АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕКСТ КАК ПОНЯТИЕ

Читайте также:
  1. Creating a VHDL Source (создание файла, содержащего текст программы на языке VHDL).
  2. Ex.4. Using new vocabulary retell the text. / Використовуючи нову лексику перекажіть текст.
  3. Ex.5. Using new vocabulary retell the text. / Використовуючи нову лексику перекажіть текст (впр.2).
  4. Ex.6. Using new vocabulary retell the text. / Використовуючи нову лексику перекажіть текст.
  5. HTML - Урок 3. Форматирование текста
  6. I. Понятие о синонимии
  7. I. Понятие распределительной (сбытовой) логистики
  8. II. Понятие о семе и семеме.
  9. II.2 Стилистическая характеристика рекламного текста
  10. MS Excel.Текстовые функции, примеры использования текстовых функций.
  11. The subject title (Заголовок к тексту)
  12. V2: Текстовые редакторы.

Оглавление

 

Введение.........................................................................................................стр. 3

 

Глава 1. Текст как понятие............................................................................стр. 4-5

 

Глава 2. Лингвистика текста.........................................................................стр. 5-7

 

Глава 3. Функции журналистского текста..................................................стр. 7-14

 

Заключение...................................................................................................стр.14-15

 

Список использованной литературы............................................................стр.16

 

 

Введение

Все мы каждый день испытываем огромную потребность в поиске новой информации. Журналистика взяла на себя ответственность регулярно доносить эту информацию до аудитории. Теперь, услышав слово «информация» – мы понимаем «журналистика» Массовая коммуникация в наше время стала неотемлемой частью нашей жизни. Телевидение, пресса, интернет- всё это формирует у современных людей полное представление о мире, даёт оценку происходящим событиям. И изучение принципов функционирования журналистских текстов сегодня особо актуально. Поэтому объектом моей курсовой работы будет являться сам текст, предметом- его функций, а целью выявление функций журналистского текста. Для того чтобы добиться поставленных задач необходимо рассмотреть различные взгляды разных людей по отношению к термину «текст», и попытаться сформулировать его определение. Изучить основные аспекты лингвистики связанных с текстом. Дать определение журналистики в целом и понятию «журналистский текст». Понять принципы его функционирования.

 


 

ТЕКСТ КАК ПОНЯТИЕ

На протяжении всей истории науки о языке её основным объектом был текст. Наиболее общими признаками считаются цельность и связность текста.

На сегодня существует более 300 определений понятия «текст», представляющих различные взгляды и отражающих разные подходы, так как признаки, с помощью которых строятся определения текста самые разнообразные.

Так по определению О.Р. Самарцева текст - это способ вербального отображения информации при помощи системы знаков. Для текста характерно единство структуры и композиции, которому подчинены все его элементы:
1. Единство содержания передается за счет системы знаков
2. Законченность, то есть замкнутость содержания
3. Множественные варианты изложения.
Текст – в понимании Т.М. Николаевой - это некоторая последовательность предложений, связанных по смыслу друг с другом в рамках общего замысла автора.
Существует также мнение В.Е. Чернявской, выделившей три понимания термина«текст».
Во-первых, о тексте говорят как о высшем уровне в языковой системе наряду с такими языковыми единицами, как фонема, морфема, слово, словосочетание, предложение. В этом случае текст изучается с позиций грамматики, с учетом его различных внутритекстовых связей и средств их реализации.
Во-вторых, текст рассматривают как «язык в действии», как результат использования языковой системы в речи. В этом случае текст - единица речи.
И в-третьих, текст является единицей общения, отражающей цели участников коммуникации - адресанта и адресата.

Таким образом, текст может рассматриваться как модель законченного целого и как сама реализация данной модели.
Все языковые единицы, все слова, включенные в текст, становятся, таким образом, включенными в коммуникативную ситуацию. Они являются результатом осмысленного целенаправленного выбора автора текста, создающего текстовое целое, не равное сумме системных значений отдельных единиц.

Текст становится текстом при условии обладания ряда характеристик.. В современной лингвистике взятые вместе текстовые свойства называются понятием текстуальность. Основные критерии текстуальности называются в связи с утверждением текстового статуса: когезия, когерентность, информативность, интенциональность, адресованность, интертекстуальность. В своей совокупности они дают представление о тексте как о завершенной последовательности языковых знаков.


1 | 2 | 3 | 4 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)