Структура дисциплины

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине « Информационные технологии в управлении»

(шифр дисциплины по учебному плану, название)

По направлению (специальности) 080504 «Государственное и муниципальное управление»

(код, название без кавычек)

Форма и срок освоения ООП: очная, заочная ______________________________________

(очная, заочная, нормативный, сокращенный, ускоренный)

Общая трудоемкость – ____ 7 _____ (з.е.)

Всего учебных часов – ___ 252 ______ час.

Адреса электронной версии программы_______________________________

пос. Электроизолятор

2014 г.

Лист согласования

Рабочая программа по дисциплине «Информационные технологии в управлении» ___

(наименование)

составлена в соответствии с требованиями основной образовательной программы, сформированной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности)

080504 «Государственное и муниципальное управление» (код направления, название без кавычек)

профиль (для программ бакалавриата),

специализация_________________________________

(если таковая имеется)

Дисциплина относится к циклу Б.3.1 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть

(Б1, Б2, Б3 и т.д.)

Рабочая программа составлена Красильниковым А.А. и рассмотрена на заседании кафедры

(уч. звание, степень, ФИО авторов программы)

«______________________________________________________________________________»

Протокол № ___ от «___» ________ 201__ г

Зав. кафедрой «____________________» _______________ ____________________

личная подпись инициалы, фамилия

«___»_____________201__г.

Одобрена Научно-методическим советом Института_____________________________________________________________________________

(наименование)

Председатель совета _______________ _____________________

личная подпись инициалы, фамилия

«___» _____________201__г

Раздел 1. Общие положения

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Целью учебной дисциплины «Информационные технологии в управлении» является формирование основополагающих представлений о законах, принципах и механизмах построения и развития информационных систем и технологий в управлении.

Задачами дисциплины является изучение основных теоретических вопросов и рассмотрение существующего российского и зарубежного практического опыта по созданию, функционированию и развитию информационных систем и технологий, используемых в управлении.

2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Б.3.1 Математический и естественнонаучный цикл. Базовая часть

указать принадлежность учебной дисциплины к учебному циклу

Программа учебной дисциплины входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла образовательной программы прикладного бакалавриата по специальности СПО / направлению подготовки ВПО Управлениие.

В методическом плане дисциплина опирается на знания, умения и компетенции, сформированные при изучении следующих учебных дисциплин: Информатика (школьный курс).

Полученные в процессе обучения знания и умения могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Методы принятия управленческих решений; Маркетинг; Учет и анализ; Управление человеческими ресурсами; Стратегический управлениие; Финансовый управлениие; Управление изменениями.

Раздел 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины и планируемые результаты обучения.

2.1 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Студенты, завершившие изучение дисциплины «Информационные технологии в менеджменте», должны обладать следующими компетенциями:

В соответствии с ФГОС ВПО:

· пониманием роли и значения информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний (ОК-16);

· владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

· способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах (ОК-18);

В дополнение к ФГОС ВПО:

· способностью оценивать устройство и функционирование современных информационных систем.

· способностью понимать принципы организации инфраструктуры, оценивать и выбирать современные информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач;

Знать:

· основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией, а также иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных (Б2-З3);

· методические основы построения, методы создания и принципы проектирования информационных технологий и компьютеризированных систем управления;

· архитектуру информационных систем управления организации;

уметь:

· применять информационные технологии для решения управленческих задач (Б2-У4);

· проводить анализ методов оценивания и выбора современных информационных технологий для автоматизации решения прикладных задач;

владеть навыками:

· программным обеспечением для работы с деловой информацией и основами Интернет-технологий (Б2-В2).

· навыками работы

Раздел 3. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Дисциплина состоит из следующих разделов: основы информационных технологий, информационные технологии обработки информации; введение в сетевые технологии.

На лекциях излагается содержание теоретической части курса. В процессе выполнения лабораторных работ студенты овладевают методами и средствами автоматизации информационной деятельности в сфере экономики.

Текущий контроль успеваемости по неделям семестра включает в себя опрос по теоретической части курса, а также проверку правильности выполнения лабораторных работ.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета в конце первого семестра и в форме зачета с оценкой в конце второго семестра.

Наименование разделов дисциплины, виды учебной деятельности, формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по неделям семестра для дневной формы обучения представлены в таблице 1.

Таблица 1

Структура дисциплины

Для студентов заочной формы обучения структура дисциплины по видам учебной работы в часах и формы промежуточной аттестации по итогам дисциплины представлены в таблице 2.

Таблица 2

Наименование разделов дисциплины, виды учебной деятельности и трудоемкость в часах, а также формы текущего контроля успеваемости для заочной и ускоренной форм обучения представлены в таблице 3.

Таблица 3

3.2 Тематический план дисциплины

Поиск по сайту: