АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Рекомендованы к печати Советом по гуманитарному образованию ЯГМА (протокол № 2 от 5 декабря 2000 г.)

Читайте также:
  1. Вещества, которые способствуют гетеролитическому разрыву связей в мономерах и образованию иона, называются катализаторы (Кt).
  2. Возрождение в стране многопартийной печати.
  3. Восстание 14 декабря 1825 г
  4. Время обучения: с «23» декабряя 2013 г. по «31» декабря 2013 г.
  5. Декабристы: причины появления, разработка проектов преобразования России. Восстание 14 декабря и его итоги. Историческое значение.
  6. Декабря 1979 г., Лондон, Англия
  7. Декабря 1986 года
  8. Декабря 1991 Горбачев заявил о снятии с себя полномочий президента СССР.
  9. Декабря. Бойкотировать ли Государственную думу? Платформа «большинства»
  10. Декабря. Канун Рождества. Майами.
  11. Декабря. Майами.
  12. Дело Дрейфуса. Роль периодической печати в деле Дрейфуса

 

Утверждены Центральным Координационным Методическим Советом ЯГМА

 

 

 

 

Введение

 

История медицины и фармации как самостоятельная учебная дисциплина преподается в высших медицинских и фармацевтических учебных заведениях. Она является важнейшей составной частью цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста. Ее изучение формирует научное мировоззрение и нравственную позицию студентов, повышает уровень общей и профессиональной культуры, знакомит с историей развития врачебной этики.

Преподавание истории медицины и фармации призвано раскрыть общие закономерности всемирно-исторического процесса становления и развития врачевания с древнейших времен до современности, продемонстрировать достижения каждой новой эпохи в области медицины и фармации в контексте духовной культуры человечества, показать взаимодействие и единство национальных и интернациональных факторов в формировании медицинской и фармацевтической науки и практики в различных регионах земного шара. Усвоение и осмысление этих вопросов является важнейшей предпосылкой формирования общей культуры, гражданственности и нравственности студентов. Изучение истории медицины и фармации имеет важное значение для формирования исторического мышления, расширения теоретических знаний будущего врача, воспитания у него чувства гуманизма и патриотизма.

Задачами курса являются: усвоение основных этапов, закономерностей и особенностей истории врачевания, медицинских знаний, медицинской и фармацевтической деятельности народов мира на протяжении всей истории человечества (с древнейших времен до современности) в неразрывной связи с историей, философией, достижениями естествознания и культуры; изучение истории отечественной медицины и фармации как составной части всемирной истории и культуры.

Преподавание истории медицины и фармации в Ярославской государственной медицинской академии складывается из лекций (18 часов) по истории зарубежной медицины и фармации и семинарских занятий (18 часов) по истории отечественной медицины и фармации. На семинарских занятиях изучаются особенности и основные направления развития медицины и фармации в нашей стране, выявляется роль материалистического мировоззрения в утверждении передовых взглядов в отечественной медицине и фармации.

Тематический план лекций по истории медицины и фармации (18 часов)

1. История медицины и фармации как наука (0,5 часа)

2. Врачевание в первобытном обществе (1,5 часа)

3. Врачевание в странах древнего Востока (2 часа)

4. Врачевание в древней Греции и Риме (2 часа)

5. Медицина и фармация раннего и развитого средневековья (2 часа)

6. Медицина и фармация периода позднего средневековья (2 часа)

7. Медицина и фармация нового времени (1640-1918 гг.) (6 часов)

8. Здравоохранение, медицина и фармация в России и СССР (2 часа).

 

Тематический план семинарских занятий (18 часов)

1. Вводное занятие (2 часа).

2. Врачевание в первобытном обществе (2 часа).

3. Медицина и фармация Киевской Руси и Московского государства (2 часа)

4. Медицина и фармация в ХУШ веке (2 часа)

5. Развитие русской медицины и фармации в Х1Х веке (4 часа)

6. Российская медицина в конце Х1Х – начале ХХ вв. (4 часа)

7. Посещение музея истории медицины (2 часа).

 

 

Развернутый план


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)