АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Теми практичних занять

Читайте также:
  1. II Перелік лабораторних та практичних робіт
  2. V. МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  3. ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ РОБІТ
  4. Вимоги підготовки до практичних (лабораторних) занять
  5. Вимоги щодо підготовки і проведення занять.
  6. ГІГІЄНІЧНА ОЦІНКА НАВЧАЛЬНО — ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ШКОЛІ гієнічна оцінка режиму дня, розкладу занять та уроку
  7. ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З
  8. ДО ВИКОНАННЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  9. До практичних робіт з навчальної дисципліни
  10. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  11. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
  12. Завдання до практичних занять
№ з/п Назва теми Кількість годин
  Визначення показників ваго­мості туризму в народно­госпо­да­р­ському комплексі України  
  Ана­лі­з і планування об­ся­гів ту­ри­с­ти­ч­но­ї діяльності  
  Аналіз і плану­ван­ня доходів, операційних витрат та собівартості послуг  
  Визначення фінансових результатів господарської діяльності та чистого прибутку ту­ри­с­ти­ч­но­го підприємства  
  Визначення ва­р­то­с­ті ту­ри­с­ти­ч­но­го об­­слу­го­ву­ван­ня і цін тури­стичних пакетів та послуг  
  Оцінка ефективності використання матеріальних ресурсів та трудового потенціалу тури­стичного підприємства.  
  Оцінка фінансового стану туристичного підприємства за показниками його балансу  
  Оцінка ефективності ін­ве­с­ти­­цій­ної ді­я­ль­ності ту­ри­сти­ч­ного підприємства  

8. Самостійна робота студента

 

Самостійна робота студентів з дисципліни "Економіка і ціноутворення в туризмі", як основний засіб засвоєння студентом навчального матеріалу в час, вільний від обов’язкових, передбачених навчальним планом, аудиторних занять, складається з підготовки до лекцій, семінарських і практичних занять, згідно з програмою курсу, тематикою семінарських і практичних занять, доопрацювання конспекту лекцій, підготовки індивідуального наукового завданя.

Самостійна робота передбачає:

· обов’язкове опрацювання інформації, що отримана безпосередньо під час лекційних занять.

· робота з навчальними посібниками, підручниками та власним конспектом лекцій як у бібліотеці КУТЕП, так і обов’язково в бібліотеках м. Києва;

· самостійне вивчення окремих тем або питань (мозковий «штурм») із розробкою власного конспекту;

· робота з додатковою літературою (монографіями, науковими статтями, матеріалом з мережі Інтернет тощо) та довідковою літературою (словниками, енциклопедіями, глосаріями тощо);

· виконання письмових завдань і робіт, у т.ч. творчих (презентацій, рефератів, повідомлень, виступів, доповідей на актуальні та дискусійні теми, есе, письмових відповідей на проблемні питання, курсових робіт);

· виконання індивідуальних завдань (аналітична, дослідницька робота, моделювання ситуації тощо);

· виготовлення наочності (таблиць, схем, економічних графіків тощо);

· складання картотеки літератури за змістом певної теми чи питання;

· підготовка до лекційних, семінарських, контрольних робіт;

· участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах, дискусіях, бесідах тощо;

· робота над вирішенням ситуаційних завдань – самостійна підготовка студентів за окремою темою, проблемою;

· участь у рольових і ділових іграх, тренінгах тощо;

· складання словника термінів, понять та категорій з дисципліни;

· самостійна робота студента в мережі Інтернет (пошук і обробка інформації, організація діалогу, складання тематичних Web – сторінок тощо) та інші види завдань і занять.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)