АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практична робота №2. «Офісне програмне забезпечення»

Читайте также:
  1. Cамостійна робота студентів
  2. Cамостійна та індивідуальна робота
  3. Cамостійна та індивідуальна робота
  4. Cамостійна та індивідуальна робота
  5. Cамостійна та індивідуальна робота
  6. Cамостійна та індивідуальна робота
  7. Cамостійна та індивідуальна робота
  8. Cамостійна та індивідуальна робота
  9. Cамостійна та індивідуальна робота
  10. II. Індивідуальна робота студентів.
  11. II. Індивідуальна робота студентів.
  12. II.Практична частина

з предмету:

«Офісне програмне забезпечення»

Тема: MS Word. Робота з текстом.

План:

1. Основні правила набору тексту. Форматування вмісту документу.

2. Використання буферу обміну. Пошук і заміна тексту.

3. Використання довідкової системи.

Порядок виконання дій:

1. Запустіть програму MS Word за допомогою ярлика на робочому столі.

2. Збережіть документ на робочому диску в папці з своїм прізвищем (Кнопка Сохранить, або меню Файл - Сохранить). Назва документу має виглядати так: Прізвище_Практична_робота_№2.doc (Замість слова Прізвище впишіть своє прізвище).

3. В даному документі наберіть і відформатуйте наступний текст (перший абзац – вирівнювання по центру, другий – по лівому краю, третій – по правому, четвертий – по ширині, п’ятий – по ширині і великими літерами):

 

Інформаційна революція, пов’язана з бурхливим вдосконаленням комп’ютерної техніки і лавиноподібним поширенням інформаційних технологій, вимагає відповідного кадрового забезпечення.

 

На сьогодні загальновизнаною є думка, що отримання необхідних знань про принципи роботи комп’ютера і формування навиків роботи на ньому, освоєння елементів комп’ютерних технологій повинно вирішуватися в рамках середньої загальноосвітньої школи (ЗОШ).

 

Її випускник повинен мати знання про інформаційне середовище, закони його функціонування, уміти орієнтуватися в інформаційних потоках — тобто володіти основами інформаційної культури, що є елементом загальної культури людства.

Информация в современном мире — это и деньги и власть. Деятельность государства, любых предприятий и организаций сегодня невозможна без использования баз данных (БД), которые составляют фундамент любой информационной системы. Древние считали, что мир держится на трех китах. Если эту легенду соотнести с миром информационных технологий, то одним из китов, на которых держатся информационные системы, будут базы данных и программы для управления ими.

HP has announced that researchers from HP Labs, the company’s central research facility, have proven the existence of what had previously been only theorized as the fourth fundamental circuit element in electrical engineering. This scientific advancement could make it possible to develop computer systems that have memories that do not forget, do not need to be booted up, consume far less power and associate information in a manner similar to that of the human brain.

 

4. Використовуючи буфер обміну, скопіюйте весь текст в кінець документу і встановіть на новому фрагменті вирівнювання по ширині (Правка – Копировать, Правка – Вставить, або Ctrl+C i Ctrl+V).

5. Використовуючи буфер обміну, перенесіть останній абзац документу на початок тексту (Правка – Вырезать, Правка – Вставить, або Ctrl+X i Ctrl+V).

6. Використовуючи вікно пошуку, знайдіть і підрахуйте всі коми в набраному документі (Правка – Найти, або Ctrl+F). Для підрахунку встановіть галочку «Выделить все элементы, найденые в:». Дослідіть додаткові можливості вікна пошуку (кнопка Больше...).

7. Використовуючи вікно заміни, знайдіть всі коми в набраному документі і замініть їх на тире (Правка – Заменить, або Ctrl+H). Дослідіть додаткові можливості вікна заміни (кнопка Больше...).

8. Дослідіть вікно переходу (Правка – Перейти, або Ctrl+G).

9. Познайомтесь з довідковою системою MS Word (Справка – Справка: Microsoft Word, або клавіша F1).

10. Збережіть набраний документ.

11. Закрийте всі вікна.

12. Підготуйтеся до захисту даної практичної роботи.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)