|
||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Алгебра
Схема 1
Схема 2 Схема 3
Схема 4
V. Повторення та систематизація способів дій Виконання письмових вправ 1. Спростіть вираз: 1) 8 х 2 · ху; 2) -3 а 2 b · 2(а 5)2; 3) 0,5 ас · (-4 а 3 с)2 · а2с; 4) (х 3)3 n · (х 5 хn +1)2; 5) 4 а (а 2 – 4 а + 3); 6) (4 ab 2 + 9 a 2)(2 b 2 – 3 а); 7) (2 b – 9)(2 b + 9) – 4 b 2; 8) (а + 3)(а 2 - 3 а + 9) – 27; 9) (4 у – 5 у 2)2 + (2 у + 5 у 2)2 – 20 у 2. 2. Розкладіть на множники: 1) а 2 – 2 а;2) ах – ау + 3 х – 3 у;3) 9 n 2 – 4 т 2; 4) 120 – 30 а 4; 5) 27 х 3 + 0,008 у 3; 6) а 2+ 8 а + 16; 7) 6 х 2 – 24 ху + 24 у 2;8) а 4 – а 2; 9) a 2 – 4 b 2 + 2 b + 4; 10) х 2 – 4 xу + 4 у 2 – 4 y 4; 11) х 3 – (т – п)3; 12) х 2– 2 х – 3.
Схема 1 Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |