|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 9 Подготовка персоналаСущность подготовки персонала. Основные понятия и концепции обучения. Виды обучения кадров: повышение квалификации, профессиональная переподготовка, профессиональная подготовка. Основные методы обучения. Методы обучения персонала на рабочем месте: направленное приобретение опыта, инструктаж, смена рабочего места (ротация), стажировка. Особая важность обучения вопросам технологической дисциплины и безопасности труда. Методы обучения персонала вне рабочего места: лекции, программированные курсы, конференции, семинары, деловые игры и др.
План вопросов практического занятия №6(по учебному материалу тем №7 – 9): 1 Понятия внутреннего рынка труда и занятости персонала; 2 Основные функции внутреннего рынка труда; 3 Организация занятости персонала. Основные направления и методы ее обеспечения; 4 Маркетинг персонала; 5 Формы занятости персонала на работе в организации; 6 Особенности работы по контракту; 7 Сущность и этапы работ по оценке персонала; 8 Исходные данные для оценки и методы оценки персонала; 9 Сущность подготовки персонала; 9 Виды и методы обучения кадров. Темы докладов и сообщений студентов: 1 Особенности рынка труда и занятости населения России в условиях мирового кризиса; 2 Особенности безработицы в рыночных условиях развития организации Челябинской области; 3 Психологические аспекты оценки персонала; 4 Особенности профессиональной подготовки работников в организациях России.
Литература: основная - 1 – 4; дополнительная – 1 - 3, 6 – 7, 9, 16
Тема 10 Управление отношениями в персонале организации Дефиниция вознаграждения и вознаграждающего управления. Взаимосвязь и противоречия вознаграждения и стимулирования труда. Основные группы и виды вознаграждающих стимулов трудовой деятельности. Стимулирующие системы. Современные теории вознаграждения. Особенности оплаты как вознаграждения за труд. Роль руководства в организации вознаграждающего управления. Участие персонала в управлении как выражение воли и вознаграждение личного самоутверждения людей. Положительный опыт российских и зарубежных организаций. Формы участия персонала в управлении. Актуальность внедрения органов самоуправления в деятельность организаций.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |