Самостоятельная аудиторная работа студентов. 6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:

6. Выполнить ситуационные задачи и письменно сделать выводы:

Задача №1 Саша, 16 лет, обратился к врачу по поводу ожога правой стопы кипятком.

При осмотре, в области ожога отмечается краснота и припухлость. Двигательная функция стопы нарушена. На обожженном участке температура повышена.

Что такое воспаление?

Каковы механизмы развития изменений в фазу альтерации?

Каковы механизмы развития местных симптомов воспаления?

Задача №2 Саша, 13 лет, обратился к врачу по поводу фурункула на правой щеке. Саша отмечает боль при жевании, а также повышение температуры тела до 37,8⁰С. При осмотре в центре правой щеки пальпируется плотный инфильтрат диаметром до 1,5 см. Кожа над инфильтратом отечная, ярко-красная по периферии, багрово-красная с синюшным оттенком в центре.

Какие основные сосудистые изменения развились у больного?

Какова динамика сосудистых изменений в очаге воспаления?

Как объяснить неодинаковую окраску кожи в пораженном участке?

Задача №3 Больная С., 42 года, в течение года предъявляет жалобы на боли в суставах. При осмотре в области коленных суставов отмечается припухлость, местное повышение температуры. Движение в коленных суставах ограничено. Температура тела больной 37,6⁰С. В анализе крови увеличено количество лейкоцитов и скорость оседания эритроцитов (СОЭ).

Какой вид воспаления развился у больной?

Какая существует классификация воспаления?

Какие симптомы относят к общим симптомам воспаления?

Каковы механизмы развития общих симптомов воспаления?

Задача №4 Коля, 6 лет, поступил в инфекционную больницу с диагнозом: «Инфекционное воспаление околоушных слюнных желез». Заболевание началось с общего недомогания, слабости, головной боли, постепенного повышения температуры до 39⁰С. Высокая температура держалась 7 дней. Колебания между утренней и вечерней температурой не превышали 1⁰С. Через 7 дней температура постепенно стала снижаться, что сопровождалось усиленным потоотделением.

Что является причиной развития лихорадки?

Какие стадии лихорадки развились у больного? Каков механизм изменения теплопродукции и теплоотдачи в различные стадии лихорадки?

Тип температурной кривой и характер повышения температуры у больного?

Задача №5 У больного С., 18 лет, воспаление легких, температура тела 40,5⁰С. При осмотре отмечается бледность кожных покровов. Кожа сухая. Язык обложен белым налетом. Дыхание частое и поверхностное. Пульс 98 уд. в мин., артериальное давление 130/90 мм.рт.ст.

В крови увеличено общее количество лейкоцитов, повышено СОЭ. Содержание глюкозы увеличено до 7 ммоль/л, повышено содержание остаточного азота. За сутки выделилось 900мл мочи (удельный вес 1022).

Что является причиной развития лихорадки?

Каков тип лихорадки по уровню подъема температуры?

Как изменяется обмен веществ при лихорадке?

Какие изменения со стороны внутренних органов отмечаются у больного?

Поиск по сайту: