Регулирование семейных отношений путем прямых дозволений

Семинарское занятие №1

Тема: Понятие и предмет семейного права

План занятия.

1.Предмет семейно- правового регулирования.

2. Источники семейного права.

3. Применение к семейным правоотношениям норм гражданского и международного права.

4. Регулирование семейных отношений. Характеристика метода семейно-правового регулирования.

5. Осуществление и защита семейных прав.

Контрольные вопросы.

1. Дайте определение понятия «семья». Какими отношениями связаны члены семьи между собой?

2. Назовите главные функции семьи в обществе.

3. Какие отношения регулируются нормами семейного права?

4. Какой круг вопросов в семейных отношениях подлежит семейно-правовому регулированию?

5. Кто входит в число субъектов семейных правоотношений?

6. Какую роль в регулировании семейных отношений играет возраст субъекта, особенно если он не достиг совершеннолетия?

7. Какие юридические факты являются основанием для возникновения, изменения или прекращения семейных правоотношений?

8. Какое значение для правового регулирования семейных отношений имеет степень родства?

9. Определите понятие семейного права как самостоятельной отрасли права.

10. Назовите формы государственной поддержки семьи, материнства и детства в Российской Федерации.

11. В соответствии с какими принципами регулируются семейные отношения?

12. Какие ограничения прав граждан в семейных отношениях запрещаются? На каком основании и в какой мере эти права могут быть ограничены?

13. Какие отношения регулируются семейным законодательством?

14. Источники семейного права.

15. Каковы полномочия субъектов Российской Федерации по регулированию семейных правоотношений?

16. Какие вопросы семейного законодательства относятся к компетенции правительства Российской Федерации?

17. В каких случаях к семейным правоотношениям может быть применено гражданское законодательство? При каких условиях это допускается?

18. Каковы основания для применения гражданского законодательства по аналогии?

19. В каких случаях права и обязанности членов семьи могут определяться исходя из аналогии права? Какими принципами следует при этом руководствоваться?

20. В каких случаях к семейным отношениям применяются нормы международного права?

21. Являются ли субъекты семейных правоотношений носителями только прав или носителями только обязанностей?

22. Какую роль в регулировании семейных отношений играют запреты и дозволения, содержащиеся в семейном законодательстве?

23. Что следует понимать под прямым и косвенным запретом при регулировании семейных правоотношений?

24. Что следует понимать под дозволением при регулировании семейных правоотношений. Прямые и косвенные дозволения.

25. Какую роль в регулировании семейных отношений играют предписания?

26. Какое влияние на регулирование семейных отношений оказывают правила, содержащиеся в Семейном кодексе РФ?

27. Каковы понятие, значение и формы защиты семейных прав?

28. Какими органами осуществляется защита семейных прав?

29. Возможные основания принятия судом решений в области семейных отношений.

30. Какими способами осуществляется зашита семейных прав?

31. В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?

32. Какова связь средств и способов воздействия на отношения, связанные с заключением брака, реализацией прав и обязанностей членов семьи с нормами нравственности?

Задача 1

Леонид Лапшин после 15-летнего пребывания в браке с Зинаидой Зотовой стал замечать, что она стала посещать собрания религиозной секты, а затем уволилась с работы и даже пыталась приобщить к деятельности секты их 10-летнюю дочь Светлану. При этом Зинаида Зотова запретила Светлане ходить в школу, а вместо этого начала водить ее на собрания секты и заставлять много часов проводить в молитве и за чтением религиозной литературы. Леонид Лапшин требовал от Зотовой не препятствовать обучению Светланы в школе. На что Зотова заявляла, что Светлана уже умеет читать и писать, а дальнейшая учеба и безнравственная обстановка в школе не пойдут ей на пользу, а причинят только зло. Кроме того, она потребовала от Леонида Лапшина не вмешиваться в процесс воспитания своей дочери.

1. Возможно ли привлечь к ответственности Зотову за нарушение прав своей дочери?

2. Какие права Светланы нарушаются ее матерью Зинаидой Зотовой?

3. Какой орган вправе защитить права Светланы на образование?

4. Существует ли равенство супругов в данной семье?

Регулирование семейных отношений путем прямых запретов.

Задача 2

Валентина Вишнякова вышла замуж за Николая Новосельского. Их брак был зарегистрирован в органе загса в сентябре 1997 г. В августе 1998 г. в суде было возбуждено дело по заявлению Дмитрия Дворжикова – опекуна первой жены Николая Новосельского Ирины Новосельской. Дмитрий Дворжиков просил суд признать брак Николая Новосельского с Валентиной Вишняковой недействительным. В заявлении он также указал, что в 1994 г. Николай Новосельский женился на Ирине Новосельской. Брак этот до сих пор не расторгнут. В 1996 г. по заявлению Николая Новосельского его жена, Ирина Новосельская, была признана судом недееспособной вследствие психического расстройства. Быть опекуном жены Николай Новосельский отказался. Опекуном Ирины Новосельской был назначен он, Дмитрий Дворжиков. После этого Николай Новосельский уехал из квартиры, принадлежащей его жене, и не давал о себе знать, пока не был замечен опекуном на стадионе.

На суде выяснилось, что отметки в паспорте Новосельского о том, что он женат на Новосельской, нет. Паспорт был получен в апреле 1997 г. в связи с утерей прежнего паспорта. При получении нового паспорта он скрыл, что женат. Поэтому отметка о его состоянии в браке не была сделана.

1. Какой запрет в семейно-правовых отношениях был нарушен Новосельским?

2. Имел ли право Дмитрий Дворжиков требовать в суде признания брака Николая Новосельского с Валентиной Вишняковой недействительным?

3. Возможно ли привлечь к ответственности Новосельского за то, что он бросил свою больную жену и не оказывал ей помощи?

4. Кто должен был бы потребовать в судебном порядке уплаты алиментов Николаем Новосельским своей жене Ирине Новосельской?

5. Какое решение должен принять суд?

Регулирование семейных отношений путем косвенных запретов.

Задача 3

Екатерина Елисеева, жительница Москвы, за деньги заключила фиктивный брак с иногородним Рустамом Гулимовым и прописала его в своей приватизированной трехкомнатной квартире Рустам Гулимов поселился в изолированной комнате, в которой были диван платяной шкаф, телевизор и холодильник

Через один месяц после регистрации брака Екатерина Елисеева была сбита автомобилем при переходе улицы. После лечения она была признана инвалидом 1-й группы и ей была назначена пенсия. Через один год после этого Рустам Гулимов подал в суд иск о расторжении брака с Екатериной Елисеевой и разделе общего имущества. Екатерина Елисеева подала в суд встречный иск к Рустаму Гулимову о признании брака недействительным, мотивируя тем, что в течение их совместной жизни они вели раздельно домашнее хозяйство, так и не создали семью, совместно нажитого имущества не имеют. Одновременно она просила суд присудить ей алименты от Рустама Гулимова, так как она стала нетрудоспособной в период брака.

1. Какой запрет в семейно-правовых отношениях нарушила Екатерина Елисеева?

2. как может Екатерина Елисеева доказать в суде, что у них с Рустамом Гулимовым фактически не было семьи?

3. Правомерно ли требование Гулимова о разделе общего имущества?

4. Правомерно ли требование Елисеевой о присуждении ей алиментов от Рустама Гулимова?

5. Каким должно быть решение суда по двум искам?

Регулирование семейных отношений путем прямых дозволений

Задача 4

Анастасия Андреева и Илья Извеков зарегистрировали свой брак в 1990 г., когда им было по 22 года. В 1996 г. Илья Извеков при взрыве бомбы на железнодорожном вокзале, заложенной неизвестными преступниками, получил множественное ранение осколками бомбы. После длительного лечения он был признан инвалидом 1-й группы и не мог больше заниматься трудовой деятельностью. К этому времени Анастасия Андреева стала преуспевающим предпринимателем. Больной муж был ей в тягость. По обоюдному согласию Анастасия и Илья решили развестись. Они подали в суд заявление с просьбой расторгнуть их брак и представили в суд соглашение о порядке выплаты денежных средств Анастасией Андреевой на содержание нетрудоспособного нуждающегося Ильи Извекова.

1. Каким из прямых дозволений в регулировании семейных отношений хотят воспользоваться Анастасия Андреева и Илья Извеков при расторжении брака в судебном порядке?

2. Какое решение должен вынести суд с учетом соглашения Анастасии Андреевой и Ильи Извекова?

Поиск по сайту: