|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Перелік питань для Каталогу курсу/Перелік для інформаційного пакету
Частина 1 - Інформація про заклад: · Назва і адреса · Академічний календар · Додаток до диплома є також частиною інформаційного пакету інструментів прозорості · Адміністрація закладу · Загальний опис закладу (включаючи тип і статус) · Перелік програм, які пропонує заклад · Загальні вимоги до зарахування · Загальні положення (умови) про визнання попереднього навчання (формального, неформального, неофіційного) · Загальні процедури реєстрації · Присвоєння кредитів ЄКТС на основі навчального навантаження, необхідного для досягнення очікуваних результатів навчання · Інформація (положення) про консультативну допомогу студентам
Частина 2 – Інформація про програми: · Загальний опис: · Кваліфікація, що присвоюється · Рівень кваліфікації · Спеціальні вимоги до зарахування · Спеціальні положення (умови) про визнання попереднього навчання (формального, неформального, неофіційного) · Вимоги і положення до кваліфікації · Профіль програми · Ключові результати навчання · Професійні профілі випускників із прикладами · Доступ до подальшого навчання · Діаграма структури курсу в кредитах ЄКТС (60 на навчальний рік повного навчання) · Положення про екзамени, оцінювання й оцінки · Вимоги до випуску (закінчення навчання) (навчального закладу) · Форма навчання (денна (повна), заочна, вечірня (часткова), дистанційна) · Директор програми або відповідна посадова особа · Опис окремих одиниць (складових) курсу: · Назва (модуля, навчальної дисципліни) · Код (модуля, навчальної дисципліни) · Тип (модуля, навчальної дисципліни) (обов'язковий, факультативний) · Рівень (модуля, навчальної дисципліни) (напр., першого, другого, третього циклу; підрівень, якщо необхідно) · Рік навчання (якщо необхідно) · Семестр/триместр, у яких викладається модуль (навчальна дисципліна) · Кількість кредитів ЄКТС, що присвоюються · Ім’я лектора(ів) (викладача) · Результати навчання (модуля, навчальної дисципліни) · Спосіб навчання (аудиторне, дистанційне навчання) · Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі (навчальні дисципліни, курси) (пререквізити і кореквізити) · Рекомендовані компоненти програми за вибором (модулі, навчальні дисципліни) · Зміст навчальної дисципліни (курсу) · Рекомендована література · Запланована навчальна діяльність і методи навчання · Методи і критерії оцінювання · Мова навчання · Виробнича практика Частина 3 – Загальна інформація для студентів: · Вартість проживання · Житло · Харчування · Медичне забезпечення (послуги) · Можливості для студентів з особливими потребами · Страхування · Фінансове забезпечення (підтримка) студентів · Відділ студентських справ · Умови для навчання · Міжнародні програми · Практична інформація для мобільних студентів · Мовні курси · Практика (стажування), інтернатура · Умови для занять спортом і дозвілля · Студентські організації.
Список рекомендованої літератури 1. Артьомов І.В., Ващук О.М. Концептуальні та правові основи формування Європейського освітнього простору: навч. посібник. – Ужгород: ЗакДУ, 2011. – 456 с. 2. Болонський процес у фактах і документах / упор.: М.Ф. Степко, Я. Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. – К., Тернопіль: Вид-во ТДЛУ ім. В. Гнатюка, 2003. – 52 с. (www. tpu. edu. ua). 3. Вища освіта України і Болонський процес / за ред. В.Г. Кременя; авт. кол.: М.Ф. Степко, Я.Я. Болюбаш, В.Д. Шинкарук, В.В. Грубінко, І.І. Бабин. – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2004. – 382 с. 4. Гончаров С.М., Мошинський В.С. Вища освіта України і Болонський процес. – Рівне: НУВГП, 2004. – 142 с.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |