АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Контрольные задания. 1. Если страна “А” обладает сравнительным преимуществом в производстве некоторого продукта перед страной “В”

Читайте также:
  1. A. Прочитайте текст и сделайте задания к нему.
  2. F Выполнение задания
  3. F Выполнение задания
  4. F Выполнение задания
  5. F Выполнение задания
  6. F Выполнение задания
  7. F Выполнение задания
  8. F Продолжение выполнения задания
  9. F Продолжение выполнения задания
  10. F Продолжение выполнения задания
  11. F Продолжение выполнения задания
  12. I часть: тестовые задания

 

 

1. Если страна “А” обладает сравнительным преимуществом в производстве некоторого продукта перед страной “В”, то она:

а) производит большее количество данного товара, нежели страна “В”;

б) производит большее количество данного товара на единицу затрат ресурсов;

в) производит меньшее количество одного товара на единицу затрат ресурсов;

г) нет правильного ответа.

 

2. Удешевление доллара на валютных рынках означает, что:

а) импортируемые в США товары обходятся дешевле для американских граждан;

б) на зарубежных рынках доллар обладает большей покупательной способностью;

в) экспорт США становится менее дорогостоящим для иностранцев;

г) экспорт США становится более дорогостоящим для иностранцев.

 

3. На основании приведенных ниже данных найдите выгоду страны “А” (измеренную в часах рабочего времени) в условиях, когда между странами “А” и “В” осуществляется свободная торговля при использовании ими своих сравнительных преимуществ, при этом 3 тонны бананов обмениваются на 1 тонну пшеницы.

 

Страны Затраты в часах на тонну
  Бананы Пшеница
“А”    
“В”    

 

а) 10 часов;

б) 15 часов;

в) 30 часов;

г) 55 часов.

 

4. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара описывается уравнениями:

QD = 400 / P и QS = - 20 + 2 P,

где Р - цена (в ден. ед.) за одно изделие.

Мировая цена на данную продукцию установилась на уровне 4 ден. ед. за изделие. Определить объем импорта данного товара (в тыс.шт.) при условиях свободной международной торговли и нулевых транспортных расходах.

а) 0 тыс.шт;

б) 20 тыс.шт;

в) 60 тыс.шт;

г) 100 тыс.шт.

 

5. Допустим, что обменный курс японской йены и доллара США равен 200 йен за доллар и вы приобретаете облигации на 200 000 йен с выплатой 10% годовых. Если за год йена удешевляется до 250 йен за доллар, то результаты от этой инвестиции к концу года составят (в долл.).

а) убыток 120 долл.;

б) прибыль 100 долл.;

в) убыток 100 долл.;

г) прибыль 120 долл.

 

6. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара (в тыс. шт.) могут быть формализованы следующим образом:

QD =1000 - 6,2 P и QS = - 400 + 3,8 P.

Цена единицы товара на мировом рынке равна 100 долл.

Определить, как изменится объем внутреннего производства данного товара, если в условиях свободной торговли (с нулевыми транспортными расходами) страна введет таможенную пошлину в 30 долл. за каждую ввозимую в страну единицу продукции.

а) сократится на 20 тыс.шт.;

б) увеличится на 74 тыс.шт.;

в) увеличится на 94 тыс.шт.;

г) уменьшится на 186 тыс.шт.

 

7. Рынок некоторого товара в условной стране характеризуется следующей функцией внутреннего спроса: QD = 120 - P и функцией внутреннего предложения

QS = - 30 + 1,5 P,

где Р - цена (в ден. ед.) за единицу товара.

Цена данного товара на внешнем рынке - 30 ден. ед.

При этом внутренний рынок страны настолько мал по сравнению с внешним рынком, что никакие разумные объемы его импорта не могут оказать влияния на эту цену (она определяется спросом и предложением самого внешнего рынка).

Какую минимальную таможенную пошлину (Т) на единицу ввозимого товара должно устанавливать правительство для того, чтобы количество ввозимого товара не превышало 50 единиц (транспортные расходы равны нулю)?

а) Т = 5 ден. ед.;

б) Т = 10 ден. ед.;

в) Т = 15 ден. ед.;

г) Т = 20 ден. ед.

 

8. Функции спроса (QD) и предложения (QS) отечественного товара в некоторой условной стране имеет следующий вид:

QD = 200 - P и QS = - 100 + P.

Известно. что мировая цена за единицу данного товара (при нулевых транспортных расходах) равна:

PW = 120 ден. ед.

Определить размер таможенной пошлины, которую необходимо установить на каждую единицу ввозимой в страну аналогичной импортной продукции, если целью правительства при этом является максимизация размера налоговых поступлений в бюджет страны от этой акции.

а) 7,5 ден. ед.;

б) 12,5 ден. ед.;

в) 15,0 ден. ед.;

г) 17,5 ден. ед.

 

9. Спрос и предложение на отечественном рынке некоторого товара (в тыс. шт.) могут быть формально представлены следующим образом:

QD = 1000 - 6,2 P; QS = - 400 + 3,8 P.

Цена единицы товара на мировом рынке равна 100 долларов.

Определить затраты граждан данной страны на приобретение импортной продукции, если в условиях свободной торговли (с нулевыми транспортными расходами) страна введет таможенную пошлину в 20 долл. на каждую ввозимую в страну единицу продукции.

а) 6,72 млн. долл.;

б) 24,00 мил. долл.;

в) 30,72 мил. долл.;

г) 37,44 мил. долл.

 

10. В текущем году функция спроса на импортный товар и функция его предложения (импорта) описывались уравнением:

QD = 500 - 2 P; QS = 200 + 4 P.

В следующем году ожидается рост спроса на данный товар на 100 единиц для всех уровней цен. Правительство страны, желая оставить объем импорта на прежнем уровне, принимает решение ввести на данный товар таможенную пошлину. Каким по величине будет при этом объем поступлений в госбюджет?

а) 10 000 ден. ед.;

б) 20 000 ден. ед.;

в) 40 000 ден. ед.;

г) 60 000 ден. ед.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

 

 

1. Булатов А.С. Экономика. – М.: Экономистъ, 2006. – 831 с.
2. В поисках новой теории: Книга для чтения по экономической теории с проблемными ситуациями: Учебное пособие / Под ред. А.Г.Грязновой и Н.Н.Думной. – М.: КНОРУС, 2004. – 368 с.
3. Войтов А.Г. Экономика. Общий курс. 6-е изд., перераб. и допол. – М.: Маркетинг, 2002. – 584 с.
4. Журавлева Г.П. Экономика: Учебник. – М.: Юристъ, 2001. – 575 с.
5. Ивашковский С.И. Макроэкономика: Учебник. – М.: Дело, 2000. – 472с.
6. Капранова С.Е. Макроэкономика. Учебно-методическое пособие / Казань: Изд-во Казан. гос. тенх. ун-та, 2000.
7. Корнейчук Б.В. Экономика. – М.: Экономистъ, 2004. – 458 с.
8. Липсиц И.С. Экономика. – М.: Омега-Л, 2006. – 656 с.
9. Макроэкономика. Под ред. Базылев Н.И., Гурко С.П. – М.: ИНФРА-М, 2006.
10. Макроэкономика: Теория и российская практика. Под ред. Грязновой А.Г., Думной Н.Н. – М.: КноРус, 2006. – 679 с.
11. Мовсесян А.Г., Огнивцев С.Б. Мировая экономика: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 656 с.
12. Райзберг Б.А. Курс экономики. Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 672 с.
13. Сажина М.А., Чибриков Г.Г. Экономическая теория: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Норма, 2006. -672 с.
14. Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика. – М.: Высшее образование, 2006. – 654 с.
15. Тесты по курсу «Экономическая теория» / Учебно-методическое пособие. Сост. Е.С.Дубровская. –Казань: Изд-во Казан. гос. тенх. ун-та, 2001.
16. Шимко П.Д. Экономика: Практикум. – М.: Высшая школа, 2006. – 367 с.
17. Экономика: Учебник / Под ред. проф. Л.Е. Басовского. – М.: ИНФРА-М, 2002. 256с.
18. Экономическая теория. Микроэкономика-1,2: Учебник / Под общ. ред. заслуженного деятеля науки РФ, проф., д-ра экон. наук Г.П.Журавлевой. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 934 с.
19. Экономическая теория. Экспресс-курс: учебное пособие / под ред. А.Г.Грязновой, Н.Н.Думной, А.Ю.Юданова. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2006. – 608 с.
20. Экономическая теория: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.Д.Камаева. – 8-е изд., перераб. и доп. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 640с.
21. Экономическая теория: учебник / А.И.Амосов, А.И.Архипов, А.К.Большаков и др.; под ред. А.И.Архипова, С.С.Ильина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 608 с.

Ответы на контрольные задания

 

  Тема 1 Тема 2 Тема 3 Тема 4 Тема 5 Тема 6 Тема 7 Тема 8 Тема 9 Тема 10
  в б а г а а б в б г
  б а б г б а в а в,г в
  г в а в б г в б а а
  в а г г в г в б б г
  б б б а а в г а в а
  в в г г б в а г г в
  а г г а г а а б г б
  г б б б в г б г а в
  б а в г б в а в г б
  г б а а в г в а в б

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………  
ТЕМА 1. МАКРОЭКОНОМИКА И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ……………………  
1.4. Понятие макроэкономики, ее цели и инструменты анализа……...  
1.5. Сущность общественного воспроизводства и его типы…………..  
1.6. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели…………………………………………………………………...  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 2. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ………………...  
2.1. Совокупный спрос и совокупное предложение……………………...  
2.2. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения……...  
2.3. Общая характеристика потребления, сбережения, инвестиций…….  
2.4. Инвестиции. Теория мультипликатора……………………………….  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ЦИКЛИЧНОСТЬ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ………………………………………………  
3.1. Экономический рост и его факторы………………………………….  
3.2. Цикличность развития экономики……………………………………  
3.3. Фазы экономического цикла и их характеристика…………………..  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 4. РЫНОК ТРУДА. БЕЗРАБОТИЦА……………………………..  
4.1. Рынок труда…………………………………………………………….  
4.2. Безработица и ее причины: классическая и кейнсианская концепции…………………………………………………………………...  
4.3. Виды безработицы и ее показатели…………………………………..  
4.4. Государственная политика в области занятости……………………..  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 5. ИНФЛЯЦИЯ И АНТИИНФЛЯЦИОННАЯ ПОЛИТИКА…….  
5.1. Понятие инфляции……………………………………………………..  
5.2. Типология инфляции………………………………………………….  
5.3. Антиинфляционная политика…………………………………………  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 6. ДЕНЕЖНЫЙ РЫНОК И ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА…………………………………………….  
6.1. Основные денежные агрегаты………………………………………...  
6.2. Спрос на деньги: классическая и кейнсианская концепции………...  
6.3. Предложение денег. Денежный мультипликатор……………………  
6.4. Краткосрочное равновесие на денежном рынке. Ликвидная ловушка……………………………………………………………………...  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 7. ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА И ФИНАНСОВАЯ ПОЛИТИКА………………………………………………………………...  
7.1. Сущность и функции финансов……………………………………….  
7.2. Финансовая система и ее субъекты…………………………………..  
7.3. Государственный бюджет как инструмент финансового регулирования экономики………………………………………………….  
7.4. Государственный долг…………………………………………………  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 8. НАЛОГИ И НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА………………………..  
8.1. Понятие налога и принципы налогообложения……………………...  
8.2. Функции налогов и их классификация……………………………….  
8.3. Общая характеристика налоговой политики………………………...  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 9. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА………………  
9.1. Доходы населения и способы их распределения…………………….  
9.2. Уровень жизни и бедность…………………………………………….  
9.3. Государственное перераспределение доходов. Система социальной защиты………………………………………………  
Контрольные задания………………………………………………………  
ТЕМА 10. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА……………………………………………………………….  
10.1. Международная торговля и мировой рынок……………………….  
10.2. Эффективность свободной торговли на основе международного разделения труда……………………………………………………………  
10.3. Протекционизм в международной торговой политике…………….  
10.4. Валютный курс и его характеристики………………………………  
Контрольные задания………………………………………………………  
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….  

 

 


[1] Технологический способ производства - это средства труда в единстве с материалами, технологиями, информацией и организацией производства.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)