|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Учета лесных культур
Важное значение в оценке качества лесных культур имеет использование материалов лесоустройства и лесохозяйственных предприятий. Материалы лесоустройства получены путем глазомерной оценки лесоводственных характеристик лесных культур. Материалы, сосредоточенные в книгах учета лесных культур, которые заполняют специалисты лесохозяйственных предприятий, получены с частичным использованием перечислительной таксации (при проведении технической приемки, инвентаризации, обследования культур и при переводе их в хозяйственно ценные молодняки). Как материалы глазомерной таксации лесоустроителей, так и материалы, полученные при проведении учетных работ в лесохозяйственных предприятиях, дают возможность объективной оценки качества лесных культур и состояния лесокультурного производства. Получив такие результаты, исследователь будет иметь более точное представление об объектах и задачах, которые необходимо разрешить научным путем в процессе предстоящих исследований. Проведение исследований лесных культур с использованием массовых материалов их учета имеет некоторые методические особенности: 1) перед началом исследований необходимо иметь обоснованную схему лесокультурного районирования территории;
Рис. 11.Фазы роста и развития культур в разрезе их жизненного потенциала: 1 – по высоте; 2 – по объему ствола (по Воропанову, 1973) 2) исследования необходимо проводить в каждом лесокультурном районе в отдельности, распространяя полученные результаты и выводы на данный лесокультурный район; 3) при изучении вопроса в пределах лесокультурного района следует выбрать объекты исследования, которыми могут быть все искусственные леса района или его части (например, нескольких участковых лесничеств), по возможности представляющие весь спектр лесорастительных и технологических условий создания и выращивания лесных культур; 4) получаемые результаты использования массовых материалов учета культур отражают итоги лесокультурной деятельности лесохозяйственного предприятия по состоянию на день учета, но при этом не всегда находят достаточное отражение первоначальные параметры закладки культур и причины снижения их качества, которые подлежат изучению при проведении более детального специального исследования; 5) изучение массовых материалов учета следует дифференцировать по типам леса и годам закладки культур, что позволит более точно учесть особенности их роста и формирования в зависимости от лесорастительных условий и возраста; 6) при использовании массовых материалов учета лесных культур необходимо учитывать требования статистической достоверности результатов исследований. При сборе материалов используют таксационные описания, ведомости лесных культур старших возрастов и ревизионного периода, книги учета лесных культур, составляют ведомости участков (выделов). Используя эти данные, дают обширный анализ изучаемых культур. В частности определяют: 1) площадь культур по лесничествам; 2) общую площадь культур, в том числе по породам (сосна, ель и др.), по типам леса, по возрасту культур (по времени их закладки), по текущему породному составу, по производительности древостоя (по классу бонитета, запасу на 1 га); по относительной полноте и состоянию; 3) средние показатели по типам леса и культивируемым породам: − текущий состав древостоя; − относительную полноту древостоя; − класс бонитета древостоя; − запас древостоя на 1 га; − балл состояния; 4) варьирование показателей: − доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя; − возрастной структуры культур; − относительной полноты; − запаса древостоя на 1 га; 5) корреляционную связь: − доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя и возраста культур; − относительной полноты древостоя и возраста культур; − запаса на 1 га и возраста культур; − класса бонитета и возраста культур (средний возраст культур по классам бонитета); − балла состояния и возраста культур (средний возраст по баллам состояния и средний балл по возрастным группам (классам возраста)); − доли участия культивируемой породы в составе древостоя культур и балла их состояния; − доли участия культивируемой породы в составе древостоя и запаса древостоя на 1га; − класса бонитета и запаса древостоя на 1га; − относительной полноты древостоя и балла состояния культур; 7) регрессионную зависимость: − запаса древесины: от доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя, от возраста и относительной полноты; − относительной полноты древостоя от доли участия культивируемой породы в текущем составе древостоя и его возраста; − доли участия культивируемой породы от возраста. Все приведенные выше показатели имеют лесоводственный смысл; при проведении детальных исследований они должны быть определены в полном объёме или частично, что решает исследователь при разработке программы исследований. Результаты исследований выражают в виде таблиц, графиков, диаграмм, корреляционных решеток, уравнений регрессии и др. В процессе исследований могут возникнуть, кроме приведенных выше, другие вопросы; исследователь определяет целесообразность научного решения этих вопросов и при необходимости разрабатывает дополнительную методику их исследований. Особенностью лесокультурных объектов является одновременное действие и взаимодействие на рост культур большого числа факторов, а показатели их качества являются случайными величинами, что предопределяет широкое применение при исследовании большого числа наблюдений и методов вариационной статистики, позволяющих оценивать статистическую достоверность явлений и величин, прослеживать между ними взаимосвязи и взаимозависимости. Эти приемы изложены в разделе «Статистические методы исследований».
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |