Ель, елка, елочка

Цель: Формирование правильной осанки, укрепление мышц туловища и конечностей, тренировка вни­мания.

Ход игры: Ведущий предлагает детям пойти в лес - дети идут по залу. Ведущий рассказывает: «В лесу стоят высо­кие ели. Встаньте ровно, как эти стройные ели, подтя­нитесь, выпрямитесь». Дети останавливаются, прини­мают позу правильной осанки (голова, туловище, ноги - прямо) и раздвигают руки-«ветви» слегка в стороны, ладонями вперед. «Пойдемте дальше в лес, посмотрим, есть ли у высокой ели сестрички?» - дети идут за ведущим. Он останавливается: «Вот и сест­рички ели - елки. Они пониже, но такие же строй­ные». Ведущий предлагает детям встать как елки (принять правильную осанку, но в полуприсяде): «Пой­демте, дети, поищем еще сестричек елей. Вот они - совсем маленькие. Но и удаленькие: красивые и тоже стройные». Ведущий просит детей стать маленькими елочками. Дети садятся на корточки, голова и спина выпрямлены, руки ладонями слегка разведены в сто­роны. Игра повторяется несколько раз. После того как дети освоят движения, ведущий предлагает по коман­де принять необходимое положение тела в зависимос­ти от команды (ели, елки или елочки).

Поиск по сайту: