|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Логика курса. А. Ответьте на следующие вопросыА. Ответьте на следующие вопросы. 1. Почему спрос на ресурсы носит производный характер? 2. Опишите взаимосвязь спроса на ресурсы и величины прибыли в рыночной и социалистической экономике. 3. Назовите особенности формирования спроса на трудовые ресурсы. 4. В чем заключается сущность заработной платы? 5. Чем определяются различия в уровне заработной платы? Существует ли в современной России дифференциация зарплаты по возрастному, половому, национальному признакам? Обсудите эту проблему. 6. Основные формы и системы заработной платы. 7. Опишите марксистскую теорию заработной платы и эксплуатации труда. 8. Что такое монопсония на рынке труда? Встречается ли она в современной России? 9. В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда? Каковы особенности профсоюзной деятельности в нашей стране? 10. Опишите рынок труда в советской экономике и в современной России. 11. Необходимо ли государственное регулирование рынка труда? Следует ли развивать его в России? Б. Заполните таблицу, ранжируя типы рынков труда по характерным для них уровням зарплаты и численности занятых (4 – самый высокий, 3 – следующий по уровню и т.д., вплоть до 1 – самый низкий).
Тесты
ЭССЕ Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |