С3. Фундаментальные концепции финансового менеджмента

Целью семинарского занятия является углубление и закрепление знаний, полученных студентами в ходе лекционных занятий. С этой целью студентам предлагается (после обсуждения соответствующих вопросов) выполнить ТЕСТ промежуточного контроля. Содержание и бланк ответов на соответствующий тест приведены в последующих разделах настоящего пособия. Ориентировочная продолжительность тестирования – 45 минут.

Вопросы для обсуждения:

1. Каково значение базовых концепций для финансового менеджмента?

2. Охарактеризуйте базовые концепции финансового менедж­мента. Можно ли каким-либо образом с позиции финансового ме­неджера ранжировать эти концепции по степени важности? Если да, то предложите свой вариант и обоснуйте его.

3. В чем смысл гипотезы эффективности рынка ценных бумаг? О какой эффективности идет речь? Возможно ли на практике сущест­вование сильной формы эффективности? Ответ обоснуйте. Какова эффективность российского рынка ценных бумаг?

4. Можно ли достичь абсолютной информационной симметрии на рынке ценных бумаг?

5. Что такое альтернативные издержки? Как альтернативные затраты влияют на принятие финансовых решений?

6. Как рост доходности сказывается на степени риска финансовых операций и финансовых активов?

7. Какие факторы влияют на стоимость капитала предприятия? Как определяется стоимость капитала предприятия, если оно финансируется сразу из нескольких источников?

8. В чем состоит временная неограниченность функционирования предприятия?

Литература:

1) Бланк И.А. Финансовый менеджмент: Учебный курс. – 2-е изд., перераб и доп. – К.: Эльга, Ника-Центр, 2004.

2) Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. - М.: Финансы и статистика, 2004.

3) Леонтьев В.Е. Бочаров В.В. Финансовый менеджмент: Учебное пособие. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2004.

4) Бригхэм Ю., Гапенски Л. Финансовый менеджмент: Полный курс: в 2-х томах/ Пер. с англ. под ред. В.В.Ковалева. - Экономическая школа, 2001.

С4. Методологическая база принятия финансовых решений.

В ходе данных семинарских занятий студентам могут быть предложены задачи для решения. Содержание задач приведено в соответствующем разделе настоящего пособия. На заключительном занятии по теме №1 студентам предлагается выполнить контрольную работу по теме №1 (см. соотв. раздел)

Вопросы для обсуждения

1. В чем состоит принципиальная разница между простым и сложным процентами?

2. Какой тип наращения предпочтителен при хранении денег в банке?

3. Какая схема и почему более выгодна при начислении процен­тов за дробное число лет?

4. В чем смысл эффективной годовой процентной ставки?

5. Какие виды денежных потоков вы знаете?

6. Что такое финансовые таблицы и как ими пользоваться?

Литература:

1) Бланк И.А. Финансовый менеджмент: Учебный курс. – 2-е изд., перераб и доп. – К.: Эльга, Ника-Центр, 2004.

2) Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. - М.: Финансы и статистика, 2004.

3) Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. – 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2000.

4) Леонтьев В.Е. Бочаров В.В. Финансовый менеджмент: Учебное пособие. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2004.

5) Бригхэм Ю., Гапенски Л. Финансовый менеджмент: Полный курс: в 2-х томах/ Пер. с англ. Под ред. В.В.Ковалева. - Экономическая школа, 2001.

6) Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа деятельности коммерческих организаций. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 237 с.

Поиск по сайту: