АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Часть 3. Задания части 3 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа
Задания части 3 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа.
С1. Найдите в тексте и выпишите два предложения, в которых автор перечисляет основные элементы общества.
Элементы ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
| Правильный ответ должен содержат следующие позиции:
1) «люди, формы их совместной деятельности, прежде всего труд, продукты труда, различные формы собственности и вековая борьба за нее, политика и государство, совокупность различных институтов, утонченная сфера духа»;
2) «производство и складывающиеся на его основе производственные, экономические, социальные отношения, включающие в себя классовые, национальные семейные отношения; политические отношения и, наконец, духовная сфера жизни общества – наука, философия, искусство, нравственность, религия и т.д.»
|
| Приведены две позиции при отсутствии неверных
|
| Приведена одна позиция
|
| Ответ неверный или отсутствует
|
| Максимальный балл
| 2
|
С2. Ученые называют общество динамичной системой. Найдите в тексте три других слова, которыми автор характеризует общество как систему.
Элементы ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
| Правильный ответ может содержать следующие характеристики:
1) живая система;
2) целостная система;
3) самоорганизованная система.
|
| Приведены три характеристики
|
| Приведены две характеристики
|
| Приведена одна характеристика или ответ неправильный
|
| Максимальный балл
| 2
|
С3. Автор считает, что «более или менее нормальное бытие и развитие людей» возможно только в обществе. Подтвердите его мнение тремя аргументами, используя текст и знание курса.
Элементы ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
| Правильный ответ может содержать следующие аргументы:
1) только в отношениях с другими людьми человек может раскрыть и развить свои качества (социально значимые), отличающие его от животных;
2) общество выполняет многочисленные функции, обеспечивающие физическое выживание и относительно комфортное существование человека;
3) только в обществе удовлетворяются социальные и духовные потребности человека.
Возможны и иные имеющие основание аргументы
|
| Приведены три имеющих основание аргумента
|
| Приведены два имеющих основание документа
|
| Приведен один имеющий основание документ
|
| Ответ неправильный
|
| Максимальный балл
| 3
|
С4. Опираясь на содержание текста и знание обществоведческого курса, приведите три доказательства того, что в основе общества «в конечном счете лежит человеческий труд».
Элементы ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
| Правильный ответ может содержать, например, следующие объяснения:
в процессе труда
1) согласно теории эволюции, предки человека приобретали и развивали свои человеческие качества;
2) реализуются многие социальные и престижные потребности человека;
3) удовлетворяются материальные потребности общества;
4) формируется определенная социальная организация;
5) формируются духовные институты.
Возможны иные имеющие основание объяснения
|
| Даны три имеющие основания объяснения
|
| Даны два имеющие основания объяснение
|
| Дано одно имеющее основание объяснение
|
| Ответ неправильный
|
| Максимальный балл
| 3
|
С5. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая партия»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о политической партии.
Элементы ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
| Баллы
| Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) смысл понятия, например: «Политическая партия – добровольная и устойчивая организация единомышленников, которая выражает политические интересы определенного социального слоя, связывая их достижение с государственной властью»;
Может быть дано другое, близкое по значению определение.
2) два предложения, содержащие информацию о политической партии, например:
- «Политическая партия имеет программу, которая определяет ее цель, стратегию и тактику»;
- «По идеологическим основаниям выделяют либеральные, консервативные, социалистические, коммунистические, националистические политические партии»;
Могут быть составлены любые другие предложения, содержащие верную информацию о политической партии.
|
| Раскрыт смысл понятия и составлены два предложения, содержащие информацию о соответствующем социальном объекте.
|
| Раскрыт смысл понятия и составлено одно предложение, содержащее информацию о соответствующем социальном объекте.
ИЛИ смысл понятия в явном виде не раскрыт, но представлен в двух составленных предложениях, свидетельствующих о том, что учащийся знает обществоведческое содержание данного понятия.
|
| При раскрытии смысла понятия предложения не составлены, то есть не продемонстрировано проверяемое умение использовать понятие в правильном контексте.
ИЛИ Предложения составлены без привлечения обществоведческих знаний.
ИЛИ Обществоведческие знания в составленных предложениях привлечены не в контексте рассматриваемого понятия.
ИЛИ смысл понятия в явном виде не раскрыт, составлено одно предложение, содержащее информацию о соответствующем социальном объекте.
ИЛИ Ответ неправильный
|
| Максимальный балл
| 2
|
Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 34.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Поиск по сайту:
|