|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Учитель учителейВера Михайловна Шурыгина – человек в городе известный, уважаемый. Годы ее работы в должностях учителя русского языка и литературы, директора школы № 1, заведующей городским отделом образования оставили добрый след в воспоминаниях шумерлинцев. Будучи когда-то ее учениками, коллегами, они и по прошествии лет не устают отмечать ее исключительную честность и принципиальность, требовательность и душевную щедрость. В начале 30-х годов волею судьбы большая семья Веры Михайловны (из семерых детей она была самая младшая) переехала из Кировской области в Чувашию, в Мариинский Посад. Здесь девочка окончила школу, продолжив образование сначала в Чебоксарском педучилище, затем на филологическом факультете пединститута. Из-за начавшейся войны высшее образование ей пришлось получать заочно. О профессии педагога Вера Михайловна мечтала с раннего детства. Огромное влияние на ее выбор оказали мама и сестры отца, которые в то время учительствовали. Забегая вперед, следует сказать, что в учителя пошли и три родные сестры Веры Михайловны, педагогическую стезю выбрала и дочь - Зинаида Вадимовна, ныне Заслуженный учитель Российской Федерации. В январе 45-го года, выйдя замуж, Вера Михайловна приехала в наш город. Уже дипломированным специалистом. Ее приняли на работу инспектором отдела образования. Как значилось в приказе, «временно, с условием испытательного срока». Начальник ГОРОНО В.А. Евгеньева едва ли не с первых дней обратила внимание на деловые качества молодого педагога, редчайшую ответственность и честность, а потому, не дожидаясь окончания испытательного срока, оформила приказ о приеме на постоянную работу. Через два года, в связи с реорганизацией отделов образования города и района, В.М. Шурыгина была назначена заведующей по начальным классам школы № 1. Некоторое время она работала учителем русского языка и литературы, а затем одиннадцать лет – директором школы № 1. Наверняка многие из шумерлинцев согласятся с утверждением, что в эти годы первая школа по праву считалась лучшей в городе. Костяк учительского коллектива составляли асы педагогического мастерства: А.В. Лысенина, И.М. Шишов, В.С. Шишова, Н.И. Самойлова, М.П. Павлова, А.А. Троицкая, А.И. Гусева, Е.И. Захарова, Т.Д. Сапожникова, А.И. Трофимов, Е.М. Федорова, А.К. Конусов, З.С. Китаева. А первую скрипку в сильном учительском коллективе, безусловно, играла Вера Михайловна Шурыгина. Это был строгий, но справедливый директор, нетерпимый к малейшим проявлениям профессиональной халатности и безответственности, и в то же время, как старший наставник, всегда готовый помочь тем, кто работает творчески. Требования к школьному преподаванию в те годы носили несколько иной характер. Курс советского государства в области образования был взят на 100-процентную успеваемость. Процентомания, как вспоминает Вера Михайловна, действовала угнетающе, работать в тисках диктата чисто психологически было нелегко. Доходило до абсурда – к примеру, в один из годов успеваемость учеников в школе № 1 составляла 99%, и это считалось позором. Образование не стояло на месте, уже в те годы стали успешно внедряться в учебный процесс инновационные технологии, в основе которых лежал опыт новаторов в этом направлении - липецких учителей. В педагогических кругах тогда даже появился термин - липецкий метод преподавания. В его основу были положены интегрированные уроки с использованием элементов живописи, литературы и музыки. В 70-ом году В.М. Шурыгина была назначена на должность заведующей городским отделом образования. В течение шести лет, до выхода на пенсию, Вера Михайловна курировала сеть образовательных школ города. Ее анализы школьных уроков, на которых рассматривались и обобщались используемые педагогические приемы и методы, были эффективными и полезными для дальнейшего становления начинающих учителей. Это была целая наука, благодаря которой в учителях выявлялось лучшее. … Вера Михайловна с трудом согласилась на встречу с корреспондентом. Человек удивительной скромности, она очень скупо говорила о себе, всякий раз будто оправдываясь: «Что же писать, я уже давно не работаю…». И разговорить собеседницу было почти невозможно. Собрать ее биографические данные в печатный материал удалось во многом благодаря дочери Зинаиде Вадимовне. То, что В.М. Шурыгиной, Заслуженным учителем Чувашской Республики, сделан значительный вклад в образование города, неоспоримо. Для своих учеников, которые уже давно нашли себя в разных сферах жизнедеятельности, она и через десять-двадцать лет будет учителем. Добрым и требовательным одновременно, мудрым и рассудительным… Служит и будет служить примером во всем. М. Порфирьева. // Вперед. – 2010. – 26 июля. Анисимова, Е. На уроках передовой учительницы / Е. Анисимова // Социалистический труд. – 1960. – 17 янв. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |