АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практическое занятие 5

Читайте также:
  1. IV. Практическое применение геометрии Лобачевского
  2. В. Практическое приложение теории: валютный рынок
  3. Вводное занятие.
  4. Видьямала Берч, Денни Пенман - Осознанная медитация: практическое пособоие по снятию боли и стресса
  5. Восьмое занятие
  6. Г. Практическое приложение теории: финансовый кризис в России
  7. Диаграмма 5.9 Внедрение результатов научных исследований в практическое здравоохранение
  8. Е практическое занятие
  9. Занятие 1
  10. Занятие 1 (Блок 1)
  11. ЗАНЯТИЕ 1.
  12. Занятие 1. Рассказы В.Шукшина

Навыки общения. Упражнения для развития

Навыков общения. понимание невербальных сигналов

Вопросы для рассмотрения

1. Общение как условие личностного роста. Средства, каналы, стили общения. Эффективное общение. Барьеры общения (по В. Ромеку).

2. Формирование сознательных коммуникативных умений, реалистической уверенности в себе. Понимание невербальных сигналов.

Контрольные вопросы и задания для самопроверки

1. Подберите комплекс психодиагностических методик для изучения общения.

 

Практическое задание

1. Упражнения для развития навыков общения («всеобщее внимание», «комплимент», «качели», «организация диалога», «отгадай чувство»)

2. Упражнения для развития навыков понимания невербальных сигналов

Список рекомендательной литературы

Основная

1. Рамендик Д.М. Трениг личностного роста: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007.- 176с.

2. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997

3. Марасанов Г. И.Социально-психологический тренинг. 4-е изд., испр. и доп. – М., «Когито-Центр», 2001. – 251 с

4. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. – Спб.: Издательство «Речь», 2005. – 224 с.

Дополнительная

1. Рогов Е.И. Психология общения. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 336с

2.Дерябо С.Д., Ясвин В.А. Гроссмейстер общения. М., 1988

3. Шевандрин Н.И. Социальная психология образования.- Мю, 1995

 

Практическое занятие 6.

Развитие уверенности в себе и навыков убеждения

Вопросы для рассмотрения

1. Характеристика уверенного и неуверенного в себе человека (по В. Ромеку).

2. Стили поведения в общении, препятствующие эффективному общению и личностному росту.

Контрольные вопросы и задания для самопроверки

1. Проанализируйте тренинги уверенности в себе различных авторов (Дубовский В., Рамендик Д., Ромек В.).

2. Подберите комплекс упражнений для формирования уверенности в себе

Практическое задание

1. Комплекс упражнений для формирования уверенности в себе по В.Ромеку.

2. Упражнения для формирования навыков убеждения («Как сказать нет», «Проявление дружелюбия», «Дар убеждения»)

Список рекомендательной литературы

Основная

1. Рамендик Д.М. Трениг личностного роста: Учебное пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007.- 176с.

2. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов н/Д.: Феникс, 1997

3. Марасанов Г. И.Социально-психологический тренинг. 4-е изд., испр. и доп. – М., «Когито-Центр», 2001. – 251 с

4. Пузиков В.Г. Технология ведения тренинга. – Спб.: Издательство «Речь», 2005. – 224 с.

Дополнительная

1. Дубковский В. Тренинг уверенности в себе http://mlmforum.mlm1.ru/s.html

2. Ромек В.Г.Тренинг уверенности в межличностных отношениях. — СПб.: Речь, 2003. — 175 с

3. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. – М., 1995

Практическое занятие 7-8.


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)