АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
Пренатальний (дородовий) період
Терміни
онтогенезу
| Розвиток ЦНС в переднатальний період
| Стадія ембріона
| 2–3
| Формування невральної пластинки
| 3–4
| Закриття невральної трубки
| 4 неділі
| Утворення трьої мозкових шляхів
| 5 неділь
| Утворення п’яти мозкових шляхів
| 7 неділь
| Ріст півкуль мозку, початок поліферації нейробластів
| 2 міс.
| Ріст мозкової кори із гладкою поверхньою
| | Стадія плоду
| 2,5 міс.
| Потовщення мозкової кори
| 3 міс.
| Початок формування мозолистого тіла і росту глії
| 4 міс.
| Ріст долей і борозн в мозочку
| 5 міс.
| Формування мозолистого тіла, ріст первинних борозн і гістологічних шарів
| 6 міс.
| Диференціювання шарів кори, мієлінізація, утворення синаптичних зв’язків, формування міжпівкулевої асиметрії і міжстатевих відмінностей
| 7 міс.
| Поява шести клітинних шарів, борозн, звивин, асиметрії півкуль
| 8–9 міс.
| Швидкий розвиток вторинних і третинних борозн і звивин, розвиток асиметрії в будові мозку, особливо в області скроневих доль
|
Додаток 30.
Схема етапів розвитку кори великих півкуль в постнатальний період
Вік
| Етапи розвитку області головного мозку
| Функції
| Від зачаття до 15 міс.
|
Стовбурові структури
| Основні потреби виживання – харчування, накриття, захист, безпека. Сенсорний розвиток вестибулярного апарату, слуху, тактильних відчуттів, нюху, смаку, зору
| 15 міс. – 4,5 років
|
Лімбічна система
| Розвиток емоційної і мовної сфери, уяви, пам’яті, оволодіння грубими моторними навиками
| 4,5 – 7 років
|
Права (образна) півкуля
| Обробка в мозку цілісної картини на основі образів, руху, ритму, емоцій, інтуїції, зовнішньої мови, інтегрованого мислення
| 7 – 9 років
|
Ліва (логічна) півкуля
| Детальна і лінійна обробка інформації, удосконалення навиків мови, читання і писання, рахування, малювання, танцювальних, сприйняття музики, моторики рук
| 8 років
|
Лобова частка
| Удосконалення навиків тонкої моторики, становлення внутрішньої мови, контроль соціальної поведінки. Розвиток і координація рухів очей: стеження і фокусування
| 9 – 12 років
| Мозолисте тіло і мієлінізація
| Комплексна обробка інформації всім мозком
| 12 – 16 років
|
Гормональний всплеск
| Формування знань про себе, про своє тіло. Усвідомлення значимості життя, поява суспільних інтересів
| 16 – 21 рік
|
Цілісна система інтелекту і тіла
|
Планування майбутнього, аналіз нових ідей і можливостей
| 21 рік і далі
| Інтенсивний стрибок в розвитку нервової сітки лобних долей
| Розвиток системного мислення, усвідомлення причинних зв’язків вищого рівня, удосконалення емоцій (альтруїзм, любов, співчуття) і тонких моторних навиків
|
Додаток 31. 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | Поиск по сайту:
|