АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Порядок выполнения работы. 1. При закрытом клапане Кл компрессором осторожно накачивают воздух в баллон А до разности уровней жидкости в манометре 30 – 35 см

Читайте также:
  1. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  2. II. Порядок обращения за получением социального обслуживания
  3. II. Порядок подачи и рассмотрения ходатайств о предоставлении политического убежища иностранным гражданам и лицам без гражданства в Республике Казахстан
  4. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  5. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  6. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  7. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  8. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. III. Задания для самостоятельного выполнения.
  11. III. Истоки психологии в России: работы И.М. Сеченова
  12. III. Общие методические указания по выполнению курсовой работы

1. При закрытом клапане Кл компрессором осторожно накачивают воздух в баллон А до разности уровней жидкости в манометре 30 – 35 см.

2. Выжидают 2 – 3 минуты, пока уровни жидкости в манометре не перестанут изменяться; затем отсчитывают их разность h1 с точностью до 1 мм.

3. Открыв клапан Кл выпускают из баллона воздух. Клапан остаётся открытым в течение 1-2 секунд, пока не прекратится шипение выходящего из баллона А воздуха, после чего клапан Кл закрывают.

4. Выжидают минуты 2 – 3, следя за изменением уровней жидкости в манометре; когда уровни установятся, берут отсчёт разностей уровней жидкости в манометре h 2.

5. Опыт проделывают не менее десяти раз. Результаты измерений записывают в таблицу.

6. Рассчитать абсолютную и относительную погрешность полученного результата.

7. Окончательный результат записать в виде .

Таблица

  № измерения Разность уровней жидкостей в манометре h 1, мм Разность уровней жидкости в манометре h2, мм   h 1 – h 2 , мм   Δγ
1.          
2.          
3.          
           
           
9.          
Среднее значение    

Контрольные вопросы

1. Дайте определение удельной и молярной теплоёмкости при:
а) постоянном давлении;
б) постоянном объёме.

2. Выведите соотношение между теплоёмкостями при постоянном давлении и постоянном объеме.

3. Какие процессы изменения состояния воздуха имеют место в данной работе?

4. Чему равен показатель адиабаты γ в уравнении Пуассона? Каково его численное значение для одноатомного и многоатомного газов?

5. Вычислите теоретическое значение γ для воздуха, считая воздух идеальным двухатомным газом.

6. Какой процесс называется адиабатным? Выведите уравнение адиабатного процесса.

7. Какие процессы называются изохорным, изотермическим, изобарным? Нарисуйте в диаграмме P, V графики этих процессов.

8. Чему равна теплоемкость в изотермическом и адиабатном процессах?

9. Как меняется внутренняя энергия газа при адиабатном процессе?

10. Как меняется температура газа при адиабатном процессе?

11. Выведите формулу, выражающую зависимость молярной теплоёмкости идеального газа при постоянном давлении от числа степеней свободы молекулы.

12. Выведите расчетную формулу.

 

Литература

1. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики М.: Высш. шк., 2002. с. 114–125, 146-148.

2. Савельев И.В. Курс общей физики. Т.1. – М.: Наука, 1977, §§ 87, 88, 97.

3. Зисман Г.А., Тодес О.М. Курс общей физики. Т.1. – М.: Наука, 1972, §§ 32, 33.

 

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)