АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

Читайте также:
  1. c) Определение массы тела по зависимости момента инерции системы, совершающей крутильные колебания от квадрата расстояния тела до оси вращения
  2. Data Mining и Business Intelligence. Многомерные представления Data Mining. Data Mining: общая классификация. Функциональные возможности Data Mining.
  3. I. 1.2. Общая постановка задачи линейного программирования
  4. I. Общая установка сознания
  5. I. Общая характеристика механизма
  6. I. Общая характеристика механизма
  7. I. Общая характеристика.
  8. I. Пограничное состояние у новорожденных детей. Определение, характеристика, тактика медицинского работника.
  9. I. Формирование системы военной психологии в России.
  10. I.СИСТЕМЫ ЛИНЕЙНЫХ УРАВНЕНИЙ. МЕТОД ГАУССА
  11. II. 1.1. Общая постановка задачи
  12. II. Исследование пульса, его характеристика. Места определения пульса.

АНАТОМИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

 

Учебно-методическое пособие для студентов

факультета физической культуры

 

 

Пермь

ПГПУ

 

 

УДК 611.8

ББК Е 864.41

А 643

 

Рецензент:

кандидат биологических наук, доцент кафедры анатомии, физиологии

и медицины Пермского государственного педагогического университета

И.В. Батенкова

 

 

Составитель: канд. биол. наук, доцент каф. анатомии, физиологии и

медицины ПГПУ И.Н. Гаврилова

 

 

А 643 Анатомия нервной системы: учебно-методическое пособие для студентов факультета физической культуры / сост. И.Н. Гаврилова; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2012. – 54 с.

 

Учебно-методическое пособие составлено на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ в области физической культуры. Издание знакомит студентов с основными анатомическими сведениями о строении и функционировании нервной системы. Основная цель пособия – облегчить подготовку студентов к лабораторным и семинарским занятиям, к экзамену по анатомии человека, помочь им в самостоятельной работе. Иллюстрировано большим количеством рисунков, схем, таблиц, облегчающих усвоение материала.

Предназначено для студентов факультета физической культуры очного и заочного обучения Пермского государственного педагогического университета при изучении курса «Анатомия человека». Пособие может быть полезно студентам естественнонаучного факультета, изучающим анатомию и морфологию человека.

 

УДК 611.8

ББК Е 864.41

 

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

 

© Гаврилова И.Н., составление, 2012

© ФГБОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2012

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПРЕДИСЛОВИЕ……………………………………………………………….  
   
ТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ………....  
1.1. Функции и общая схема строения нервной системы…………………  
1.2. Развитие нервной системы человека…………………………………..  
1.3. Строение нервной ткани………………………………………………..  
1.4. Организация нервной клетки…………………………………………..  
1.5. Классификация нейронов…………………………………………........  
1.6. Рефлекс и рефлекторная дуга…………………………………………..  
   
ТЕМА 2. ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА………………………….  
2.1. Спинной мозг……………………………………………………………...  
2.2. Головной мозг……………………………………………………………..  
2.2.1. Продолговатый мозг……………………………………………..  
2.2.2. Задний мозг……………………………………………………….  
2.2.3. Средний мозг……………………………………………………..  
2.2.4. Промежуточный мозг…………………………………………….  
2.2.5. Конечный мозг……………………………………………………  
2.3. Полости мозга и ликвор…………………………………………………..  
2.4. Мозговые оболочки……………………………………………………….  
   
ТЕМА 3. ПРОВОДЯЩИЕ ПУТИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ……………………………………………………………………..  
3.1. Ассоциативные нервные волокна………………………………………..  
3.2. Комиссуральные нервные волокна………………………………………  
3.3. Проекционные нервные волокна………………………………………...  
   
ТЕМА 4. ПЕРИФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА……………………  
4.1. Черепные нервы…………………………………………………………..  
4.2. Спинномозговые нервы…………………………………………………..  
   
ТЕМА 5. ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА………………………..  
5.1. Симпатическая часть вегетативной нервной системы………………….  
5.2. Парасимпатическая часть вегетативной нервной системы…………….  
   
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………...  
   
ГЛОССАРИЙ…………………………………………………………………..  
   
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………..  

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

Нервная система человека, несмотря на многоплановость и многочисленность подходов к ее изучению, остается одним из наиболее сложных разделов анатомии человека. При ее изучении возникают трудности при попытках воспроизведения как общей картины ее строения, так и при характеристике отдельных структурных образований.

В настоящем учебном пособии систематизирован и обобщен материал по одной из сложнейших систем организма человека – нервной системе. Подробно рассмотрены основные положения по анатомии спинного и головного мозга, проводящие пути центральной нервной системы, представлены современные сведения по анатомии черепных и спинномозговых нервов, дана характеристика вегетативной нервной системы. Особое внимание уделено заданиям для самостоятельной работы студентов. Составлен глоссарий основных понятий, которые необходимы для получения знаний по данной теме.

Пособие составлено в соответствии с программой по анатомии человека для студентов педагогического университета. Пособие предназначено для студентов I курса факультета физической культуры. Оно может оказаться полезным также для студентов старших курсов при изучении физиологии человека.

ТЕМА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)