 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Теоретичне обговорення питань
1. Довести необхідність використання вправ артикуляційної моторики при корекції вад вимови.
2. Назвати діагностичні артикуляційні вправи. Визначити їх мету.
3. Визначити мету корекційних статичних вправ.
4. Назвати динамічні артикуляційні вправи.
5.Визначити роль мовленнєвого супроводу при виконанні артикуляційної гімнастики.
6. Про що свідчать помилки при виконанні артикуляційних вправ.
7. Визначити характер впливу статичних і динамічних вправ на м’язи органів артикуляції.
Література
1. Волкова Л.С. Логопедия. –М.: Владос, 1999.
2. Волкова Л.С. Хрестоматія по логопеди. – 1-2 том. –М., 1999.
3. Волосовец Т.В. Основы логопеди с практикумом по произношению. –М., 2002.
4. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Практикум по логопеди. –М.: Просвещение, 1989.
5.Гомля В. Артикуляційна гімнастика. Методичні рекомендації для логопедів, учителів і вихователів загальноосвітніх навчальних закладів / [за наук. ред. Л. О. Федорович]. – К.: Кременчук: Християнська Зоря, 2008. – 67 с.
6. http://logopedia.com.ua/Zvuky/zvuky3.htm
Теми для самостійного опрацювання
1. Проаналізувати роль ігрової діяльності при корекції артикуляційної моторики.
Практична робота № 12
Тема: Комплекси артикуляційної гімнастики
Мета: Вивчити та закріпити техніку виконання статичних і динамічних вправ, спрямованих на розвиток артикуляційної моторики при різних видах порушення звуковимови.
Завдання для самостійної роботи на занятті
1. Схематично замалювати артикуляційний апарат при виконанні динамічних та статичних вправ артикуляційної гімнастики.
2. Підібрати і записати у зошит комплекс артикуляційних вправ до кожної групи звуків. Заповнити таблицю 9
Таблиця 9
Комплекси артикуляційних вправ для різних груп звуків
| Групи звуків | Рекомендовані артикуляційні вправи |
| Шиплячі | |
| Свистячі | |
| Сонорні | |
| Задньоязикові |
3. Використовуючи літературні джерела до кожної статичної та динамічної артикуляційної вправи підібрати відповідний мовленнєвий та наочний матеріал.
Теоретичне обговорення питань
1. Які помилки виникають у дітей дошкільного віку під час виконання артикуляційної гімнастики.
2. Назвати артикуляційні вправи, що можуть бути полі функціональними.
3. Назвати основні вимоги до проведення артикуляційної гімнастики.
4. Яку кількість вправ можуть пропонувати логопеди дітям логопатам під час корекції звуковимови.
5. Які вимоги до використання наочного і мовленнєвого матеріалу при виконанні артикуляційних вправ.
6 Чи можна виконувати артикуляційні вправи, як профілактику порушень звукової сторони мовлення. Обґрунтувати свою відповідь.
Література
1. Волкова Л.С. Логопедия. –М.: Владос, 1999.
2. Волкова Л.С. Хрестоматія по логопеди. – 1-2 том. –М., 1999.
3. Волосовец Т.В. Основы логопеди с практикумом по произношению. –М., 2002.
4. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Практикум по логопеди. –М.: Просвещение, 1989.
5. Гомля В. Артикуляційна гімнастика. Методичні рекомендації для логопедів, учителів і вихователів загальноосвітніх навчальних закладів / [за наук. ред. Л. О. Федорович]. – К.: Кременчук: Християнська Зоря, 2008. – 67 с.
6. http://logopedia.com.ua/Zvuky/zvuky3.htm
7. http://homepages.tversu.ru/~ips/2_05.htm
8. http://logopediya.com/books-logopediya2/182.php
Поиск по сайту: