АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Методические указания. Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации

Читайте также:
  1. I. ГИМНАСТИКА, ЕЕ ЗАДАЧИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
  2. I. Методические основы
  3. I. Методические основы оценки эффективности инвестиционных проектов
  4. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  7. II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий
  8. II. Организационно-методические указания.
  9. II. УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА
  10. II. УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА
  11. II. УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА
  12. II. УКАЗАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА

Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

 

Читинская государственная медицинская академия

Кафедра микробиологии с вирусологией и иммунологией

 

 

Методические указания

к практическим занятиям по общей микробиологии для студентов

2 курса лечебного и педиатрического факультетов

 

Чита 2004

 

 

Методические указания составлены в соответствии с рабочими программами факультетов по микробиологии, вирусологии и иммунологии и рекомендованы к изданию Центральным научно-методическим советом академии

 

 

Составитель: ст. преподаватель Черепанова Т.А.

 

Рецензент: доц. Л.Б. Кижло

 

 

ФОРМЫ УИРС, РЕАЛИЗУЕМЫЕ НА КАФЕДРЕ МИКРОБИОЛОГИИ НА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

1. Самостоятельная работа с методическими указаниями, пособиями и учебником.

2. Решение ситуационных задач.

3. Приготовление микропрепаратов и окраска простыми и сложными методами (Грама, Циля-Нильсена, Нейссера, Ауески). Оценка микропрепаратов (морфология, структура).

4. Забор крови, мокроты, испражнений, слизи из носоглотки для бактериологического исследования.

5. Освоение режима работы автоклава, сухожаровой печи. Знакомство с устройством и работой фильтров Зейтца.

6. Подготовка питательных сред, посуды к стерилизации.

7. Освоение методов посева на жидкие и плотные питательные среды.

8. Освоение устройства и режима работы термостата.

9. Изучение культуральных свойств бактерий.

10. Определение ферментативной активности микроорганизмов.

11. Выделение чистых культур аэробов.

12. Выделение чистых культур анаэробов.

13. Освоение методов создания анаэробных условий.

14. Определение санитарно-показательных микроорганизмов воздуха, воды и почвы.

15. Освоение аппарата Кротова.

16. Освоение методов титрования бактериофагов по Аппельману и Грациа.

17. Освоение диагностических проб с бактериофагом. Проба Отто и Фишера, РНТФ.

18. Подготовка рефератов по теме «Генетика и изменчивость микроорганизмов», «Условно-патогенные микроорганизмы в возникновении ВБИ», «Возбудители ЗППП».

19. Учет и оценка опытов по изменчивости микроорганизмов:

конъюгация, трансформация, трансдукция.

20. Освоение некоторых методов заражения животных.

21. Постановка и учет результатов диагностических серологических реакций: РА и РП, РСК, РНГА, РТГА, ИФА.

22. Освоение методов постановки и учета определения чувствительности микрофлоры к антибиотикам с использованием индикаторных дисков и серийных разведений.

23. Оценка результатов реакции иммуноблотинга.

24. Изучение демонстрационного набора биопрепаратов.

25. Определение фагоцитарного числа, фагоцитарной активности нейтрофильных лейкоцитов и опсоно-фагоцитарного индекса в готовых мазках.

26. Изучение незавершенного фагоцитоза в готовых микропрепаратах.

27. Изучение признаков патогенности у микроорганизмов, оценка полученных результатов.

28. Освоение методики вскрытия белых мышей, взятия материала для бактериоскопического и бактериологического исследований.

29. Освоение метода посева по Шукевичу для выделения вульгарного протея.

30. Учет и оценка реакции биологической нейтрализации на мышах по определению типа экзотоксина (ботулинического, столбнячного и др.)

31. Изучение строения и освоение методов заражения куриного эмбриона.

32. Изучение ЦПД вирусов на культуре клеток в готовых препаратах.

33. Вирусоскопия внутриклеточных включений телец Бабеша-Негри в готовых мазках, окрашенных по Туревичу и Муромцеву.

34. Изучение готовых препаратов с реакцией гемадсорбции в культуре клеток.

35. Освоение реакции гемагглютинации с целью обнаружения вируса гриппа в носоглоточном смыве.

36. Освоение методики постановки, оценки и учета цветной реакции.

37. Оформление протокола.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)