Практична робота № 4

1.Тема заняття: Протокол. Звіт.

Мета проведення заняття: актуалізувати знання студентів про документ як основний носій офіційно-ділового стилю; з’ясувати реквізити протоколу, витягу з нього та звіту; вимоги до їх оформлення; розвивати культуру ділового мовлення та спілкування; виховувати ділові якості студентів.

2.1 Після виконання роботи студент повинен

Знати особливості офіційно-ділового стилю, реквізити протоколу, витягу з нього та звіту; вимоги до їх оформлення

вміти правильно оформлювати діловий документ

3. Короткі відомості з теоретичної частини роботи

Протокол – це документ, в якому фіксується послідовний хід і результати роботи колегіальних органів, а також різноманітних нарад, засідань, зборів, обговорень та ін.

У протоколі зазначається порядковий номер, назва організації чи підприємства, дата, список присутніх або їх кількість, порядок денний (питання, посади, прізвища та ініціали доповідачів), короткий зміст доповідей, посади та прізвища промовців і короткий зміст їхніх виступів, ухвали з кожного питання, підпис голови та секретаря.

ПРОТОКОЛ № 3

загальних зборів Товариства української мови

імені Т.Шевченка “Просвіта” філологічного факультету ХДУ

від 18 лютого 2011 року

Усього членів Товариства – 75

Присутні – 68 (реєстраційний листок додається)

Голова – (прізвище та ініціали)

Секретар – (прізвище та ініціали)

Порядок денний:

1. Інформація про підготовку до святкування Шевченківських днів.

2. Завдання Товариства з приводу видання науково-методичних посібників українською мовою.

І. СЛУХАЛИ:

Вірютіну Л.М. (голову культмасової комісії) - про підготовку до святкування Шевченківських днів. Зокрема, було визначено, що передбачається провести такі заходи:

1)конкурс на краще читання поезії Т.Шевченка,

2) вечір “Думи Кобзаря”,

3)підготувати тематичний випуск стіннівки та концертна програма для публічних виступів.

ВИСТУПИЛИ: Члени Товариства Криволапов І.М., Крилов К.В., які підтримали пропозиції Вірютіної Л.М. та спинилися на деяких конкретних питаннях (фінансування заходів, підготовка оголошень і т.п.).

УХВАЛИЛИ:

1.Інформацію Вірютіної Л.М. взяти до уваги.

2.Доручити Криволапову І.М. підготовку оголошень.

3.Крилову К.В. доручити роботу над оформленням стіннівки.

ІІ. СЛУХАЛИ:

Доповідь голови Товариства Солдат Г.Г. про завдання з приводу видання науково-методичних посібників українською мовою (текст доповіді додається).

ВИСТУПИЛИ:

Член Товариства Приймак В.М., що сказав...

Голова мовної комісії Загорулько П.І., який поінформував…

Член Товариства Гладиш В.Б. звернув увагу на проблему …

УХВАЛИЛИ:

Схвалити з внесеними поправками резолюцію зборів (текст резолюції додається).

Голова зборів (Підпис) І.І. Симоненко

Секретар (Підпис) В.А. Петрова

Звіт

Звіт — це письмове повідомлення про виконання якоїсь роботи за певний період часу.

Звіти бувають статистичні (цифрові) й текстові. Статистичні звіти пишуться на спеціальних бланках, виготовлених друкарським способом; текстові — на звичайному папері за встановленим зразком.

Реквізити:

1. Штамп установи.

2. Назва виду документа.

3. Заголовок (указується установа, напрямок діяльності, звітний період).

4. Текст, який має такі частини:

— вступ (указуються завдання, які було поставлено перед установою за звітний період);

— основна частина (опис та аналіз виконаної роботи);

— висновки (пропозиції, зауваження, перспективи на майбутнє).

5. Підпис керівника установи або особи, відповідальної за складання звіту.

6. Дата складання.

7. Печатка.

ЗВІТ

Про педагогічну практику з 15.09.2012 року по 15.10.2012 року

студента філологічного факультету А. Г. Колесника.

Педагогічну практику проходив у 26-й школі м. Севастополя. У школі було створено всі умови для проходження практики.

Усі вчителі української мови та літератури мають великий стаж роботи і високу фахову, методичну підготовку. Шкільні кабінети добре забезпечені наочними посібниками та методичною літературою.

За час практики провів 10 контрольних уроків з мови та літератури. Усі уроки були обговорені з учителем і методистом.

Практика в школі допомогла здобути практичні уміння і навички: проводити уроки різних типів, перевіряти різні види письмових робіт, планувати роботу з розвитку мовлення, виготовляти дидактичний матеріал, для уроків, організовувати поза-класну роботу, проводити виховні години.

При проведенні уроків особливих труднощів не було, тільки виникали питання при аналізі контрольних робіт чи диктанту.

Педагогічна практика поглибила і закріпила знання, здобуті в університеті з фахових і психолого-педагогічних дисциплін, виробила вміння проводити різні типи уроків, застосовувати різні методи й форми роботи, дала змогу відповідно до знань з педагогіки, психології й фізіології проводити навчально-виховну роботу з дітьми середнього шкільного віку, випробувати себе в якості класного керівника.

18.10.2012 р. (підпис) А. Г. Колесник

4.Рекомендована література:

1. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування.- К.: „Каравела”, 2005.

2. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення.-.К.: Літера, 2001

3.Зубков М.Г. Сучасна українська ділова мова.- К.: ЛТД, 2002

4. Погиба Л.Г., Грибіниченко Т.О. Складання ділових паперів. Практикум.-К,: „Либідь”, 2002

Поиск по сайту: