АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Обробка результатів дослідів

Читайте также:
  1. IV ДЕНЬ- облік та оцінка результатів.
  2. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ
  3. Аналіз результатів
  4. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ТЕРМОМЕТРІЇ
  5. Аналіз фінансових результатів на підприємстві
  6. Відмінності результатів дослідження порівнюваних груп є випадковими і несуттєвими. Що це означає?
  7. Гідротермічна обробка зерна
  8. Завершальний етап процесу дослідження - Перевірка, затвердження і упровадження результатів аналітичної роботи.
  9. Закон нормального розподілу випадкових похибок та статистична обробка при нормальному розподілі результатів спостережень
  10. Запис результатів досліду
  11. Зробити аналіз результатів і висновки
  12. Інтерпретація результатів

При обробці результатів дослідів необхідно використовувати середні величини, одержані при сталих режимах.

1. Визначається тепловий потік Qk, що передається дослід­ною поверхнею труби шляхом конвекції, Вт:

 

Qk=Qc–Qв, (4.7)

де Qc - сумарний тепловий потік, що передається у навколишнє середовище шляхом конвекції і випромінюванням. Він чисельно дорівнює потужності нагрівача Qн , Вт:

 

Qн=I∙U, (4.8)

Qв - тепловий потік, що передається у навколишнє середовище випромінюванням, Вт:

, (4.9)

 

де - ступінь чорноти поверхні труби ( =0,7-0,8);

С0- 5,67 Вт/м2∙К4 - коефіцієнт випромінювання абсолютно чорного тіла; F - площа поверхні труби, м.

Для розрахунків використовують середню арифметичну температуру з результатів вимірів шести термопар для кожного режиму.

2. Коефіцієнт тепловіддачі визначають за формулою (4.2) і бу­дують графік залежності α=f(tcp):

, (4.10)

де F=π∙d∙l - площа поверхні труби, м2; d - діаметр труби, м;

l - довжина труби, м.

 

3. Знаходять відносну похибку визначення коефіцієнта тепловід­дачі:

, (4.11)

де - абсолютні помилки вимірювання окремих величин.

 

4. Визначають за формулами (4.4), (4.5), (4.6) значення критеріїв Nu, Gr, Pr.

5. Визначають значення lg Nu і lg (GrPr).

Будують графік lg Nu -lg (GrPr) на логарифмічній міліметрівці.

6. За графіком.знаходять постійні С і n. Залежність (4.3) у логарифмічних координатах має вигляд прямої:

 

lg Nu =lg C + n lg∙(GrPr). (4.12)

Таким чином, сталу n знаходять як кут нахилу прямої до осі абсцис, а сталу С – із співвідношення (4.10) для будь-якої точки

прямої.

Одержане рівняння подібностей справедливе для розрахунків тепловіддачі в подібних явищах в інтервалі значень добутку GrPr >103. Результати розрахунку записують у протокол результатів обробки вимірів (табл.4.2)

 

Звіт по роботі повинен включати:

1. Короткий опис роботи.

2. Принципову схему установки.

3. Протоколи запису результатів вимірів, обробку експерименталь­них даних та зведену таблицю результатів розрахунків.

4. Графічні залежності коефіцієнта тепловіддачі від температури = f (tcp); залежність lg Nu = f (lg (GrPr)) у логарифмічних координа­тах.

5. Визначення сталих С і n.

Контрольні запитання

1. Назвати і описати види теплообміну.

2. Суть процесу тепловіддачі.

3. Рівняння конвективного теплообміну (Ньютона-Ріхмана).

4. Фізичний смисл коефіцієнта тепловіддачі.

5. Які види конвекції ви знаєте?

6. Від яких величин залежить коефіцієнт тепловіддачі?

7. Написати вирази критеріїв Nu, Gr, Pr і розкрити їх фізичний смисл.

8. Дати пояснення визначальним температурі і розміру.

9.Критеріальне рівняння конвективного теплообміну.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 5


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)