|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Вопрос 4. Эвалюционная социология Г.СпенсераГерберт Спенсер (1820-1903) — английский философ и социолог · Согласно его учению, общество похоже на биологический организм и его можно представить как некое целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей. Подобно тому как человеческое тело состоит из органов — почек, легких, сердца и т.д., общество состоит из различных институтов, таких, как семья, религия, право. Каждый элемент незаменим, поскольку выполняет свою собственную социально необходимую функцию. · Общество в целом у Спенсера носит системный характер и несводимо к простой сумме действий индивидов. Принцип эволюционизма: Эволюция является универсальным процессом, который объясняет изменения как в природе, так и в обществе. Спенсер выделяет три вида эволюции: 1.неорганическая (в природе, развитие земли,вселенной) 2.органическая ( в биологическом мире, биологическая и психологическая), 3.надорганическая (в обществе социальная и марально-этическая) Он впервые ввел дихотомическую типологию обществ, чтобы подчеркнуть направление, в котором движется эволюционный процесс. · эволюция (медленное развитие) социальных организмов по Спенсеру осуществляется за счет роста населения, а также за счет объединения людей в социальные группы и классы. Люди объединяются в социальные системы либо ради зашиты и нападения, в результате чего возникают «военные типы обществ», либо ради производства предметов потребления, в результате чего появляются «промышленные общества».
Механизм социальной эволюции включает три фактора: · люди изначально неравны по своим характерам, способностям, условиям жизни, в результате чего возникает дифференциация ролей, функций, власти, собственности, престижа; · существует тенденция к усилению специализации ролей, росту социального неравенства (власти, достатка, образования); · общество делится на экономические, политические, национальные, религиозные, профессиональные и т. п. классы, что вызывает его дестабилизацию и ослабление.
С помощью механизма социальной эволюции человечество проходит четыре этапа развития: · простые и изолированные друг от друга человеческие общества, в которых люди заняты примерно одинаковой деятельностью; · военные общества, характеризующиеся временной территорией, разделением труда, ведущей ролью централизованной политической организации; · индустриальные общества, характеризующиеся постоянной территорией, конституцией и системой законов; · цивилизации, которые включают в себя национальные государства, федерации государств, империи. Положения позитивистской теории социопознания: v объективный мир дан человеку в форме чувственных явлений (ощущения, восприятия, представления), сам человек не может проникнуть в сущность объективного мира, а может только эмпирически описать эти явления; v общество является результатом взаимодействия (а) сознательной деятельности людей и (б) объективных природных факторов; v общество подобно животному организму, оно имеет определенные органы-системы, взаимодействующие между собой; v развитие общества является результатом увеличения численности людей, дифференциации и интеграции труда, усложнения прежних органов-систем и появления новых; v наука представляет собой подлинное благо для людей, и развитие человечества непосредственно зависит от развития науки, в том числе социологической; v социальные революции представляют для людей беду, являются результатом неправильного управления людьми, возникающим от незнания законов социологии; v для нормального эволюционного развития руководители и ведущие классы должны знать социологию и руководствоваться ею при принятии политических решений; v задача социологии заключается в выработке эмпирически обоснованных универсальных законов социального поведения, чтобы ориентировать его на общественное благо, разумный общественный строй; v человечество состоит из разных стран (и народов), которые движутся по единому пути, проходят одни и те же этапы, а значит, подчиняются одним и тем же законам. По Лекциям: Общее с Контом: 1) оба рассматривают общество, как биологический организм, 2) идеи эволюции.
Создает теорию социальных институтов. Типы социальных институтов: Типы социальных институтов: 1. Домашние институты(семья, брак) 2. Церемониальные институты (обычаи, традиции) 3. Церковные 4. Промышленные 5. Профессиональные 6. Политические Идея социального сотрудничества (солидарности) 2 типа социального сотрудничества: 1) принудительный (феодальный тип общества), 2) добровольный (промышленное, капиталистическое, буржуазное общество) Говорил, что люди должны постоянно трудиться и совершенствоваться. Не надо помогать бедным, выживают сильнейшие (социальный дарвинизм- конкуренция, как борьба за существование)
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |