АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практические и семинарские занятия -4 часа. Занятие 13.Понятие денежной системы, ее элементы

Читайте также:
  1. II. Цель занятия
  2. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
  3. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
  4. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
  5. III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарским занятиям
  6. IV. Итог занятия.
  7. IV. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия
  8. V. Построение одного тренировочного занятия
  9. А) Образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
  10. АПРАКТИЧЕСКИЕ И АГНОСТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА. ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ.
  11. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) –очная форма обучения
  12. Билет 1 Восточные славяне. Расселение, основные занятия, религия. Военная демократия.

Занятие 13. Понятие денежной системы, ее элементы. Правовые основы денежного обращения.

Форма проведения занятий: решение задач, разбор кейсов.

Отрабатываемые вопросы:

1. Что понимается под денежной системой?

2. Что такое эмиссия денег, и каковы условия и порядок ее осуществления Банком России?

3. Что понимается под денежным обращением и каковы правовые основы его осуществления?

4. Что такое безналичное и наличное денежное обращение, в каких формах они осуществляются?

5. В чем заключаются функции Банка России в организации безналичных расчетов?

6. Что такое кассовые операции, и каковы правила их ведения?

Задача 1.

В связи с фактическим дефицитом федерального бюджета, Банк России единолично принял решение о выпуске денежных средств в объеме, покрывающем возникший дефицит. Кроме того, Центральный банк РФ принял решение о замене денежных купюр старого образца на новые, ограничив срок обмена банкнот 11 месяцами.

Оцените правомерность действий Банка России.

Задача 2.

ООО «В» в качестве покупателя заключило с ОАО «Б» договор купли-продажи товаров на сумму 150 000 рублей и с хозяйственным товариществом «С» договор на сумму 100 000 рублей. Расчеты по данным договорам покупатель осуществлял наличными денежными средствами, причем по договору с товариществом «С» расчет был осуществлен одним платежом, а по договору с ОАО «Б» оплата производилась двумя равными платежами по 75 000 рублей каждый. Однако если в первом случае ни банк, ни налоговая инспекция не усмотрели нарушений, то во втором случае оба платежа были признаны произведенными с нарушением действующего законодательства. ООО «В» не согласился с данной точкой зрения. Право ли юридическое лицо?

Задача 3.

Выберите элементы денежной системы, соответствующие их содержанию:

1) денежная единица 1) выпуск банкнот Центральным банком или казначейских билетов Казначейством
2) виды денег 2) соотношение денежной единицы и ее золотого эквивалента
3) эмиссионный механизм 3) кредитные банковские билеты, казначейские билеты, разменная монета
  4) установленный в законодательном порядке денежный знак, который служит для соизмерения и выражения цен всех товаров

Задача 4.

Выберите формы безналичных расчетов, соответствующие их содержанию:


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)