АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

II. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Читайте также:
  1. A.способ разделения веществ, основанный на различии в их коэффициентах распределения между двумя фазами
  2. B) При освоении относительно простых упражнений, а также сложных движений, разделение которых на части невозможно
  3. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
  4. I.1.3. Организационно-методический раздел
  5. II. Сведения о деятельности Администрации городского поселения Удельная, структурных подразделениях Администрации городского поселения Удельная
  6. III Раздел. КОСТЮМ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ.
  7. IV курса заносят в этот раздел жалобы, с которыми больной поступил в клинику (жалобы при поступлении)
  8. IV Раздел. ЕВРОПЕЙСКИЙ КОСТЮМ XVII века.
  9. IV раздел. Организация рациональной двигательной активности
  10. V Раздел. Европейский костюм XVIII века.
  11. VI раздел. Создание представлений о здоровом образе жизни

ВАРИАНТ ЗАДАНИЙ INTERNET-ОЛИМПИАДЫ – 2012

ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

Составители: Каледина Е.В., Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени И.П.Павлова.

Олехнович О.Г., Уральская государственная медицинская академия,

г. Екатеринбург

ДАННЫЕ УЧАСТНИКА ОЛИМПИАДЫ

Фамилия_________________________

Имя______________________________

Отчество__________________________

Учебное заведение_____________________________________________________________

Город_____________________________

Факультет, курс, группа_________________________________________

Преподаватель__________________________________________________

Контактный телефон____________________________________________

e-mail __________________________________

 

I. АНАТОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. О КАКИХ АНАТОМИЧЕСКИХ СТРУКТУРАХ ИДЕТ РЕЧЬ? НАПИШИТЕ ИХ НАЗВАНИЯ НА ЛАТИНСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ.

И обонял, и зрел,

И глазом двигал,

И блок тройничный отводил,

Лицом, и слухом, и языкоглоткой,

Блуждая, шел добавочной походкой

И под язык все ……. приводил.

II. КАКИЕ СОВРЕМЕННЫЕ АНАТОМИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ СКРЫВАТСЯ ЗА СЛЕДУЮЩИМИ СЛОВАМИ? НАПИШИТЕ ИХ В СЛОВАРНОЙ ФОРМЕ.

1.Осердие, 2.кость куприща, 3.ланиты, 4.ланитная кость, 5.чело, 6.обочие, 7.будыль, 8.бесчувственная жила, 9.чувственные жилы, 10.лядвея.

III. РАСПОЛОЖИТЕ СЛОВА В ТАКОМ ПОРЯДКЕ, ЧТОБЫ ОБРАЗОВАЛСЯ АНАТОМИЧЕСКИЙ ТЕРМИН, И ПЕРЕВЕДИТЕ ЕГО НА РУССКИЙ ЯЗЫК:

1/ sinistri, lobi, portae, rami, hepatis, rami, venae, caudate

2/ inferiorum, dextri, pars, pulmonis, arteriarum, basalis, lobarium

3/ medialis, corporis, magnocellularis, geniculati, medialis, nucleus

4/ major, musculus, posterior, capitis, rectus

5/valvae, semilunaris, pulmonalis, anterior, valvula, trunci

IV.ДОПИШИТЕ НУЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ И ПЕРЕВЕДИТЕ НА РУССКИЙ ЯЗЫК:

De vasis

Vasa suntcanalesmembranace…, long…, qui sanguin… velalium humor…. vehunt.

Divisio vas… est in arterias, ven…et vas… lymphatic…. Situs.Praeterepidermid…, membran…. arachnoide… etungu… omnespartescorporis vasa habent. Arteriaevenisprofundiussuntlocatae.

V. УСТАНОВИТЕ, НАЗВАНИЯ КАКИХ ОРГАНОВ ПРОПУЩЕНЫ В СТАРИННОМ АНАТОМИЧЕСКОМ ИЗРЕЧЕНИИ, И ОБОСНУЙТЕ СВОЙ ВЫБОР:

1. ….. ardet (согревает),

2. ….. loquitur (говорит),

3. …. promovetira (вызывает гнев),

4. ….. ruderefacit (заставляет смеяться),

5. cogitamare ……. (учит любить).

A. jecur, B. fel, C. cor, D. splen, E. pulmo.

 

II. КЛИНИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.НАПИШИТЕ НАЗВАНИЯ ФОБИЙ НА ЛАТИНСКОМ ЯЗЫКЕ:

1.боязнь наказания

2.боязнь стать лысым

3.боязнь домовых, привидений, леших, чертей

4.боязнь яркого света

5.страх перед поцелуями

2. ПЕРЕВЕДИТЕ ДИАГНОЗЫ НА ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК:

1/ ревматоидный артрит, острое течение, 2 степени активности, поражение локтевых, коленных и голеностопных суставов с поражением их функции 2-3 степени.

2/ ишемическая болезнь сердца; крупноочаговый инфаркт миокарда задней стенки левого желудочка, осложненный острой левожелудочковой недостаточность, острый период; атеросклероз коронарных артерий.

3/ инфекционно-аллергический полиартрит с поражением лучезапястных

и межфаланговых суставов без нарушения их функции.

4/ первичный дерматомиозит, острое течение, 3 степень активности, поражение мускулатуры конечностей с выраженным миастеническим синдромом.

5/ хронический холецистит, часто рецидивирующий, обострение с явлениями гипомоторной дискинезии желчевыводящих путей.

3.КАКИЕ ТЕРМИНЫ НЕОБХОДИМО ВЫЧЕРКНУТЬ, ОБОСНУЙТЕ СВОЙ ВЫБОР:

Myosarcoma, myocardiodystrophia, adenomyosis, mydriasis, myomectomia, pyomyositis, ophthalmomyiasis, leiomyofibroma, myopia, myomatosis, ophthalmomyotomia.

4. Найдите лишнее слово, объясните свой выбор:

1. алопеция; 2. булимия; 3. элефантиаз; 4. волчанка.

5. Дайте современный русский эквивалент и переведите на латинский язык

1. вертлюг; 2. чепучинный лекарь; 3. пароксисма; 4. пластырь адгерниум

 


Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)