 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Ние данной темы при написании дипломной работы, а также кандидатской диссертации
При затруднениях студенту необходимо обратиться за помощью и консультацией к преподавателю кафедры ТМПО - руководителю курсовой работы и совместно с ним принять окончательное решение.
После выбора темы курсовой работы студенту необходимо познакомиться с имеющейся по теме научной литературой и на основе её просмотра составить примерный план будущей работы. План — это логическая основа работы. Он должен состоять из 2-3 основных разделов темы. План работы включает: введение, основную часть и заключение. В дальнейшем план дорабатывается и перерастает в оглавление (рис. 1) всей курсовой работы:
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение…………………………………………………………....... 3
1. Проблема общения учителя и учащихся в процессе контроля знаний и умений в теории и практике науки. ……………….…6
1.1. Проблема общения глазами психологов и педагогов ……….. 7
1.2. Роль контроля в процессе обучения технологии……..…….. 12
1.3. Взаимосвязь эффективности контроля и умения общать-ся учителя технологии с учащимися.............................................................…..19
П. Совершенствование обучения технологии в процессе
общения учителя и учеников во время контроля............ … 25
2.1. Цель, задачи и методика проведения эксперимента
в школе........................................................................... ….26
2.2. Методика формирования контрольных структур в
процессе общения на уроках технологии............................... …31
2.3. Результаты экспериментальной работы по
совершенствованию навыков общения................................ …37
Заключение.................................................................. …..42
Список литературы........................................................... 45
Приложения..................................................................... 48
Рис. 1. Образец оформления оглавления курсовой работы
Оглавление курсовой работы — это перечень разделов, параграфов, составленный в той последовательности, в какой они даны в тексте работы. В оглавлении указывают номер страницы, на которой напечатано начало раздела, параграфа.
Важное место в курсовой работе занимает введение. Введение - это вступительная часть любого научного исследования. Объем введения обычно составляет 3-5 страниц машинописного текста. В нем дается краткое представление обо всей курсовой работе. Типовая структура введения включает следующие компоненты:
❖ обоснование актуальности проблемы и её место в педагогической науке;
❖ краткая характеристика степени её разработанности в литературе;
❖ определяется тема исследования на основе актуальности и недостаточной теоретической и практической разработанности для нужд педнауки;
❖ постановка цели исследования;
❖ определение объекта и предмета исследования;
❖ формулирование гипотезы исследования (какие условия необходимо выполнить (3-5 условий), чтобы повысилась эффективность какого-то учебного процесса);
❖ перечень задач исследования;
❖ описание теоретико-методологической основы исследования;
❖ обоснование новизны и значимости исследования;
❖ описание этапов и методов исследования;
❖ описание обоснованности и достоверности полученных результатов исследования;
❖ описание теоретической и практической значимости исследования;
❖ формулировка положений, выносимых на защиту.
В основной части работы излагается главное содержание темы и освещение проблемы курсового изыскания. Основная часть работы включает в себя теоретическую и практическую части. Теоретическая часть представляет достаточно подробное и аргументированное изложение важнейших теоретических положений темы на основе изучения указанных источников и фактического материала. Здесь рассматриваются различные точки зрения по отдельным дискуссионным вопросам изучаемой темы, обосновывается собственная позиция, делаются выводы и предложения.
Данная часть представляется в одной или нескольких главах (обговаривается с руководителем). Практическая часть состоит из теоретико-экспериментального обоснования предложенного варианта решения проблемы и опытно-экспериментальной работы. При описании теоретико-экспериментального обоснования исследования
рассматриваются во взаимосвязи всех компонентов: цели, задачи, принципы, содержание, формы, методы, контроль. Обязательно приводится научное доказательство всех утверждений автора. Опытноэкспериментальная работа включает в себя:
• задачи, содержание и методику экспериментальной работы;
• описание экспериментальной работы;
• описание результатов эксперимента и выводы по главе.
Поиск по сайту: