|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкуванняПлан 1. Предмет і завдання курсу 2. Роль мови в суспільному житті. Природа і функції мови 3. Національна та літературна мова. Мовні норми 4. Мовне законодавство та мовна політика в Україні 5. Мова і культура мовлення в житті професійного комунікатора. Комунікативні ознаки культури мови 6. Словники у професійному мовленні.Типи словників. Роль словників у підвищенні культури мови 7. Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет 8. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні Дидактична мета: n розширення знань про українську літературну мову і мову професійного спілкування; n засвоєння понять про мовну, мовленнєву. Комунікативну компетенцію; n забезпечення оволодіння нормами сучасного українського професійного мовлення; n засвоєння основних понять і критеріїв культури фахової мови і мовлення; збагачення фахового словникового запасу; n набуття знань про особливості функціональних стилів; n розширення знань про текст як складника комунікативного процесу.
Студенти повинні знати: предмет і завдання курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням); функції мови, особливості професійного спілкування; визначення літературної мови, поняття “державної” і “офіційної” мова; поняття культури мови і мовлення; комунікативні ознаки культури мовлення; типи словників; правила спілкувального етикету; функціональні стилі української літературної мови. Студенти повинні вміти: давати визначення основних понять; розпізнавати норми літературної мови; стилістично правильно оформлювати свою думку; послуговуватися різними типами словників; дотримуватись правил мовленнєвого етикету; розрізняти тексти різних функціональних стилів. Рекомендована література 1. Богдан С. Мовний етикет українців: традиції і скчасніть. – К.: Рідна мова. 1998. – 476 с. 2.Ботвина Н. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навчальний посібник. – К.: Арт Ек, 1999. 3. Іванишин В., Радевич-Винницький Я. Мова і нація. - Дрогобич, 1994. 4. Жанри і стилі в історії української літературної мови. – К.:Наукова думка. 1989. – 288 с. 5. Конституція України. – К.,1996. 6. Культура української мови: Довідник. – К.: Либідь, 1990. – 304 с. 7. Масенко Л. Мова і політика.- К.,1999. 8. Радчук В. Мова в Україні: стан, функції, перспективи // Мовознавство. - 2002.- № 2-3. 9. Тараненко О.О. Українська мова і сучасна мовна ситуація в Україні // Мовознавство. – 2001. – № 4. 10. Царук О. Українська мова серед інших слов’янських. Етнологічні та граматичні параметри. - Дніпропетровськ, 1998.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |