 4/2 4/5 4/9 5/2 5/6 6/2 6/6 6/12 7/2 7/6 7/10 7/12 8/2 8/6 8/13 9/2 9/6 9/13 10/2 10/6 10/12 | 2 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 15 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 15 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. | 104 мин. | |
| Функции нескольких переменных | 1/12 2/12 3/11 6/11 8/11 10/11 | 5 мин. 5 мин. 5 мин. 5 мин. 5 мин. 5 мин. | 30 мин. | |
| Двойные интегралы и их приложения | 9/12 2/13 3/13 4/13 5/13 9/13 10/13 | 5 мин. 15 мин. 15 мин. 15 мин. 15 мин. 15 мин. 15 мин. | 95 мин. | |
| Основы теории комплексных чисел | 1/11 2/8 2/11 3/8 3/9 3/12 4/8 4/6 4/11 4/12 5/8 5/11 5/12 6/9 7/8 7/11 8/8 8/10 9/8 9/11 10/9 | 5 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 5 мин. 2 мин. 5 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 5 мин. 2 мин. | 69 мин. | |
| Дифференциальные уравнения первого порядка | 1/4 1/5 2/4 3/4 4/4 5/4 6/4 7/4 8/4 9/4 10/4 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 22 мин. | |
| Дифференциальные уравнения второго порядка | 1/8 2/5 3/5 4/4 5/5 6/5 7/5 8/5 9/5 10/5 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 20 мин. | |
| Числовые ряды, исследование их на сходимость | 1/7 2/7 3/7 4/7 5/7 6/7 7/7 8/7 9/7 10/7 | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. | 20 мин. | |
| Степенные ряды. Разложение функций в ряд Тейлора | 6/13 | 15 мин. | 15 мин. |
Знания, умения по окончанию изучения дисциплины
В результате освоения обязательной части дисциплины обучающийся должен уметь:
- выполнять операции над матрицами;
- решать системы линейных уравнений;
- решать задачи, используя уравнения прямых и кривых второго порядка на плоскости;
- применять методы дифференциального и интегрального исчисления;
- решать дифференциальные уравнения;
- пользоваться понятиями теории комплексных чисел;
В результате освоения обязательной части дисциплины обучающийся должен знать:
- основы математического анализа, линейной алгебры и аналитической геометрии;
- основы дифференциального и интегрального исчисления;
- основы теории комплексных чисел.
Поиск по сайту: