МЕТОДИКА ВИЯВЛЕННЯ «КОМУНІКАТИВНИХ ТА ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ» (КОС-2)

Дана методика призначена для виявлення комунікативних та орга­нізаторських схильностей особистості (вміння чітко та швидко на­лагоджувати ділові та товариські контакти з людьми, бажання роз­ширити контакти, участь у групових заходах, вміння впливати на людей, їхнє бачення, проявляти ініціативу тощо). Методика склада­ється із 40 запитань на кожне з яких досліджуваний повинен дати відповідь «так» або «ні». При цьому окремо визначається рівень комунікативних і організаторсь­ких здібностей.

-----------------------------------ІНСТРУКЦІЯ------------------------------

Дайте відповідь «так» або «ні» на поставлені нижче запитання.

--------------------------------ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ----------------------

1. Чи є у Вас потяг до вивчення різних людей та встановлення з ними знайомств?

2. Чи подобається Вам займатися громадською роботою?

3. Чи довго турбує Вас почуття образи, що спричинив Вам хто-небудь з товаришів?

4. Чи завжди Вам важко орієнтуватися у критичній ситуації, що склалася?

5. Чи багато у Вас друзів, з якими Ви постійно спілкуєтесь?

6. Чи часто Вам вдається прихилити більшість своїх товаришів до прийняття ними Вашої думки?

7. Чи правда, що Вам приємніше і простіше проводити час за книжками або за яким-небудь іншим заняттям, ніж з людьми?

8. Якщо виникли певні перешкоди у здійсненні Ваших намірів, чи легко Вам від них відмовитися?

9. Чи легко Ви встановлюєте контакти з людьми, які значно старшими за Вас?

10. Чи любите Ви придумувати і організовувати із своїми товаришами різноманітні ігри та розваги?

11. Чи важко Вам включатися у нові для Вас компанії (колективи)?

12. Чи часто Ви відкладаєте на майбутнє справи, які слід було б виконати сьогодні?

13. Чи легко Вам вдається встановлювати контакти і спілкуватися з незнайомими людьми?

14. Чи прагнете Ви, щоб Ваші товариші діяли у відповідності з Вашою думкою?

15. Чи важко Вам освоюватися у новому колективі?

16. Правда, що у Вас не буває конфліктів з товаришами через невиконання ними своїх обіцянок, та обов'язків?

17. Чи прагнете Ви, якщо обставини сприяють цьому, познайомитися і поспілкуватися з незнайомою людиною?

18. Чи часто у вирішенні важливих справ Ви берете ініціативу в свої руки?

19. Чи дратують Вас оточуючі люди, чи виникає у Вас бажання побути

на самоті?

20. Чи правда, що Ви, як правило, погано орієнтуєтесь у незнайомій для

Вас обстановці? ' 21. Чи подобається Вам постійно знаходитися серед людей?

22. Чи виникає у Вас відчуття дискомфорту, якщо Вам не вдається завершити розпочату справу?

23. Чи важко Вам проявляти ініціативу, щоб познайомитися з іншою

людиною?

24. Чи правда, що Ви втомлюєтеся від постійного спілкування з друзями?

25. Чи подобається Вам брати участь у колективних іграх?

26. Чи часто Ви проявляєте ініціативу під час вирішення проблем, які зачіпають інтереси Ваших друзів?

27. Чи правда, що Ви відчуваєте себе невпевнено серед незнайомих?

28. Чи правда, що Ви не прагнете до того, щоб довести істинність своїх дій чи слів?

29. Чи вважаєте Ви, що Вам не важко внести пожвавлення у незнайоме товариство?

30. Чи берете Ви участь у громадському житті вузу, фірми?

31. Чи прагнете Ви обмежити коло своїх знайомих?

32. Чи вірно, що Ви не прагнете відстоювати свою думку чи рішення, якщо його не одразу прийняли друзі?

33. Чи відчуваєте Ви себе комфортно, потрапивши у незнайому компанію?

34. Чи охоче Ви приступаєте до організації різних заходів для своїх товаришів?

35. Чи правда, що Ви губитеся, коли треба говорити щось великій кіль­кості людей?

36. Чи часто Ви спізнюєтесь на ділові зустрічі, побачення?

37. У Вас багато друзів?

38. Чи часто Ви буваєте у центрі уваги своїх друзів?

39. Ви відчуваєте дискомфорт під час спілкування з малознайомими людьми?

40. Чи правда, що Ви не дуже впевнено почуваєтесь в оточенні великої групи своїх друзів?

-----------------------------АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ-----------------------

Комунікативні (+) так 1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29, 33, 37.

здібності (-) ні 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39.

Організаторські (+) так 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38.

здібності (-) ні 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40.

Далі підраховується кількість співпадаючих з ключем відповідей по кожному розділу методики. Оцінюючий коефіцієнт (К) комунікативних або організаторських здібностей виражений через відношення кількості співпадаючих відповідей по кожному розділу до максимально можливої кількості відповідей, що співпали:

Показники, отримані за даною методикою, можуть коливатися від О до 1. Показники, близькі до 1, свідчать про високий рівень комуніка­тивних чи організаторських здібностей, близькі до 0 - про низький рівень. Оціночний коефіцієнт (К) - це первинна кількісна характерис­тика матеріалів випробовування. Для якісної стандартизації результатів дослідження використовуються шкали оцінок, у яких тому чи іншому діапазону кількісних показників К відповідає визначена оцінка. На­приклад, у Вас кількість відповідей, що співпали, виявилась 19 за шкалою комунікативних здібностей і 16 за шкалою організаторських здібностей. Користуючись формулою, вираховуємо за формулою 1:

Записуємо отримані результати в бланк відповідей і порівнюємо їх зі шкалами оцінок комунікативних та організаторських здібностей (таблиці 1,2).

Таблиця 1

Якщо Ви отримали оцінку «1», то Вам характерний досить низький рівень виявлення здібностей до комунікативної та організаційної діяльності.

Для тих, хто отримав оцінку «2», розвиток комунікативних та організаторських здібностей знаходиться на рівні нижче середнього. Ви не прагнете до спілкування, почуваєтесь скуто в новій компанії, колективі, надаєте перевагу проведенню вільного часу на самоті, обме­жуєте свої знайомства, переживаєте труднощі при встановленні контак­тів з людьми і, виступаючи перед аудиторією, погано орієнтуєтесь в незнайомій ситуації, не відстоюєте свою думку, важко переживаєте образи. Виявлення ініціативи в громадській діяльності досить занижене, у багатьох справах Ви уникаєте прийняття самостійних рішень.

Якщо Ви отримали оцінку «3», то для Вас характерний середній рівень виявлення комунікативних та організаторських здібностей. Ви прагнете до контакту з людьми, не обмежуючи коло своїх знайомств, відстоюєте свою думку, плануєте роботу. Однак, «потенціал» цих здіб­ностей не відрізняється високою стійкістю. У майбутньому Ви потре­буєте серйозної і планомірної роботи по формуванню і розвитку кому­нікативних та організаторських здібностей.

Якщо Ви отримали оцінку «4», то Вас можна віднести до групи людей з високим рівнем виявлення комунікативних та організаторсь­ких здібностей. Ви не губитесь у новій ситуації, швидко знаходите друзів, постійно намагаєтесь розширити коло знайомих, займаєтесь громадською діяльністю, допомагаєте близьким, друзям, виявляєте іні­ціативу в спілкуванні, із задоволенням приймаєте участь в організації громадських заходів, здатні берете самостійне рішення в екстремальній ситуації.

Якщо Ви отримали оцінку «5», то Вас можна віднести до групи людей з найбільш високим рівнем виявлення комунікативних та організаторських здібностей, для Вас характерні швидка орієнтація у важ­ких ситуаціях, невимушена поведінка в новому колективі. Ви ініціатив­ні, приймаєте самостійні рішення, відстоюєте свою думку. Ви легко почуваєте себе в незнайомій компанії, любите і вмієте організовувати різноманітні ігри, колективні справи.

При інтерпретації отриманих даних потрібно пам'ятати, що вони лише констатують наявний рівень комунікативних та організаторсь­ких здібностей у даний період розвитку особистості. Якщо результати тестування виявляться невисокими, то це зовсім не означає, що цих здібностей потенційно у Вас немає. Просто не були створені умови для їх виявлення та розвитку або у Вас самого не було нагальної потреби отримати відповідні вміння.

Характеристика міжособистісних стосунків

Diahnostychnyy̆ opytuvalʹnyk «Samotnistʹ» S.H. Korchahynoy̆
Pryznachennya testu: diahnostyka hlybyny perezhyvannya samotnosti.
Instruktsiya do testu: vam proponuyetʹsya 12 pytanʹ i 4 varianty vidpovidey̆ na nykh. Vyberitʹ toy̆, yakyy̆ nay̆bilʹsh vidpovidaye vashomu uyavlennyu pro sebe.
№ Pytannya Varianty vidpovidey̆
zavzhdy chasto inkoly nikoly
1 Chy buvaye tak, shcho Vy ne znakhodyte rozuminnya u blyzʹkykh (druziv)?
2 Chy vynykaye u Vas dumka, shcho po-spravzhnʹomu Vy nikomu ne potribni?
3 Buvaye u Vas vidchuttya vlasnoï zanedbanosti, samotnosti u sviti?
4 Chy vidchuvayete Vy brak druzhnʹomu spilkuvanni?
5 Chy buvaye u Vas vidchuttya hostroï tuhy za chymosʹ bezpovorotno pishov, vtrachenoho nazavzhdy?
6 Chy vidchuvayete Vy perevantazhenistʹ poverkhnevymy sotsialʹnymy kontaktamy, shcho ne dayutʹ mozhlyvistʹ spravzhnʹoho lyudsʹkoho spilkuvannya?
7 Chy prysutniy̆ u Vas vidchuttya vlasnoï zalezhnosti vid inshykh lyudey̆?
8 Chy zdatni Vy znakhodytesʹ do istynnoho spivperezhyvannya horya inshoï lyudyny?
9 Chy mozhete Vy vyslovyty lyudyni svoye spivperezhyvannya, rozuminnya, spivchuttya?
10 Buvaye tak, shcho uspikh chy vezinnya inshoï lyudyny vyklykaye u Vas pochuttya svoyeï ushchemlennya, zhalʹ z pryvodu vlasnykh nevdach?
11 Chy vyyavlyaye Vy svoyu samostiy̆nistʹ u vyrishenni skladnykh zhyttyevykh sytuatsiy̆?
12 Chy vidchuvayete Vy v sobi dostatniy̆ rezerv mozhlyvostey̆ dlya toho, shchob samostiy̆no vyrishuvaty zhyttyevi zavdannya?
Obrobka ta interpretatsiya rezulʹtativ testu
Tsey̆ opytuvalʹnyk obroblyayetʹsya dosytʹ prosto. Vidpovidyam vyprobuvanoho prypysuyutʹ taki baly: zavzhdy - 4, chasto - 3, inodi - 2, nikoly - 1.
Klyuch dlya vymiryuvannya vyrazhenosti samotnosti takyy̆:
§ 12-16 baliv - lyudyna ne perezhyvaye zaraz samotnistʹ;
§ 17-27 baliv - nehlyboke perezhyvannya mozhlyvoho samotnosti;
§ 28-38 - hlyboke perezhyvannya aktualʹnoho samotnosti;
§ 39-48 - duzhe hlyboke perezhyvannya samotnosti, zahlyblenistʹ v tsey̆ stan.

Поиск по сайту: